简介:摘要:随着我国科学技术的快速发展,机械工程领域也得到了相应的进步,笔者根据目前机械工程专业特色,通过对“工程伦理”课程的探究,分析了机械工程领域“工程伦理”课程中存在的问题,并且根据存在问题提出主要改进方法,在此之上提出如何解决目前存在的关键问题以及新时代新方法的课程建设思路,希望为我国机械工程领域“工程伦理”课程建设提供有效参考。
简介:摘要:城镇建设使得经济快速发展,很多保护建筑在经济利益的驱使下被破坏、拆除,面对众多文化遗产的消失,众多学者纷纷提出质疑,本文针对其中的一个顺义巷进行分析,希望能够找到其中的症结所在提出建设性意见。
简介:【摘要】目的 探讨分析对实习护生实施护理伦理再教育,对其护理伦理认知水平及护理伦理决策能力的影响。方法 选取2019年1月到2021年1月期间在医院实习的96例护生开展本次研究,将全部护士通过数字表法进行平均分组,分别为参照组和观察组,各48例。其中接受常规护理临床带教的为参照组,接受护理伦理再教育的为研究组,观察对两组的教育效果。结果 比较两组护理伦理认知水平评分以及护理伦理决策能力评分,研究组均优于参照组(P<0.05)。结论 根据本次研究的结果可以确认,对实习护生实施护理伦理再教育,能够有效强化他们的护理伦理决策能力,提高他们的护理伦理认知水平,有必要在临床上广泛应用。
简介:摘要: 微观伦理、中观伦理和宏观伦理是一种新的伦理分析方法,可以看作是新的伦理研究范式。某公路桥开通6天即造成3起人员伤亡的事故。本文以该事故为例,对其进行微观伦理的分析,分析工程师、使用者、利益相关者等在本事故中的责任,最后给出本文的结论。
简介:摘要 :信息技术的迅速发展,使得信息伦理的问题逐步凸显。本文研究信息伦理的概念和特征,并发现信息活动中出现的伦理问题,并对这些信息伦理问题提出一些建设性意见,以此在理论上对信息伦理问题有更加准确和全面的认识。
简介:摘要:针对工程伦理课程教学的特点和难点,借助互联网平台,设计课题发布、课堂引导、互动探究、角色扮演及课后反思的教学步骤,构建在整个教学过程中教师与学生、学生与学生、教师学生与网络的多元互动模式,使学生分析问题和解决问题的能力得到迅速提高。
简介:摘要:本文针对基因编辑技术带来的影响进行辨证分析,提倡用发展的眼光来看待问题,用好基因编辑技术,创造良好的技术应用场景,为人类谋福利,推动社会发展进步。
简介:摘要:微公益是指人们利用微信、微博、微视频等进行的微小公益。微公益以“善”作为根本,宣扬“人人公益”的微理念,从而对社会、环境、生态、他人等给与无私的帮助。微公益作为新型的公益模式,从诞生之日起便受到人们的追捧。同样,微公益作为新的公益模式,人们对微公益的研究相对较少,笔者从伦理学的角度,从传统文化方面对微公益伦理的起源进行深入的探析。