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  • 简介:我国古代的性观念是比较开放的.道教把性和保健统一起来,认为性与健康、长寿有密切关系.儒家的鼻祖孔子,虽然强调男女授受不亲,但也直言不讳地承认:"食、色,性也.""饮食男女,人之大欲存焉."这说明饮食和性同等重要.站在历史的角度看,人类在采集果实、狩猎求食的同时,即有性的需求.从人们以树叶、兽皮为衣开始,衣食就是第一文化,而性是繁衍后代的手段,应称为第二文化,这说明性文化与人类历史相伴随而产生、相伴随而存在,它与历史一样的古老.

  • 标签: 中的性 壁画中的 守戒自杀
  • 简介:学习了唐代道士朱法满的《要修科仪戒律钞》,我认识到,要做一名合格的道士,自己还有许多路要走。

  • 标签: 道士 戒律 科仪 读经 唐代
  • 简介:纳肯因为受一案件牵连而遭到传讯。第二天,警方突然接到报案,说纳肯在家中畏罪自杀了。柯北警长带着警员赶到纳肯的住所,发现屋收拾得整齐干净,根本看不出是一个单身汉生活过的地方。

  • 标签: 畏罪自杀 单身汉 案件 住所 警员 拾得
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  • 简介:1月1日睛今天,我终于有了一个新家——药瓶。我和众多兄弟姐妹生活在一起,家里时常传出欢声笑语。

  • 标签: 自杀 药水 兄弟姐妹
  • 简介:我回到了阔别30年的故乡。在车站时,我听到蝉正声嘶力竭地叫着。'好久不见了,高宫。今天就住我家吧。'开车到车站接我的老朋友玉城说。我和玉城从高中时代就是好朋友。我们都喜欢生物,特别是玉城,他非常喜欢得了白化病的动物,一听说有白蛇,就到处去找。毕业后,玉城继承了他父母经营的大农场,我上了大学,后来成为一名中学教师。我在疲于应付学生的生活中,

  • 标签: 高宫 中学教师 白乌鸦 给你 活着 一封信
  • 简介:一只居住在图书馆里的老鼠和一只居住在粮仓里的老鼠相遇了。图书馆里的老鼠摆出一副学者的架子,傲气十足地对粮仓里的老鼠说:“可怜的家伙,为了填饱肚子,你们甘愿住在干燥、憋闷的谷仓里。那里除了稻谷之外,什么也没有。

  • 标签: 老鼠 自杀 图书馆 粮仓 居住
  • 简介:一位富商被发现在自己的书房里自杀了。案发现场,死者趴在办公桌上,头部下面一滩血,右太阳穴处有一个弹孔,一把枪落在了书桌右边的地板上。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:<正>同学们,跟大家说一件事情:我家的鱼儿竟然从鱼缸里跳出来了,但是它的运气不算太好,又被我不小心踩死了。下面我为大家模拟一下鱼自杀时候的样子。(下面我就代表鱼了)今天我被大人(大鱼)骂了几句,我觉得很无聊,想自杀。于是,我站在

  • 标签: 跳出来 不知道 六家
  • 简介:当一个人万念俱灰无所留恋之时.往往会选择自杀。一了百了,无牵无挂。许多名人都用自杀结束了宝贵的生命.比如民国时一代影星阮玲玉因为人言可畏而自尽.著名作家川端康城用煤气远离尘世。

  • 标签: 自杀 著名作家 阮玲玉
  • 简介:人生的暮色使老年人前半生的价值和理想逆转而下……老年人的自杀率在所有年龄组中是最高的。从现实情况分析,老年人自杀的社会心理因素有厌世感、极乐感、罪孽感、冲动感、失落感、宗教从隶感及心理病患等。有意自杀的人年纪愈大,死亡的危险性也愈大;男性自杀身亡的数目约是女性的三倍;自杀的安排愈具体,方法愈致命,危险愈大;人们在危机中得到援助的来源愈少,自杀的危险性愈大。为了对老年自杀进行有效的预防和危机干预,我们应审因论治,社会与家庭密切配合,多方努力。

  • 标签: 老年 自杀行为 心理卫生 社会心理学
  • 简介:这天一大早,刑警队的李石刚上班就接到一个报警电话,说刘湾村的大能人刘年失踪了,他的家人在白河大堤上发现了他的摩托车。李石连忙带着小刘火速赶到现场。

  • 标签: 自杀 报警电话 摩托车
  • 简介:2010年以来,深圳富士康的N次连环跳楼事件,像一颗炸弹,震慑了国人的心,震惊全国。无独有偶,欧洲第三大国营公司法国电信近三年来也相继发生了46名员工连环自杀事件。随后,如何预防员工自杀成为.,一个深受全社会关注的话题。治标还需治本,只有找出连环自杀的真正内在原因,才能防范于未然。那么,站在心理角度来分析,这些连环自杀案的疑因是什么?

  • 标签: 自杀心理 自杀事件 2010年 国营公司 社会关注 富士康
  • 简介:毒辣凶狠的日本女魔,一只手把微型炸弹通过十分得体而热烈的程序送置到谋杀对象的身边,另一只手用杀手的毒镖逼近被杀者,她的结局如何?

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  • 简介:  鲸鱼"自杀"  鲸,俗称鲸鱼,是海洋中的一种哺乳动物.然而这种动物似乎最容易对生活产生厌倦.自古以来,人类就注意到一种奇怪的现象,常有单独或成群的鲸鱼,冒险游到海边、然后在那里拼命地用尾巴拍打水面,同时发出绝望的号叫,最终在退潮时搁浅死亡.……

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  • 简介:目的了解军校本科学员对自杀的态度和存在自杀意念的状况。方法随机抽取4个年级共413名学员,施测自杀态度问卷(QSA)。结果总体上军校学员对自杀持中立态度,年级间存在显着差异,20.34%的学员存在自杀意念,有自杀意念的学员与无自杀意念的学员在自杀态度上存在显著差异。结论加强对军校学员的生命教育,提高生命质量。

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