简介：星期一遵医嘱,一大早我不吃不喝奔赴医院妇科住院部。这次是二进宫,上个月,也是办好了手续,进到科室,分配好床位,像模像样躺了一小会儿,被主治医生叫去谈话,分析病情,那位把自己瘦成一把犀利的刀子的张主任突然说,＂现在做手术是否有点早？一般情况下,这种瘤在5厘米以下可以不做,你的虽然是6厘米多,可才发现了二十天,

简介：摘要目的探讨妇科病房优质护理服务实施模式。方法对本院妇科病房实施优质护理服务的方法进行总结，比较实施前后的效果。结果护理质量提高，患者健康知晓率及满意度提高。结论实行责任制护理，分层次使用护士，有利于落实基础护理，提高患者满意度，使护理工作更安全。

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简介：摘要目的分析总结妇科病房的人性化护理措施及体会。方法选取2013年6月—2015年7月期间我院妇科病房收治的160例患者作为研究对象，对其实施人性化护理，观察护理效果及调查患者护理满意度。结果160例患者中显效122例，有效32例，无效6例，总有效率96.25%；患者非常满意者137例，满意者19例，不满意者4例，满意度为97.5%。结论将人性化护理应用于妇科病房，不仅能促进临床护理效果的提高，还能促进护患之间和谐关系的发展与维持，值得临床应用与推广。

简介：摘要目的探讨实施细节管理，提高妇科病房优质护理质量的效果。方法选取我院2016年4—6月妇科收治的住院患者390例作为观察组，在病房各种优质护理服务环节中引入细节管理理念，同时选择2016年1—3月期间实施细节管理前收治住院的372例患者作为对照组。对比分析两组患者及家属满意度、护理投诉发生情况。结果与对照组比较，观察组实施细节管理后，患者及家属满意度由83.6%提高至95.89%，护理投诉由6起降至0起。两组比较有统计学意义（P＜0.01）。结论在妇科病房各种优质护理环节中引入细节管理理念，能有效降低护理投诉的发生率，改善医患关系，从总体上提高护理质量和患者及家属满意度。

简介：摘要目的探讨人性化护理在妇科病房中的护理效果。方法将150例进行了“人性化”方式护理的患者作为观察组，同时选择同期行普通常规护理的150例患者作为对照组，比较两组的护理效果。结果两组对护理质量的满意度差异显著。结论运用人性化护理的护理模式大大提高了住院患者对护理质量的满意度。

简介：摘要目的探讨妇科病房常见护理风险的防范与处理的方法。方法以2014年1月到2015年1月于我院妇产科就诊的患者114例为研究对象，随机分为A组（57例）和B组（57例），B组患者采取妇科病房常规护理，A组在此基础上采取进行安全风险防范护理。结果A组患者的投诉率是1.8%（1例），没有发生失误；B组投诉率是19.3%（11例），失误率是7.0%（4例）。结论在妇科病房中的护理需要科学、有效的评估存在的风险，采取有针对性的护理，这样能够减少安全事故的发生，并且患者护理满意度较高。

简介：摘要目的分析全程健康教育在妇科病房优质护理中的应用效果。方法就笔者所在医院2011年9月-2012年2月收治的妇科患者642例进行了全程健康教育，并采用优质护理，观察全程健康教育杂优质护理中的应用效果。结果本组共收集有效评价表678份，对健康教育满意642例，占95％，一般36例，占5％。本组所有患者对护理人员均满意，对护理服务满意度100％。结论就本文的研究结果可以看出，在对妇科患者进行优质护理的过程中，对患者全程进行健康教育，可以有效的改善妇科患者的心理状态，使得患者可以保持健康的心态，从而能够更加积极的配合质量，以保障患者可以快速的恢复健康。

简介：为贯彻落实2010年全国护理工作会议精神，加强我院临床护理工作，为病人提供安全、满意、优质的护理服务，根据《山西省卫生厅2010年优质护理服务示范工程活动实施办法》，我院制定了具体实施方案。我科从2010年6月起进行充分的前期准备工作，2010年9月开始实施优质护理服务，在实践过程中不断改进和优化护理服务模式，取得了满意的效果，真正实现了病人满意、护士满意、医生满意、医院满意、社会满意。1资料与方法

简介：【摘 要】目的：为了深入探究全程健康教育开展对于妇科病房护理工作的效果。方法：本文主要采用资料调查法进行分析，选取某院一年半时间内收治的 832例妇科患者作为研究对象，主要对妇科病房进行全程健康教育，同时，针对入院、手术前后以及出院各个时间段的心理方面也实施健康教育，观察满意度以及护理效果。结果：调查对象为 832例妇科患者，最终收到的有效评价表为 678份，其中对于全程健康教育方式满意的有 642份，占比 95%。且患者对于妇科护理人员的满意度是 100%。结论：全程健康教育的实施，能够更好的满足患者们的需求，帮助患者了解到健康教育相关的知识，进一步提升患者这方面的知晓率，进而提高护理水平，取得令人满意的优质护理效果。

简介：摘要 自2019年12月以来，我国武汉爆发了由新型冠状病毒引起的严重的急性呼吸道传染病新型冠状病毒肺炎，不仅对我国普通居民的生命健康造成严重威胁，而且导致部分医院的门诊暂时关闭，对有就医需求的患者的生命健康也造成了严重的影响。因此，本文通过病区区域管理、病区消毒隔离防护、医务人员职业防护、住院患者防护等方面阐述了妇科病房防护管理的相关做法，以期能为恢复诊疗秩序提供参考。

简介：摘要本文主要是分析在妇科病房的护理过程中存在的风险以及应对措施。采用随机的方法选取在2014年9月-10月来我院的84例产妇，分为观察组和对照组，各42例。观察组是没有采用妇科病房的护理预防措施，对照组是运用相应的妇科病房护理风险预警机制和措施，将两组产妇的资料通过回顾式分析的方法进行研究，针对妇科病房护理中经常出现的患者对于护理知识的不了解、护理人员的整体素质不完善、护理人员的数量不足等风险，制定相应的预防措施。对照组相对于观察组出现护理风险的几率大大降低，对照组患者对于妇科病房中护理的满意程度相对于观察组较高，两组之间有明显的统计学上的意义。优化妇科病房中护理中常见风险的防控，对于提高妇科病房中的护理水平有一定促进作用，而且有利于产妇和新生儿的健康。

简介：摘要目的探讨护理安全管理在妇科病房优质护理服务中的应用。方法通过对以往妇科病房出现的护理缺陷、护理差错等不良事件和处理经验加以分析.结果完善护理安全管理后，护士的风险防范意识提高，工作责任心以及主动服务意识进一步增强，降低了护理缺陷的发生，护理质量得到提高。病人对护理工作的满意度明显上升。结论护理安全管理措施在妇科病区的实施，有效地减少护理缺陷发生，同时显著提高了优质护理质量，消除了护患纠纷的隐患。

简介：摘要：目的： 分析对比在妇科病房优质护理期间采用全程健康教育的临床效果。 方法： 此次研究对象为本院妇科收治的患者，共计 100 例，入院时间为 2019 年 1 月 -2020 年 1 月，根据入院治疗期间所采用的护理措施将其划分为两组，采用常规护理的患者纳入对照组，采用全程健康教育的患者纳入观察组，对比护理效果。 结果： 统计分析两组患者对于健康知识认知情况的相关评分，观察组均高于对照组，数值对比差异为 P<0.05 。 结论： 在妇科病房优质护理中落实全程健康教育指导有利于帮助产妇进行心理状态的调整，强化了患者对于健康知识的掌握程度，值得推广。

简介：摘要目的探讨“优质护理服务示范工程”在妇科病房实施的效果。方法根据医院及妇科的实际情况制定并实施优质护理的方案，比较实施前后病人对妇科护理的满意度。结果“优质护理服务示范工程”开展后，病人的满意率为98%，较实施前的85%明显提高。结论“优质护理服务示范工程”能满足病人的个性化需求，提高病人的满意度，同时能提升护理团队的凝聚力，值得临床推广实施。

简介：【摘要】目的：探讨无缝隙护理管理在妇科病房中作用和影响。方法：选取院内妇科接收的住院患者180例为研究对象，采用随机数字表法将患者分为对照组与研究组，对照组行院内常规护理，研究组行无缝隙护理管理，对比两组患者各指标评分情况，对比两组患者护理满意度情况。结果：两组患者在健康知识掌握、护理管理质量评分方面相比差异显著（P

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简介：摘要目的探讨无缝隙护理管理在妇科病房中作用和影响。方法选取院内2016年6月-2018年8月妇科接收的住院患者90例为研究对象，采用随机数字表法将患者分为对照组与研究组，对照组行院内常规护理，研究组行无缝隙护理管理，对比两组患者各指标评分情况，对比两组患者护理满意度情况。结果两组患者在健康知识掌握、护理管理质量评分方面相比差异显著（P<0.05）；研究组患者护理满意度95.56%显著好于对照组80.00%，差异显著（P<0.05）。结论无缝隙护理管理在妇科病房中应用的效果较好，可作为首选护理方案推广应用。

简介：【摘要】目的：探讨无缝隙护理管理在妇科病房中作用和影响。方法：选取院内 2016年 6月 -2018年 8月妇科接收的住院患者 90例为研究对象，采用随机数字表法将患者分为对照组与研究组，对照组行院内常规护理，研究组行无缝隙护理管理，对比两组患者各指标评分情况，对比两组患者护理满意度情况。结果：两组患者在健康知识掌握、护理管理质量评分方面相比差异显著（ P

简介：摘要： 目的： 探析在妇科病房临床护理实践中优质护理的应用效果和价值。 方法 : 本研究开始时间为 2019 年 6 月，结束时间为 2020 年 6 月，研究期间选取在我院妇科接受治疗的患者共计 64 例作为主要分析对象，为了分析优质护理的效果，本研究使用对比的方法，故将患者按照随机数字表法分为两组，一组是对照组，另一组是观察组，每组 32 例。两组均接受妇科临床护理，但方法不同，分别是常规护理、优质护理。统计护理期间产生的护理满意度、护理质量评分等数据，同时将两组记录后的数据进行比较。 结果： 对照组患者护理后满意度为（ 73.33% ）相对于观察组（ 90.63% ）较低，差异有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）；比较两组护理质量评分，对照组相对于观察组较差，有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论 ：在妇科病房临床护理实践中使用优质护理模式，不仅能够提高患者的康复效果，还能够提高临床护理质量，对患者的康复有着积极作用，临床中值得应用和推广。