简介:摘要:本研究关注数字媒体在德语语法教学中的应用,特别是通过"Nicos Weg"视频系列实施的任务导向学习方法。采用齐默尔曼的五阶段语法教学模式,以情态动词为例,探讨数字媒体如何增强教学的互动性、激发学习者的主动性,促进跨文化理解。研究强调教师在调整教学策略和引导学生学习过程中的关键角色,这是实现有效语法教学的关键因素。
简介:摘要:本论文旨在探讨如何在公共德语课堂中融入CILI(Content and Language Integrated Learning)理念,借助“语言-内容-任务”框架打造具有思政教育特色的外语学习环境。通过案例和创新的教学方法,为思政教育融入公共德语课堂提供一种全新的范式,将显性教育和隐形教育相统一,形成协同效应,既强调语言学习,又注重思想政治教育。
简介:摘要:一、中职数学与初中数学特点的变化:1、数学语言在抽象程度上突变;2、思维方法向理性层次跃迁;3、知识内容的整体数量剧增。二、不良的学习状态:1、学习习惯因依赖心理而滞后;2、思想松懈;3、学不得法;4、不重视基础;5、进一步学习条件不具备。三、科学地进行学习:1、培养良好的学习习惯;2、循序渐进,防止急躁;3、注意研究学科特点,寻找最佳学习方法
简介:摘要:本文采用案例说明的方式,以经济法理论为基础,对数字经济时代下经济法的法律规制进行探讨,列举数字经济时代下具有代表性的几类新模式、新业态对现行经济法造成的冲击,并提出相应的对策及解决方案。
简介:,摘要:经济学研究的核心在于理解经济现象和预测经济变化,然而,此项工作往往需要结合理论经济学和应用经济学两个领域才能有效进行。本文首先介绍了理论经济学的基本概念,包括它如何通过抽象和简化的模型来解释现实中的经济现象和机制。然后,探讨了应用经济学的实证研究方法,强调其在解析,预测现实经济变化方面的重要性,以及其对于政策决策的指导作用。更进一步的,本文分析了两者之间的内在联系,指出理论经济学提供了对经济现象的理论框架和预测模型,而应用经济学则通过实证研究测试和验证这些模型,并以此作为针对特定问题制定政策的依据。因此,理论经济学和应用经济学是相辅相成的,二者的紧密结合有助于我们更好地理解和预测经济现象。最后,本研究强调了在未来的经济研究中,更加需要多角度,多领域的融合,以便从更丰富的视角解读经济现象,提高经济预测的精确度,为经济政策制定和实施提供更为科学的依据。
简介:摘要:生态建筑学和景观建筑学是当今设计领域中备受关注的两个重要学科。与此同时,风水作为中国传统文化的一部分,也在建筑设计中扮演着重要的角色。本文旨在探讨生态建筑学和景观建筑学与风水之间的关系,分析它们之间的互动作用,并探索如何将风水理念与现代建筑设计相结合,以实现更好的人居环境。