简介:摘要构建面向工作岗位需要的人才培养体系,是高职院校教学改革的核心任务。烟台汽车工程职业学院在近几年的探索中,围绕高职院校培养高素质技能型专门人才的培养目标,对汽车专业教学进行了改革,探索出了“1+1+0.5+0.5”的人才培养模式,建立了以职业能力为核心的岗位课程体系。
简介:在大庆油田钻井二公司,有这样一项不成文的制度:根据工作需要,钻井队党支部书记可与队长岗位轮换。如今,已有多名党支部书记与队长完成了岗位轮换。他们不论在政工岗位还是在生产管理岗位,都干得得心应手,被称为'全能型'管理者。这一做法在实施过程中也曾遭到质疑。有人担心,这样做会导致某些管理人员不安心本岗位工作,出现管理松懈、业绩平平等问题;还有人认为,这样做会导致某