简介：摘要 自2019年12月以来，我国武汉爆发了由新型冠状病毒引起的严重的急性呼吸道传染病新型冠状病毒肺炎，不仅对我国普通居民的生命健康造成严重威胁，而且导致部分医院的门诊暂时关闭，对有就医需求的患者的生命健康也造成了严重的影响。因此，本文通过病区区域管理、病区消毒隔离防护、医务人员职业防护、住院患者防护等方面阐述了妇科病房防护管理的相关做法，以期能为恢复诊疗秩序提供参考。

简介：【摘要】目的 探究优质护理在妇科病房临床护理实践中的应用价值和效果。方法 选取2021年本院妇科收治的120例患者为研究对象，采用随机数字法划分为观察组和对照组两个组别，每组人数分别为60人。两组患者在接受相应治疗的情况下，对照组采用常规护理方式，而观察组采用优质护理方式。并在护理结束后对患者的护理效果、护理满意度进行数据调查和对比分析。结果 分析研究显示，观察组在护理效果和护理满意度方面均明显高于对照组（P＜0.05）。结论 优质护理在妇科病房临床护理实践中应用良好且效果明显，在提升患者护理康复效果方面作用突出，并对改善提高患者护理满意度具有重要意义，非常值得进一步的临床推广应用。

简介：摘要：众所周知，妇科疾病是女性的一项常见病症、多发病症。一部分的女性由于对于自我的保健意识缺乏，同时，在日常生活中养成了不良的卫生习惯，所以导致女性常常有妇科疾病缠身。在女性的日常生活中，必须要做好妇科疾病的预防工作，养成良好的卫生习惯，以此来预防妇科疾病的发生。本篇文章主要分析了导致女性产生妇科病的主要原因，具体探讨了女性应采取怎样的措施有效远离妇科病。

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简介：【摘要】妇科疾病，是女性常见疾病，各类妇科疾病在治疗上也更为规范，不管是常见的妇科疾病还是妇科肿瘤都有着相应的诊断方法，通常情况对于肿瘤疾病的病理诊断是妇科医生更为关注的问题，负责进行病理检测的医生也深知一份病理检测结果对于患者意味着什么，尤其对于发生癌症的患者，其发生的部位，对患者日后的生活有着重要的影响。常见的一些妇科病理诊断热点问题则是本文主要讨论的内容：

简介：摘要中国中医科学院广安门医院王寅教授总结的子宫穴芒针透刺疗法结合了子宫穴本身特殊的治疗作用和芒针透刺治疗的优势，扩大了治疗范围，具有调理冲任、补肾健脾、活血化瘀、升阳举陷等作用。临床中，在子宫穴芒针透刺疗法的基础上配合穴位加减及适宜手法，可用于治疗多种妇科疾病，如痛经、闭经、崩漏等，并取得良好疗效。附验案三则进行分析。

简介：【摘要】以儒家思想为主体的中国传统文化与中医学的关系非常密切，儒家阴阳、五行、中和、太极、运气学说为中医学理论建构提供了材料和原则；儒学中的天人合一，以人为本，以和为贵，中庸等思想，均对中医学的形成与发展影响深远。孔伯华、沈梦周等名家均来自孔子故里曲阜，朱氏中医世家是曲阜本地唯一不间断传承的中医世家，第四代传承人朱鸿铭先生是山东省首批名中医药专家，山东省中医药杰出贡献奖获得者。他认为儒家川谷导气、山泽通气的气本论思想，与中医学的少阳枢机理论有紧密联系，本文从临床妇科病着手，具体探析导气论结合少阳枢机治疗月经病及更年期综合征的辩证思路和方法。

简介：【摘要】目的分析和探讨了在妇科病房中应用到责任小组包干制护理模式的实际效果。方法选取到我院在2015.6-2016.6月份收治到的104例患者为这次的研究对象，然后将他们随机平均的分成了对照组和观察组，对照组患者给予到了较为常规的护理，而观察组患者则在此基础上给予到责任小组包干制护理模式，然后比较了这两组患者的护理质量评分。结果通过分析发现观察组的护理质量评分、护理满意度明显的优于对照组，此差异有着统计学方面的意义（P

简介：【摘要】目的：对重症病房病区管理进行分析探讨。方法：研究对象为在本院接受相关治疗的132例重症病人，时间为2020年5月至2021年5月，对所有病人实施病区护理管理，比较实施前以及实施后发生不良事件以及投诉事件的情况、考核指标。结果：在实施管理之后，发生不良事件以及投诉事件的概率明显减低，考核指标比实施前更加理想，实施前实施后各项指标对比差异有统计学意义（P

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简介：【摘要】目的：分析已婚妇女妇科常见疾病、原因，总结妇科体检的检出价值。方法：选择我院2019年12月-2020年12月期间进行妇科体检的600名已婚妇女，伦理委员会批准，受检者知情配合参与。分析妇科疾病检出情况以及不同年龄段检出情况、不同文化程度检出情况。结果：妇科疾病检出情况，包括阴道炎、宫颈炎、子宫肌瘤、卵巢囊肿，共检出300例，检出率50.00％。不同年龄妇科疾病检出情况方面，青年、中年以及老年患者的疾病检出率情况接近（P>0.05）；不同文化程度疾病检出情况方面，初中及以下疾病检出率明显高于高中及中专、大专及以上(P

简介：摘要：社会经济在不断向前进步与发展的过程中，为人们创造了更加良好的生活环境，尤其体现在医疗管理之中。在对妇科临床护理带教等相关工作进行部署的过程中，积极对问题式的教学模式进行应用，既可以突破传统带教管理中的限制，也可以通过多模式的应用，使整体的教学满意度达到一定标准之中，这对于妇科知识的科学讲解与展现也具有十分重要的积极影响。因此，从这一角度来看，应用妇科问题式教学并将其展现于妇科临床护理带教工作之中是十分重要的。

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