简介:文章简述了Proteus软件能对电路分析、数字电路、模拟电路、单片机、微型计算机、嵌入式系统等多门电子类课程的仿真分析,探讨了其对电子类课程的理论教学、实验教学和课程设置方面的影响,为电子类专业课程的学习指明了一个途径。
简介:本文分析了高职院校电子类专业教学过程中存在的问题,提出了“教、赛、研”立体互通式教学模式,阐述了这种模式的基本内容、特点以及如何运用其解决电子类专业教学过程中存在问题。
简介:在对电子类职教师资需求市场进行充分调研的基础上,根据电子信息类专业技术水平和电子类职教师资的实际需要,借鉴CDIO工程教育和我校电子信息工程专业“3CE”人才培养的理念,提出了以能力培养为主线的“工程能力+师范技能”的电子类应用型职教人才培养模式。探索实践了与该模式相对应的“431”(“四层次、三阶梯、一目标”)能力培养体系。实践证明:该模式有利于培养具有创新精神、实践能力和创业精神的电子类中等职教师资人才。
简介:针对目前专业英语教学中的问题,文章探索了一种基于以学生为中心的教育教学理念的DIY教学方法。通过将教学内容分解和设计成各项任务,有系统地、有层次地、有连贯性地由学生分组配合完成,综合训练学生专业英语的听说读写翻译能力。教学实践证明该方法可以调动学生主动学习的能力,提高学生学习的兴趣和效果,促进专业英语教学水平和教学质量的提高。
简介:2012年2月,在第14届中国汽车用品暨改装会上,行车记录仪、眙压监测报警器、倒车雷达、汽车防盗器等“闪亮登场”,汽车电子产品迈入智能时代。其实,不光是汽车电子,智能手机、智能电网、智能电视机……这些新技术的运用都极大地方便了人们的生活,提高了生活的质量。在这些产品背后,机电一体化技术功不可没。
PROTEUS对电子类专业课程的影响
高职电子类专业“教、赛、研”立体互通教学模式研究
“3CE”理念下电子类职教师资专业能力培养探索
引导式DIY教学法在电子类专业英语教学中的实践
“电”亮信息时代——盘点中央财政支持重点建设的机械电子类高职专业