简介：【摘要】目的：本次研究主要分析常规性护理和预见性护理应用于ICU危重症病人医护中的临床效果。方法：本次研究主要选择我院ICU收治的120名危重症病人作为研究目标， 时间段为2021年1月至2022年1月期间。随机分为对照组和实验组，每组各60名病人，对照组病人开展常规的医护方式，实验组病人开展预见性医护方式。最后对两组病人的ICU医治时间以及满意度得分和配合度得分进行分析比较。结果：实验组病人的满意度得分以及配合度得分和ICU医治时间均好于对照组病人，差别具有统计学意义(P<0.05)。结论：预见性医护方式运用于ICU危重症病人医护效果好于常规的医护方式，可提升病人满意率，降低重症监护医治时间，因此，值得临床长期运用推广。

简介：摘要：目的：探究心理护理在儿童重症监护护理中的作用；方法：结合88例2021年全年医院接纳的重症监护室患儿作为基础，将其分成对照组和观察组两组，采用不同方式展开护理，进一步观察不同患儿在焦虑、抑郁自评量表上的分值高低，评估两组患儿家属对护理的满意度情况；结果：观察组的评分明显低于对照组评分，观察组家属对护理的满意度明显高于对照组；结论：在儿童重症监护室的临床护理中，护理团队需要强化心理护理工作，只有切实落实好心理护理工作，才可以改善患儿、家属的焦虑、抑郁情绪，进一步提升重症患儿家属的满意度，该方法深得患儿、家属的认可，在临床上可以大范围推广。

简介：摘要：目的：研究分析对患有小儿重症肺炎的患儿进行优质护理的实际应用效果。方法：征集在我院于2020年2月到2021年1月收治的64例小儿重症肺炎的患儿作为本次研究的研究对象。将64例患儿随机分为两组，其中观察组32例，对照组32例。对对照组进行医院的常规护理，观察组则在对照组护理的基础上接受更加优质的针对护理。结果：将两组患儿的数据进行对比分析，观察组的患儿经过护理后肺部炎症消失时间、发烧症状痊愈时间及咳嗽恢复时间均比对照组短。对比两者间的差异具有统计学意义(P

简介：【摘要】目的：分析对重症监护室重症患者采用心理护理干预对患者焦虑、睡眠质量及生活质量的影响。方法：选择2020年3月-2021年5月间收治的70例重症监护室重症患者进行分析，用计算机数表法将其分成参考组和分析组，各35例，参考组接受常规护理，分析组接受心理护理干预，比较两组生活质量、睡眠质量、焦虑情绪。结果：分析组生活质量得分高于参考组，睡眠质量评分及焦虑情绪评分均低于参考组，两组比较P＜0.05。结论：心理护理干预能有效改善重症监护室重症患者的焦虑情绪，提高其生活质量和睡眠质量。

简介：【摘要】目的：分析程序护理在ICU危重症病例人工气道管理中的应用效果。方法：回顾性分析2023年1月~12月期间ICU危重症病例人工气道管理患者作为观察对象，其中34例患者采取常规护理（对照组）、另34例患者采取程序护理（观察组），比较两组意外脱管率、人工气道堵塞率以及人工气道相关并发症发生率。结果：①相较于对照组意外脱管及人工气道堵塞率，观察组更低，差异明显（P＜0.05）。②相较于对照组人工气道相关并发症发生率，观察组更低，差异明显（P＜0.05）。结论：程序护理在ICU危重症病例人工气道管理中有着极高的应用价值，能促进患者预后，可推广。

简介：摘要：目的：探究重症监护病房护理风险干预在急性呼吸窘迫综合征患者中的应用价值。方法：采用红蓝球法，随机抽取我院在2021年12月至2022年12月期间接收的80例急性呼吸窘迫综合征患者，并利用最新统计学软件随机将全部患者分为对照组和观察组，单组各取40例。对照组进行常规护理管理，观察组则进行重症监护病房的护理风险干预。对比分析两组护理质量、护理满意度。结果：观察组护理质量评分均高于对照组，有统计学意义（P＜0.05）；观察组对护理人员满意度高于对照组，有统计学意义（P＜0.05）。结论：针对重症监护病房中急性呼吸窘迫综合征患者，采取护理风险干预能够有效提高护理护理质量，使患者对护理服务更加满意，因而该方式值得临床推广。

简介：摘要：在护理教学中，内科护理学占据十分重要的地位，是内科护理是专业的核心课程，教学重难点内容较多，学生的学习压力较大，传统的教学模式难以满足学生的学习需求。因此，内科护理学教学必须加强改革，要顺应时代发展趋势，加强医学知识的习得，跟时代发展需求相匹配。这样才能培养出综合能力强实用型医学护理人才。本文结合自身教学实践，总结了几种较为有效的教学策略，希望能够对大家有所启发。

简介：摘要目的研究人性化护理在泌尿外科护理中的临床应用效果。方法从2013年12月到2014年12月，选取我院的68例泌尿外科患者的治疗案例进行回顾性分析，分别为常规治疗组（34例）和人性化护理联合治疗组（34例）两组，分析对比两组患者临床治疗效果。结果常规治疗组的治愈率为73.53%（25/34），人性化护理联合治疗组治愈率为94.12%（32/34），两组治愈率相比，差异具有统计学意义（P＜0.05）；常规治疗组的并发症发生率为14.71%（5/34），人性化护理联合治疗组并发症发生率为2.94%（1/34），两组并发症发生率相比，差异具有统计学意义（P＜0.05）；常规治疗组的患者满意度为70.59%（24/34），人性化护理联合治疗组患者满意度为91.18%（31/34），两组患者满意度相比，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论采用人性化护理在泌尿外科护理中的临床应用效果更好，患者满意度高，并发症发生率低。

简介：【摘要】目的：探讨健康教育护理干预在急性阑尾炎护理中的应用效果。方法：在选择急性阑尾炎研究对象时，将时间范围规定为2021年10月-2023年10月，在确定本研究对象的主要例数时，将86例作为总例数，在确定本研究对象的分组方式时，将电脑随机法作为主要方式，43例为两组平均例数，传统护理及传统联合健康教育护理为两组患者需要接受的护理模式，观察护理前后的健康知识掌握评分变化、住院时间情况。结果：在上述指标的比较中，试验组护理后的指标值明显改善，且住院时间明显较短，P<0.05。结论：健康教育护理干预在急性阑尾炎护理中的应用具有良好的效果。

简介：摘要目的分析神经外科护理中危险因素及预防措施，以提高我院神经外科的护理质量。方法回顾性分析我院神经外科曾收治的128例患者的临床资料及护理记录，总结护理过程中可能存在的危险因素，并提出相应提出预防措施。结果科学、合理的预防措施［1］，能够大大提高护理人员的安全意识，提升护理服务质量进而避免医患纠纷。结论在神经外科临床上，只有切实做好护理工作中危险因素的预防工作，才能有效降低护理风险，促进医患关系的和谐稳定。

简介：

简介：摘要 目的：探讨危重患者气管切开呼吸道护理的有效措施。方法：采用回顾性研究的方法对气管切开危重患者的呼吸道护理措施进行分析。结果：加强呼吸道管理，保持呼吸道通畅，能有效降低气管切开的危重患者的呼吸道感染率及死亡率。结论： 危重患者气管切开有效的呼吸道措施，可有效的降低病人呼吸道的感染率，从而提高了气管切开危重病人的存活率。

简介：摘要在高职护生中实施护理临床见习是对学生的一种临床检验，学生将课堂内学到的知识运用到实践护理中，从而真正地实现理论知识与实践相结合的目的。在见习的过程中，学生通过在临床接触真实的病例或护理服务对象，亲自评估和收集资料，然后结合临床的治疗和护理得出结论，加深和巩固课堂理论知识；同时可以使学生独立分析和解决问题的能力得到锻炼和提高，为毕业实习奠定良好的基础。

简介：摘要病理学是研究疾病的病因、发病机制、病理变化、结局和转归的医学基础学科。在高职护理专业教学中,病理学是一门沟通基础医学与临床医学的“桥梁”学科，本文就更新病理学教学内容着手，改革教学方法、结合临床实践优化病理学课堂教学，旨在提高护理专业病理学教学质量和学生的关键能力及综合素质。

简介：摘要手术室护理安全对最终医生手术效果和患者自身健康有着直接影响，一旦手术室护理工作质量无法保障，在手术期间因护理失误引发各种不同类型的安全事故，轻则导致整个手术进程会受到影响，重则整个手术活动会因此失败，对患者造成威胁同时也会使得相应医院后续发展受到较大阻碍，十分不利于我国医疗医护行业的稳定发展；所以做好手术室护理安全的防范与对策工作便显得极为必要。

简介：【摘要】目的：对维持性血液透析患者院内感染的原因进行分析，并探究相关的护理对策。方法：个体案例法。在个体案例中随机选取相关患者100例，总结发病的原因、特点，并有针对性的实施护理措施。结果：相关患者进行护理干预后，各项指标明显变好。结论：对维持性血液透析患者进行相关护理干预后，其恢复时间明显降低，加快术后康复进程，对临床治疗效果有重要应用价值，值得临床推广。

简介：摘要：中职内科护理学专业是学习关于内科疾病的治疗、护理以及促进康复的一门临床专业，伴随着现代化护理模式的转变，为了适应当代社会对高素质护理人员的需求，中职内科护理学课程教学面临着新的挑战，如何在内科护理学课程教学中实施更有效的策略，提高课程教学质量，成为了一个重要的问题。本文结合自身教学实践，对这一问题进行了深入探究。

简介：摘要本文结合实际总结了美国社区学院的职能和特点、美国护理职业教育与管理，以供大家对美国的护理教育、社区学院的教学管理体系和教学理念以及医疗护理现状有一定的认识和了解。

简介：【摘要】目的：探究 在急诊消化内镜诊疗中 采用 护理风险管理 的应用价值。 方法：在 我院消化内科选择 2019 年 3 月 — 20 20 年 3 月收治的 76 例急诊消化内镜患者为 本次 研究对象 。我院按照随机 数字表法 的方式将患者分成两组 ，实验组 38 例，对照组 38 例。实验组采用护理风险管理， 对照组采用常规护理管理。 将 两组患者护理满意度进行 对比 分析。 结果：实验 组护理满意度为 （ 37/38 ） 97.36% 明显 高于对照 组 （ 25/38 ） 65.78% , 经对比两组之间有明显的差异，存在临床统计学意义（ P<0.05 ）。 结论：在急诊消化内镜诊疗中 采用 护理风险管理 能有效提高患者护理满意度， 此方式值得临床应用和推广。

简介：【摘要】目的：探讨心理护理干预对胆囊结石手术患者的效果。方法：在选择于我院接受胆囊结石手术治疗的研究对象时，将时间范围规定为2021年10月-2023年11月，在确定本研究对象的主要例数时，将58例作为总例数，在确定本研究对象的分组方式时，将电脑随机法作为主要方式，29例为两组平均例数，传统护理及传统联合心理护理为两组患者需要接受的护理模式，观察护理前后的焦虑（SAS）评分、抑郁（SDS）评分的变化情况。结果：在上述指标的比较中，试验组护理后各指标值均明显较优，P<0.05。结论：心理护理干预对胆囊结石手术患者具有良好的效果。