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  • 简介:摘要对混凝土桥梁实施监控的过程中,由于温度梯度的存在,结构的位移会发生变化,这样造成了监控提取的数据不准确,不能有效的预测结构标高。对于这种误差应采取定的措施解决,本文提出了两种消除误差的方法,并且比较两种方法的合理性。

  • 标签: 温度梯度 结构 位移 误差
  • 简介:为了有效处理人工源的影响,本文开发了带源的CSAMT二维正反演算法,可用于全区(近区、过渡区和远区)资料的反演。引入正则因子完成磁二维反演,并且将模型参数调整为磁化率的对数,保证反演过程中磁化率始终为正值。本文基于交叉梯度原理,将CSAMT和磁进行联合反演,通过搜索交叉梯度项权重的方法,避免了不同异常源引起的两种异常相互干扰的问题。理论模型算例表明基于交叉梯度的联合反演方法优于单独反演。本文开发的带源CSAMT二维正反演算法,有效处理了人工源的影响,保证了最终联合反演算法的可靠性。

  • 标签: 可控源音频大地电磁法 磁法 数据空间反演 交叉梯度 联合反演
  • 简介:物中寓理谷穗——我时刻都要把头向下低,向哺育我的大地敬礼。竹子——(1)每步,都做次小结。(2)内在的虚空,终究不能成为栋梁。橘子——用瓣瓣破碎的心,圆了个金色的梦。诗苑隅菊花[唐]元稹秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

  • 标签: 叶关情 枝叶
  • 简介:摘要核电承包项目计划由设计、采购、施工、调试等多个计划组成,建立计划可以有效管理各领域间的接口。本文梳理出计划中重要的接口管理内容,对重要接口进度进行管控,可保证整个EPC项目的执行进度。

  • 标签: EPC项目 一体化计划 接口管理
  • 简介:摘要在精神文明和社会文明的建设下,教育领域的发展逐渐呈现出多样的特点,这样的特点也使得语文教育成为现今教育事业开展的重要方向,各大教育院校将德育教育有效地融入到教学活动的开展当中,并在实施后取得了良好的效果。语文作为小学教育中的重要项,德育教育开展的质量与小学生的个人成长有着密切的联系,在小学语文教学中德育教育的渗透就显得格外重要。鉴于此,本文对小学语文德育教育的有效渗透进行简要的分析,此次研究的主要目的在于能够积极培养学生的语文能力和自身的人文精神,进而不断培养其自身的思想道德修养,以此来提升道德品质。

  • 标签: 小学语文德育教育渗透分析职业道德修养
  • 简介:摘要目的对比纸片与多管发酵在水质大肠菌群检验中的价值。方法选取本市25份自来水样和25份城市周边农村的生活饮用水,分别采用纸片与多管发酵进行检测,分析并对比两种检测方法的结果。结果纸片阳性检出率为14.0%,多管发酵阳性检出率为18.0%,统计学方法处理两种检测方法的阳性率,差异无统计学意义,P>0.05。结论纸片与多管发酵在水质大肠菌群的检测中具有致性,适应于检测水质大肠菌群。

  • 标签: 纸片法 多管发酵法 水质 总大肠菌群
  • 简介:采用响应面对索氏提取枸杞黄酮的工艺条件进行优化。在单因素试验的基础上,以枸杞黄酮提取量为响应值,对提取工艺中显著影响提取效果的液料比、粒径、提取时间3个因素进行考察。优选的最佳工艺条件为:粒径70目,液料比17.59∶1(mL/g),提取时间2.5h,该条件下枸杞黄酮的平均提取量为14.57mg/g,与模型预测值基本相符。结果表明:响应面优选枸杞黄酮提取工艺稳定、简便、合理,具有较高的精确度,可为生产提供科学的依据。

  • 标签: 响应面法 索氏提取 枸杞 总黄酮 工艺
  • 简介:摘要发电企业在新的经济模式下,融入了“三素”的管理理念,高效、优质的运行班组队伍在发电企业的安全运行管理中起着至关重要的作用,是安全管理的前沿。在此文章通过对发电企业班组目标管理、安全教育培训管理、“三素”管理等方面的具体内容进行分析和强化,作为工作的参考和深入,进而提高发电企业的运行效率。

  • 标签: 目标管理 安全教育培训 三化一素 班组建设
  • 简介:就少年这特殊主体而言,我国自古以来就有"恤幼"的传统。在封建社会时期,对少年的特殊处遇在法律规定和救助机构的设里都存在定的历史沿革。至清末民初,法学家倡导的少年立法虽然并未实际确定下来,但对之后我国的少年发展产生了定的影响。就当前世界而言,盛行的少年模式主要为以挪威、瑞典为代表的儿童福利主导元模式、以美国为代表的刑事司法为核心的元模式和以日本为代表的儿童福利、少年司法并存的二元模式。从这三大主流模式来看,系统性、全面性与实用性成为了它们的基本共性。比较而言,我国现行的少年法律规定存在缺乏系统性、法律地位不够明确、主导性法律缺失的缺陷。结合世界少年主流模式的共性与我国少年的发展现状,构建以刑事为主导,民事、行政为辅助的中国特色少年路径成为了我国少年的必然抉择。

  • 标签: 少年法 系统性 全面性 实用性 一体化
  • 简介:摘要陕西人保大厦项目是西北地区首个以施工单位牵头的EPC项目,作为人保投资控股有限公司投资建设的高层独栋高档写字楼,是中建八局重点项目、中建八局承包管理示范项目,陕西人保大厦项目积极践行EPC承包管理,有效实现设计、采购、施工,促进建筑全产业链协同发展,助推企业转型升级。

  • 标签: EPC 总承包管理 设计 一体化
  • 简介:摘要课堂练习是培养学生语言实践能力的有效措施,是“学为中心”课堂改革实践最直接的形式之,针对当前课堂练习存在杂乱、无序等问题,笔者认为练习设计应该遵循学生的认知规律,做到有“梯度”,从而提高教学的“效度”。

  • 标签: 梯度练习 教学效率 现状 策略
  • 简介:小学阶段是人们学习语文知识最重要的阶段,在这个阶段中能否养成良好的学习习惯,将会对他们未来的发展起到决定性的作用。从目前实际教学情况来看,学生们在学习的过程中写作能力还是有所欠缺,而且教师们在培养学生写作能力方面所做的努力并不十分到位。本文介绍了小学作文梯度训练方式,希望能够给小学语文教学工作者提供良好的帮助。

  • 标签: 作文 梯度习作 策略
  • 简介:摘要众所周知,个工程项目的施工承包是个庞大而复杂的系统性工程。如何能够使整个系统高效率运转,控制好过程中的质量和成本投入,恐怕已不是传统的、粗放型的手工管理模式能够到达的。而随着互联网+的流行及大数据应用在各行各业中的渗透,建筑施工行业也纷纷进入到信息数据管理尝试和实践中,信息管理已成为施工承包管理现代的必由之路。

  • 标签: 总承包 信息化管理 信息技术
  • 简介:摘要目的对比纸片与多管发酵在水质大肠菌群检验中的价值。方法选取本市25份自来水样和25份城市周边农村的生活饮用水,分别采用纸片与多管发酵进行检测,分析并对比两种检测方法的结果。结果纸片阳性检出率为14.0%,多管发酵阳性检出率为18.0%,统计学方法处理两种检测方法的阳性率,差异无统计学意义,P>0.05。结论纸片与多管发酵在水质大肠菌群的检测中具有致性,适应于检测水质大肠菌群。

  • 标签: 纸片法 多管发酵法 水质 总大肠菌群
  • 简介:摘要小学阶段是人们学习语文知识最重要的阶段,在这个阶段中能否养成良好的学习习惯,将会对他们未来的发展起到决定性的作用。从目前实际教学情况来看,学生们在学习的过程中写作能力还是有所欠缺,而且教师们在培养学生写作能力方面所做的努力并不十分到位。本文介绍了小学作文梯度训练方式,希望能够给小学语文教学工作者提供良好的帮助。

  • 标签: 小学语文梯度习作
  • 简介:摘要我们主要研究采用不同的化学组合方式,对泡沫镍进行电化学沉积及制备工艺研究,对基体的两面和中间部分的金属的密度比例进行控制,以免出现比例不对的现象,影响最后的制备工艺结果,用于制作出具有梯度密度的泡沫镍,这种泡沫镍相比普通的泡沫镍有很多的优良性能。本文主要研究具有梯度密度的泡沫镍的制备工艺及对制备工艺的结果进行分析研究。

  • 标签: 梯度密度 泡沫镍 制备工艺 研究
  • 简介:摘要随着社会的不断发展,科技的不断进步,我国各个领域均得到了很好的发展,人们的生活水平有了显著提升,然而在发展的过程中却也给我国带来环境污染问题和资源短缺问题,尤其是建筑行业的飞速发展,更是消耗了大量能源。为了能够促进我国的可持续发展,建筑行业如今大力提倡应用节能材料,并对建筑保温方式进行优化。

  • 标签: 外墙外保温 装饰一体化 施工技术
  • 简介:在文献[1]中笔者认为数学欣赏是数学教育的部分,是数学的艺术形态。做数学欣赏应该具备丰富的数学教学经验和扎实的数学功底,具备定的文学功底,懂得些数学史和定的美学知识。这些无疑是对教师的要求。学生怎么欣赏数学的美呢?

  • 标签: 数学教育 欣赏 艺术形态 教学经验 数学史
  • 简介:摘要对于现代工程项目,项目信息管理是发展的必然趋势,能否实现管理的信息,决定了工程项目整体管理水平的高低。本文结合长春龙嘉机场项目承包管理,形成“机场承包信息管理平台”成套程序,实现承包管理信息,将项目承包单位、22个专业分包、业主、监理等整合在个平台,实现统协调管理。管理平台设置“管理类”、“用户类”、“浏览类”三个界面实现各类人员的使用需求。通过承包信息管理平台的应用,减少了纸质文件,将承包管理制度、流程、信息,提高了承包服务和管理效率,为以后的项目施工承包管理提供了参考价值。

  • 标签: 总承包 信息化 协调 管理
  • 简介:熟悉策略是指,当面临道以前没有接触过的陌生题目时,我们要设法把它化为曾经解过的或比较熟悉的题目,以便充分利用已有的知识、经验或解题模式,顺利地解出原题.般说来,对题目的熟悉程度,取决于对题目自身结构的认识和理解.把陌生题转化为熟悉题,可在变换题目条件、结论以及它们的联系方式上多下工夫.

  • 标签: 熟悉 解题模式 题目条件 联系方式 原题