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  • 简介:摘要陶行知的生活教育理论明确指出生活即教育,社会即学校,教、学、做合一。陶行知的生活教育理论明确指出应当以生活为中心开展教育工作,教育应当由传统的书本与课堂走出去,能够带领学生关注社会生活。教育的重要目的就是确保理论知识与实践的有效融合,能够应用所学习到的知识解决实际问题,所以教育必须有课堂走入社会,由封闭逐步开放,能够为学生的多元化发展提供开放式平台。新时期社会教师必须要将学生以及生活内容、课堂与教材紧密联合,能够带领学生体验感悟鲜活的世界,使学生在与世界接触交流过程中学会生存感受生活的意义,能够促进学生多元化发展。但是大部分教师发现,在社会教学过程中,教学活动与教学理念难以有效开展,教学效果不容乐观。所以本文根据初中社会实践活动难以高效开展原因展开分析和探讨,并提出具体的活动对策。

  • 标签: 初中,社会实践活动,高效开展,兴趣
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  • 简介:摘要:传统节日作为中华民族传统文化的重要体现形式,是民族历史和民族精神的支撑。而教育是文化传播的重要载体,两者有着相似的共性,因此传统节日与幼儿园活动的融合与渗透,不仅能够凸显幼儿园教育的人文价值和传统文化内涵,同时也能使幼儿对我国传统文化加深认知和印象。基于此,本文就以幼儿园开展传统节日活动为研究方向,深入探究实践活动开展的措施与方法,以期利用传统节日优化幼儿园教育活动,同时促进传统文化更好的传播与发展。

  • 标签: 幼儿园 传统节日 教育活动
  • 作者: 甘元涛
  • 学科: 医药卫生 > 药学
  • 创建时间:2019-06-16
  • 出处:《药物与人》 2019年第6期
  • 机构:乐山市人民医院甘元涛乙肝属于一种传染性的疾病,发病的原因是乙肝病毒的感染,肝脏受到病毒的侵袭,出现器质性的病变,通过乙肝各项指标的检查可以及时对疾病进行诊断与治疗,同时乙肝的临床表现也较为突出,包括食欲减退、恶心、肝脏区域肿大等,一部分患者可能出现黄疸和发热的情况,对生活质量以及生命质量均造成一定的威胁,如控制效果不理想可能出现肝硬化,最终转化为肝癌,因此早期干预和治疗在乙肝患者中较为关键,同时需要对引发的原因进行充分的分析,进而制定适宜的预防措施,降低该疾病感染的概率。
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  • 作者: 龚华军
  • 学科: 医药卫生 > 公共卫生与预防医学
  • 创建时间:2019-02-12
  • 出处:《中国保健营养》 2019年第2期
  • 机构:(合江县人民医院四川泸州646000)【中图分类号】R197【文献标识码】A【文章编号】1004-7484(2019)02-0054-02中暑是我们在夏季常见的意外性疾病,在我国有着极高的发病几率,尤其是南方的夏季,高温酷热之下,一旦人不能够及时进行相应的纳凉举措,就会导致中暑现象的发生,对人体造成严重的伤害。在中暑的定义中,对于中暑是属于意外伤害还是疾病并没有明确的权威划分,但是根据意外伤害的定义,需要具备致害物,侵害对象以及侵害事实三个要素,中暑明显不属于意外伤害的范畴,并且在中暑后需要进行入院治疗,进而把中暑定义为疾病,对中暑进行治疗。以我国《职业性中暑诊断标准》为中暑现象的基本评判原则,中暑可以根据中暑情况划分为几种,即先兆中暑、轻度中暑以及重度中暑,会给人体带来不同程度的伤害,甚至会导致发生中暑死亡现象,在日常生活中,一旦发生中暑情况,必须尽快送往医院,进行专业治疗,以保证中暑患者的安全。中暑患者会产生持续高烧不退的现象,如果不能够及时进行治疗,就会使高烧情况不断加重,超过40℃的中暑病症死亡率41.7%,超过42℃,中暑病人死亡率高度81.3%,因此,必须对中暑病人进行及时的提问控制,以保证中暑病人的生命安全。中暑病症的临床表现在中暑病症中,根据中暑程度的不同,将中暑病症分为三种,先兆中暑、轻度中暑以及重度中暑,先兆中暑与轻症中暑的区别并不明显,在临床表现中也大体差不多,而重度中暑的临床表现就严重的多,甚至会威胁中暑患者的生命。首先,先兆中暑与轻症中暑的临床表现。先兆中暑与轻度中暑的临床表现主要是口渴、食欲不振、头疼头晕、恶心呕吐等现象,并且随着中暑情况加深,还会伴随出现心悸、脸色干红或者苍白、动作不协调、肢体行为难以控制的情况,使得中暑病人会失去一定的自理能力,需要他人帮助,及时送往医院就医,以保证中暑病人的安全,及时予以病人治疗。其次,重度中暑的临床表现。重度中暑的临床表现主要分为三个方面:热痉挛、热衰竭以及热射病。热痉挛是指突然发生的疼痛性肌肉痉挛,与中暑病人体内的钠缺失有着严重关系。同时,热痉挛也是热射病的前兆,如果不能及时入院治疗,就会导致热痉挛进一步加重,进而发展成为热射病,会严重威胁中暑患者的生命。热衰竭则是由于人体在中暑后,由于身体汗液的大量流失,进而导致人体的盐分随之流失,使病人出现大量排汗、四肢乏力、头疼,体温不断升高,并随之出现严重
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  • 简介:摘要时代在变迁,教育也在进行着无时无刻的改革。伴随着互联网+教育和大数据的应用,语文教学也应与时俱进。除了“每堂课的教学必须有明确的目的,教学内容应根据教学目的做一番认真的剪裁,要确定重点,突出重点,把握难点,分解疏导”外,也要适时加入一些新的教学手段和技术。

  • 标签: 小学语文课堂效率互联网
  • 简介:摘要近年来,随着国民经济的快速发展,城市化广为扩大,越来越多的购物中心、住房和建筑建设繁荣,并对该国的消防工作提出新的要求和客观的要求。各级政府和各级政府高度重视防火和公共安全管理,逐步完善立体消防控制系统,结果更好。然而,我国还是大人口,基础设施薄弱,现阶段共同预防和控制火灾能力弱,相比社会日益防火和灭火,消防监督需求水平不能充分满足其需求,防火灭火具有巨大的发展空间。

  • 标签: 开展消防监督检查
  • 简介:摘要面对我国当下的医药的发展现状,临床药师所要具备的条件也要有所要求;因为临床药师的工作是一项含有技术含量,并且是一项长期的工作。所以有关于临床药师的工作需要加强工作人员的知识含量和学习能力。关于药师方面的学习能力需要在各方面进行提高。对于临床药师需要提高药物的治疗水平和控制药物副作用的发生,在卫生方面也需要提高。在药物治疗的方面上需要进行优化,对血液中的药物浓度进行实时监测,需要对患者用药后的反应进行实时监测。

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  • 简介:摘要小麦早衰、倒伏是影响小麦生产的重要因素。能否争取小麦高产,抓好预防管理是关键,针对小麦生产中存在的问题,根据不同原因,提出了相应的防治措施。

  • 标签: 小麦 高产 栽培
  • 简介:在火力发电方式中,煤作为燃料是历史最久的,也是最重要的一种,磨煤机作为燃料的提供设备,设备的运行状况直接关系电厂的发电,由于被碾磨的煤中混入有硫化铁类和其它硬质的物质,这些物质会导致磨煤机的零部件损坏,诸如磨辊套、磨碗衬板、折向衬板、中间衬板、叶轮衬板、侧机体衬板、内锥体衬板和石子煤刮板的使用寿命,其中磨煤机震动问题最为严重。

  • 标签: 磨煤机 震动 磨损
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-08-26
  • 作者: 叶开萍
  • 学科: 医药卫生 > 公共卫生与预防医学
  • 创建时间:2019-03-13
  • 出处:《中国保健营养》 2019年第3期
  • 机构:(兴文县中医医院四川宜宾644400)【中图分类号】R459.1【文献标识码】B【文章编号】1004-7484(2019)03-0048-01病人在透析之后为什么会感到疲倦呢?透析后怎样调节才能让患者感觉不太疲乏呢?透析后的很多病人可能都会容易感觉到疲乏,患者在透析之后没有力气,感觉到非常乏力,常常想睡觉,又没什么精神,做什么事情都提不起劲,即便是做什么事情也很难集中精神,耐心变差,非常难专注的完成一件事情。本文对患者透析疲乏的原因进行简单的分析。1患者为什么会感觉到疲乏呢?患者在感到疲乏的时候,可能不单单是因为透析导致的,这与患者自身的心理还有生活中方方面面的因素都有着密切的关系。可能是外面的气候比较闷热,让患者容易感觉到疲乏,有的时候还会昏昏欲睡,什么事情都不想做。患者的家庭环境也可能不是特别和谐,家人长期的争吵或者冷战,又或者是家庭关系比较淡漠,这样都容易让患者的产生心理上的疲乏。患者在患病之后,可能长期都不做什么事情,比较懒散,再加上精神压力过大,患者长期处于情绪低落的状态,即便有什么想做的事情,也没有耐心去做完,还有的患者觉得自己患病透析之后,就是个“废人”了,给自己什么也做不了的心理暗示和心理压力,在生活中也不再努力。虽然中国有一句成语叫做随遇而安,但是由于人类自身存在的惰性,很多人一旦找到了随遇而安的理由就不会再继续努力了,再加上患者患病之后就更觉得生活没什么希望了。2那么透析性的疲乏又是什么呢?慢性肾病在我国的发病率越来越高,而终末期的肾病患者的数量也是逐年增加,目前治疗肾病的主要方法就是血液透析法,这是一种肾病终末期的患者常见的一种治疗方法,在透析之后患者也会感到疲乏,疲乏是患者在透析之后的常见的症状之一,疲乏也会在很多方面影响到患者生活质量。透析后的患者往往会伴随着非常多的并发症,患者的脱水量与透析间隔的体重都会出现增加的情况,而且会远远查过原有体重的比例,患者长时间处于慢性炎症的状态,有的患者还会伴随着营养不良等情况,这些都很容易让透析患者感到疲乏。透析后患者感到疲乏与患者会伴随出现的并发症有关系,透析患者经常出现的是低血压与抽筋。会引起透析患者出现抽筋或者低血压,比较常见的原因就是患者的出现脱水的情况比较多,让患者心血管的代偿超出了正常的范围,让患者的有效循环的血容量严重的不足,继而引发患者出现低血压或者抽筋的情况。有
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  • 简介:摘要:笔者通过论述幼儿园教师开展教研活动的重要性,指出在教研活动推进中,幼儿园要要重视教研活动,创新理念;经常进行专业理论的学习,为教研活动做好准备;教研活动要分层次、分步骤进行,提高教研活动的时效性,让教师通过教研活动提高对于幼儿的教育指导作用。

  • 标签: 幼儿园 教研活动 开展
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  • 简介:摘要看图讲述,就是给孩子一张图片,让孩子根据图片发挥自己的想象并讲述出来。第一考验的是孩子的观察能力,第二考验的是孩子的想象力,第三考验的是孩子的语言组织能力。小班教师如果能引导幼儿进行正确的讲述活动,对培养他们的创造、想象和表达能力都有很大帮助,促进幼儿语言能力的进一步提高。

  • 标签: 看图讲述图片选择提问策略
  • 简介:一、实践活动对语文教学的重要性在语文教学中,要让语文具有魅力,让学生更好的理解文学,打造有质量的语文课堂,就一定要把语文和社会生活实践联系起来,毕竟文学来源于生活,情感来自于真实体验。

  • 标签: 语文实践活动 社会生活实践 语文教学 语文课堂 文学 学生
  • 简介:摘要《3-6岁儿童学习与发展指南》指出“每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受美和发现美,用自己的方式去表现美和创造美。”而美术材料是幼儿发挥想象、探索事物、尽情创意的载体。生活中废弃的瓦片、衣服、石头;自然界中的树枝、树叶、稻草、秸秆;乡野田间的蔬菜、小花……所有这些东西在孩子眼中是有生命、有灵性的,都可以成为孩子美术创作的造型材料。

  • 标签: 乡土材料创意美术