简介：摘要：随着素质教育的不断推进，各个学科都开始依据学科特点挖掘学科中蕴含的素质教育内容。体育素质包含有体育文化素质、体育心理素质以及体育道德素质，在这其中体育道德素质和素质教育的联系更为紧密，在小学体育教学中渗透体育道德素质能够促进素质教育的有效实施。

简介：摘要：语文是一门可以培养学生识字能力、理解能力和交际能力的学科，是进行其他学科学习的基础。小学语文作为基础语文教育，教师在进行语文教学时不仅培养学生的阅读能力和写作能力，还应注重德育教育，通过在教学活动中的识字、阅读和写作向学生进行德育渗透。随着新课程改革的不断深入，小学作文教学中渗透德育教育引起教师的广泛关注。做好小学语文作文教学，不但可以使学生形成初步的写作能力，还可以培养他们形成优秀的道德品格，养成良好的学习习惯。

简介：摘要：本文从初中《道德与法治》教育教学中深入剖析了中学生思想道德素质教育中存在的问题，以及导致思想道德素质教育不能顺利实施的因素，从而提出了如何加强和改进中学生思想道德素质教育的方法，为全面提高学生的思想道德素质提出了宝贵的意见和建议。

简介：摘要：语文这门课程一直都是我国教育内容中最为重要的一部分，同时也是传播中国传统文化的重要方式。学生可以通过语文课程的学习来了解中国的历史文化，以此来提高自身的文学修养。并且，思想道德素质的培养对于小学语文教学来说是至关重要的，它可以培养学生使用正确的价值观看待问题。目前，随着我国新课改的不断加深，小学语文教学的教学质量在明显的降低，因此，有许多的小学语文老师在认识到这个问题之后，开始改变自己的教学方式，以此来提高教学的水平。

简介：摘要：语文学科是对我们母语的学习，是学生必须学习和掌握的课程。学生通过语文的学习可以提高自身的语言能力、社交能力、阅读能力、应用能力等，对学生综合能力的发展有不可忽视的作用。同时语文学科具有较强的育人功能，对学生思想道德素质的发展有重要意义，通过语文的学习学生可以了解我国悠久文化、感受我国民族的伟大，从而形成正确的人生观、价值观。语文教师要充分发挥语文学科的育人作用，强化对学生思想道德素质的培养，实现学生综合素质的发展。

简介：摘要：随着经济的高速发展，我国目前正处于社会转型的关键时期，在这种情况下必然会导致社会矛盾频发，其中留守儿童问题就是一典型问题。留守儿童正处于一个心理和生理成长的关键时期，但是由于缺乏父母的关爱和照顾，留守儿童的道德和素质很容易出现问题，本文将对留守儿童道德素质问题进行讨论，一共分为四部分内容：首先，简述了留守儿童的概念；其次，表明了留守儿童道德教育的重要性；其三重点讨论了农村留守儿童道德素质存在的问题和成因；最后一部分，提出了解决留守儿童道德素质问题的措施，为解决相关问题提供参考。

简介：摘要：近些年来国学掀起了一股潮流，对社会方方面面产生了重要的影响。新时期企业管理的过程中也要从中汲取营养，利用国学中优秀文化内容对企业员工进行全面的培训和教育，提升企业员工思想道德素质水平，实现企业文化实力的提升，为企业的发展出谋划策。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对国学视域下企业员工思想道德素质提升研究提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：财经素养教育中是将财富和人生维度纳入其中，给财经素养教育赋予了更多的价值目的。如果缺乏教育层次目的，也就失去了教育的意蕴。当前随着校园贷、网贷等问题的出现，对学生进行财经素养教育迫在眉睫，为此，要能够认识到财经素养教育和学生道德素质之间的关系，从而促进学生的健康成长。

简介：【摘要】教师职业道德素质在教学活动中起着非常重要的作用，对学生的成长成才有着深远的影响。那么面对部分教师职业道德缺失现象，如何在当今社会条件下提高教师的职业道德素质，值得我们深思。对此不论是教师个人还是全社会都应当为提高全体教师职业道德素质而努力。

简介：摘要：现阶段，在新一轮基础课程持续深入改革的背景下，道德与法治课程成为了小学教育的一个重要课程，在肩负着培育学生们思想道德观念重担的同时，也担任着法治教育教学的基本教学职责，是依法治国观念在教育体系之中的重要表现，并且对促使学生们全方面、健康地发展有所帮助。因此，教师在教学中应该围绕生活、情境、问题、合作和实践展开，帮助学生找到思想素质提升的途径，让学生了解在道德与法治课堂上提升思想素质的方法，为学生的全面发展奠定了基础，改善了学生的态度，加强了对学生的思想教育。

简介：摘要：随着社会的进步和医学事业的不断发展，护理在临床工作中的重要性逐渐受到了更多人的重视，人们对护理的质量要求也越来越高。新时代，培养具备良好护理道德和较高专业素质的护理人员是提高护理质量的必要基础。本文就从护理道德和护是素质对护理质量的影响做了分析研究。

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简介：摘要：道德对于小学生来说，学习是枯燥无味的，所以提高教学质量和发学生的浓厚兴趣成为重点。在课堂教学中想要让学生主动有兴趣的学习，创造一个好的学习环境，提高道德素养，从小学道德和法治出发，从古至今的经验总结，做出一个探索性的发现。

简介：摘 要：作为我国未来和谐社会发展的希望，青少年的思想道德的形成与水平的高低，对整个国家道德水平产生直接的影响。作为中学道德培养的主要途径，道德与法治在德育教学过程中，发挥着立德树人 的重要作用，把育人放在教学工作的重要地位，培养优秀社会主义建设者和优秀接班人，培养学生的良好道德品质，不但要注重在现实生活中的社会道德，同时还要重视网络生活中的网络道德。本文从教育观念和方法、德育内容以及实践活动三个方面展开探讨，希望能够提升学生网络道德水平。

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简介：【文章摘要】中小学学生课业负担过重，是一种普遍问题，具有社会性。造成学生课业负担过重的原因是多方面的，教师的素质的高低也直接影响着学生负重的程度。只有提高教师业务素质，练就内功，改革教学方式，真正提高减负的能力，落实减负措施，才能达到减负增效的目的。

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简介：摘要：大学生素质拓展的研究与方向集中于高等教育学领域，在心理学、管理学、社会学、职业生涯规划、共青团工作等领域有所交叉与涉猎。它将教育内容延伸到实践活动中，延伸了大学生思想政治素质、道德素质的培养渠道和途径。其开展与新时代对高校教育管理的要求密切相关，主要体现在四个方面：教育管理在高等教育中的效能发挥、新时代大学生的使命与特点、时代教育管理者的素质与能力特征、大学生社会主义核心价值观的养成。