简介：摘要:临床实习是医学生的医学教育理论知识联系实际的重要环节,是培养和锻炼学生独立分析问题、解决问题能力的第一步.是培养医学生运用科学思维方法巩固和提高所学的基本理论知识、临床知识和基本技能操作能力的关键期。医院经过实践,在实习阶段,严格临床实习生的教学与管理,不断提高临床教学质量,可收到良好的教学效果

简介：[中文摘要] 医院是护理实习生进行临床实践前必经的场所，教学水平的提高又能促进医院综合实力的提升。兵团第七师医院通过护理实习生的日常管理、岗前培训教育，教学方式方法、实习质量评估及教学管理制度 5 个方面加强管理监督，不仅使医学院校实习生的实习质量得到提高，同时也提高了医院自身的综合实力。兵团各级医院护理实习生教学管理模式具有重要的意义，值得推广应用。

简介：摘要末期实习意味着实习即将结束，这部分学生已经过多科室的实习，对理论知识和操作性都有一定掌握，又面临着马上走向社会，各方面与初期和中期实习生截然不同。作为多年的代教组长，本人以丰富的经验对学生进行心理疏导及各种有效的对策，使学生顺利完成学业。

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简介：摘要目的探讨医院实习生教学管理中的问题与对策。方法择选2016年3月-2017年3月，实施创新管理前，我院的护理实习生58例，作为对照组，另择选2017年4月-2018年4月，实施创新管理后，我院的护理实习生58例，作为观察组。对实施创新管理的价值进行评价分析和比对。结果观察组在动手能力、服务意识、沟通技巧、适应能力以及知识应用能力指标上，与对照组展开比对，改善效果均显著（P＜0.05）。结论创新管理代替常规管理实施于医院实习生教学管理环节中，对于促进学生动手能力、服务意识、沟通技巧、适应能力以及知识应用能力的提升，意义非凡，因此，临床应用价值显著。

简介：【摘要】对实习生而言，临床实习是其积累经验的关键时期，在此期间做好教学管理工作是人们研究的重点。分析医院实习生教学管理现状可知，目前医院实习生教学管理仍然存在缺乏完善的管理体系、带教教师管理能力有待加强和实习生缺乏明确的实习目标等问题，这就需要医院提高教师队伍素质、建立健全实习管理制度和打造三位一体的实习生管理模式。

简介：摘要：近年来，随着生活水平的提高，人们对于医疗质量的要求越来越高，培养高素质的临床人才有着重要的意义。而在临床知识的学习过程中，实习是重要的一环，实习教学的质量直接影响医学生的实习水平。而作为医院实习生，其并没有执业资格以及社会经验，因此想要将其培养成优秀的医务工作者，良好的教学质量至关重要。因此，本次就对医院实习生教学管理工作进行了探讨。

简介：摘 要：实习生在医院学习期间，是累积经验最关键的时期，所以做好对实习生的教学管理，对其学习、成长而言，是至关重要的，从目前医院实习生的教学管理存在的问题入手，探究有效的解决对策，可以持续加强实习教学的水平，使学生收获更多知识。本文从目前医院实习生教学管理中普遍存在的问题入手进行分析，提出了针对这些问题的解决对策。

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简介：摘要：临床实习是高等医学教育的重要环节。临床实习生作为医院暂缺从业资格无临床实践经验的特殊群体，需要在近一年的实习期间内实现在技术水平和心态上的转变，成为一名合格的医务工作者。这不仅需要临床实习生自身努力，更需要医院为临床实习生同学提供可以提高临床实践能力和培养临床思维的教学环境。文章从健全教学管理制度和完善临床教学体系两大方面着手，医院实习生教学管理面临的挑战和存在的问题，提出新形势下实习生教学管理工作的对策和建议。

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简介：【摘要】目的:新型冠状病毒肺炎在全球化的背景下愈演愈烈，经历了长期与新冠病毒的斗争，当前政府和各级医疗部门不断积累经验，可以利用更多先进的技术从容应对疫情。在妇科护理实习生教学管理中，通过对信息化平台的有效利用，强化了妇科护理实习生教学的规范管理工作，保证疫情期间妇科护理的各种需求能够得到全方位满足。方法：在对妇科护理实习生进行教学管理的活动中，依靠医院信息化平台对教学管理和培训以及疫情下的防控进行强化。当前网格化管理的整体形势下，对疫情进行科学的评估，以此为基础对人力和物力资源进行动态的调整。在教学管理活动中，加强专项在线培训工作，保证理论与实践的全面结合，充分注重以人为本的发展原则，做好心理调试工作。结果：在疫情防控的常态化背景下，通过信息化平台完成112名妇科护理实习生的教学管理和培训工作，通过信息化平台开展专享在线培训18场，专享培训妇科护理实习生的参与率达到95%以上，课程满意度达到98%以上，切实保证疫情常态化背景下的妇科护理的零感染。结论：疫情常态化背景下，通过信息化平台对妇科护理实习生进行教学管理工作，符合当前网格化管理的整体要求，通过相关教学工作的开展，能够在有效保障疫情防控效率的形势下，妇科护理工作的有序、安全和高效地开展。

简介：摘要：在我国经济发展速度日益增长的背景下，医学教育水平也逐渐变得越来越好，并且为了医学生能够在毕业的时候更加有效地服务到社会中来，其在毕业前要到相关医院进行实习，在这个过程中进行在学校所学知识的实践和新的实践学习。培养一个专业的医护人员所需要耗费的时间较长，因此需要学生们将知识和实践充分结合起来，才能够保证所学的知识能够恰如其分地应用到实际医护工作中来。并且，医院有相当部分的专业人才可以有效帮助医学生进行成长。本文首先通过对医院实习生教学管理现状进行分析，然后对医院实习生教学管理存在问题的相关解决措施进行探讨。

简介：摘要：医学检验专业是一门实践性很强的学科,临床实习是实现医学基础理论向临床实践转换的关键环节,是培养高素质检验人才的重要途径。对于医学检验实习生，传染病医院的教学特性与综合性医院有所不同,培养侧重点在于如何让学生获得专业技能和进一步掌握传染病实验室特色诊断技术,从而不断地提升学生

简介：【摘要】目的：深入探讨肛肠科护理实习生进行教学管理中采用互动式教学模式的应用效果。方法:随机从本院内选取2019年7月至2021年9月肛肠科护理实习生共计90例，并将该90例实习生平均分为两组，每组各45例。对照组采用常规教学方式，观察组采用互动式教学模式，综合比较两组实习生的教学质量以及护理满意度。结果：观察组的45例实习生教学质量以及获得患者的护理满意度均高于对照组，两组差异具有统计学意义（P

简介：一个女孩最近在一家公司实习,她特别重视这份工作,生怕出差错。一天,女孩正在家加班,突然,她弟弟碰到了她的电脑电源,电脑马上黑屏了。女孩特别着急,尖叫起来:'我还没保存呢.你知道那份文件有多重要吗?'弟弟满不在乎地说:'姐,你真

简介：摘要临床实习工作是整个医学教育过程中的一个重要环节，是学校教育的延伸，是专业理论与实践相结合的关键，是培养护理实习生独立工作能力。综合动手能力的第一步。我院每年都要接收一批护理实习生，如何做好带教管理工作，提高临床实习质量，是我们不断探索和完善的课题。

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