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  • 简介:摘要小学语文实践性教学,是小学语文生活化的教学,将小学语文教学活动置于现实生活背景之中,激发学生作为生活主体参与学习的强烈愿望;同时将教学的三维目标和要求转化为学生作为生活主体的内在动力,让学生在生活中学习、在学习中生活,让他们获得知识,还能灵活地运用到生活中去,使学生的学习兴趣得到提高,语文素养和能力得到加强。

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  • 简介:脑科学研究表明学习是人类的本能,因此学生是天生的学习者。语文是学生的母语,对于学生的学习有得天独厚的环境优势,但是如果要真正地提高学生的语文素养则还要靠后天的不断培养。在小学语文教学中教师要激发学生的学习天性,尝试整合各种学科资源,组织学生开展多种形式的语文实践活动。不管是单元整合还是学科交流,又或者是微型课程的定制,都基于整合学科资源展开,能促使学生更积极地开展语文实践活动。

  • 标签: 语文教学 实践活动 整合 资源 科学研究 环境优势
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  • 简介:摘要当今国家经济和科技不断发展,工业生产的脚步不断加快,可工业生产对生态坏境造成的污染也伴随而生。全球变暖、冰川融化、臭氧层破洞及严重的沙尘暴等各种问题,都严重影响了我们的日常生活,保护环境已经迫在眉睫,所以在常规教学中渗透绿色化学是非常必要的。

  • 标签: 绿色化学中学化学教育实践研究
  • 简介:摘要应试数学教学知识灌输多,联系实际少;统一要求多,个性发展少;平常作业多,实践活动少。要改变这种教学状况,就要按照素质教育的要求,让学生学有价值的数学,使学生在数学上得到不同的发展。要让数学课堂焕发生机,必须从根本上改革教与学的方式。从学生已有的生活经验、知识背景出发,为学生搭建数学实践活动和探讨交流广阔平台。使学生在活动中交流数学思想、获得数学知识、培养创新意识、提升实践能力。

  • 标签: 数学教学 活动搭台 创新能力 实践中来
  • 简介:摘要通过对小学语文课堂现场调查发现,语文综合实践活动还存在一些误区,如只有“活动”而没有“语文”,只见“资料”而不见“创作”。高效开展语文综合实践活动,要立足文本资源开展综合性实践活动,沟通生活实际开展综合性实践活动,挖掘地方特色开展综合性实践活动,提高学生的语文素养;要真正实现小组合作,发展学生个性;要关注学生的年龄特点、兴趣爱好,建立新型师生关系,注重过程性指导;要注重探究式学习方式,培养学生用多种方式搜集资料的能力;要改变评价方式,注重学生的感受和体验等。

  • 标签: 小学 综合实践活动 语文学习 高段
  • 简介:摘要在新形式下,中小学德育的主要目标是促进学生品德核心素养的提升。德育光靠说教是不行的,教师要善于引导学生开展德育实践活动,在德育实践活动中提升他们的品德核心素养。基于此背景,我们要做到基于学生差异,找准德育实践活动的“点”;基于学生兴趣,拎准德育实践活动的“线”;家校合作,拓展德育实践活动的“面”。

  • 标签: 德育实践提升品德核心素养
  • 简介:综合实践活动一直是中小学教育的短板,教师大多将综合实践活动视为"副课"或"小课程",学校对综合实践活动也缺要求、缺监管、缺指导、缺评价、缺落实。安徽省宁国市津南小学尝试用语文方式进行综合实践活动,将《义务教育语文课程标准(2011年版)》中的三组关键概念引入综合实践活动,凸显全科教学、全位教育"、三本书"教学理念。在以语文方式开展科技类综合实践活动中,津南小学探索出以开门办学、立足乡土为特色的实施模型,其支柱是家庭、学校、行政部门和社会的协同,其保障是充分的活动筹备。学校以学生为本,在活动中注意平衡学生的自主和合作,不局限活动形式与成果展示,使学生实现多样发展。2013年至今,学校已有多个科技实践活动在全国青少年科技创新大赛中获奖。

  • 标签: 综合实践活动 语文 全科教学 全位教育
  • 简介:摘要放眼当今社会,传统的阅读方式逐渐被电脑、电视等多元传媒代替,长此以往,不利于阅读能力的培养,影响经典文化的传承。好习惯要从小培养,为此我们特地开展了幼儿经典阅读活动从兴趣入手,以看、听、说有机结合为主要手段,引导幼儿通过接触经典文学,来丰富阅读经验、提高阅读兴趣、培养阅读习惯。

  • 标签: 经典文学阅读实践研究
  • 简介:摘要随着素质教育的不断深入,使我们的老师们深深感到,光注重基础知识的教学是远远不够的,在当前社会背景下,需要的是德才兼备的人才,由此,在小学开展德育教育是十分必要的,本文就来谈一谈这方面的问题。

  • 标签: 小学德育教育探索
  • 简介:摘要近年来,国学活动的兴起与蔓延已经是社会的一个焦点话题,我们在感受国学精髓的同时,也环视自己的周围,在生活、工作、学习、社交等诸多方面,通过一系列的探索实践,逐步发掘国学的现实意义与价值。

  • 标签: 国学职业教育社会职能人才培养人文素质
  • 简介:学校教育包括德育工作,德育负责学校育人工作。教师不仅是学生亲密的朋友,而且在学生生活当中需要发挥领导作用,同时也要帮助他们组织实践活动,为他们提供服务。本文主要论述了农村小学少先队德育活动的开展实践,可以促进农村小学少先队更好的开展德育活动,提高活动质量。

  • 标签: 农村小学 少先队 德育活动 开展实践
  • 简介:摘要目的对于临床药师进行药学服务的实践进行研究与分析。方法在研究过程中主要对药学的服务模式进行了研究与讨论,从药学服务中的用药方法、用药剂量等方面进行分析,探究出临床药师在开展药学服务过程中的体会与实践模式方法。结果药学已经初步形成了模式,尤其在近几年的研究与讨论中可以得知,药学服务工作已经具备了相关体系。结论正确的开展药学服务工作实践对于临床治疗效果的优化有明显的效果。

  • 标签: 医院 药学服务 临床药师
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  • 简介:摘要雷电灾害经常导致人员伤亡,还可能导致供配电系统、通信设备、民用电器的损坏,引起森林火灾,仓储、炼油厂、油田等燃烧甚至爆炸,造成重大的经济损失和不良社会影响,相对而言人们的雷电防护知识和技能就比较缺乏。近年来,随着经济社会的快速发展,雷电灾害呈现出波动中加剧的趋势,所以最大限度减轻雷电灾害造成的人员伤亡、财产损失是一个亟待研究的问题。本文主要结合金昌市雷电灾害防护实际情况,对雷电防护工作开展实践进行分析探讨,并提出有关发展思路,以尽可能降低雷击事故出现的几率,提升公众防灾减灾的能力,确保公众的生命财产安全,为建设平安、和谐、幸福金昌提供可靠保障。

  • 标签: 金昌市 雷电防护 实践 思考
  • 简介:综合实践活动课程基本以主题活动(项目)形式开展的,学生在进行社会实践和主题研究时通常以小组开展活动,可以说小组是开展综合实践活动主题研究的基本单位.但我们经常发现已有的小组学习中存在这样那样的问题:老师一说讨论,学生马上吵吵嚷嚷各说各的,谁也听不见谁在说什么,小组活动无组织无纪律,活动效果差.因此,组织好活动小组,可以让综合实践活动有效开展.结合本人教学研究经验,可以从以下几方面组织好综合实践活动小组.

  • 标签: 实践有效 小组活动确保 有效开展
  • 简介:开展适合青年特点的独立活动是共青团组织的重要职责,活动是共青团的生命力所在,是团组织实现工作意图和工作目标的重要形式和载体。“微”活动指的是主题鲜明、形式多样、简便易行、小型灵活的活动。从调峰调频公司团委近年的实践来看,组织青年员工开展“微”活动,不仅为公司团青工作的有效开展新辟了多个途径,为青年员工发挥生力军作用提供了宽阔的舞台,更为公司创建“两精两优国际一流”国际领先发电企业提供了源源不竭的动力源泉。

  • 标签: 微活动 共青团 新媒体
  • 简介:摘要为促进诊疗技术水平的整体提升,连云港市第一人民医院2011年以来全面启动医疗技术扶持项目,立项了6批81项技术项目,由专职部门负责,采取项目化管理模式,优质高效推进项目实施,取得了一系列成效,切实提升了医院整体医疗技术水平。

  • 标签: 医疗技术 扶持项目 成效