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  • 简介:摘要本文从传统文化影响、保守性、教育方式的制约、师资结构有待优化、考试模式单一、科研方面投入不足等方面分析了当代大学创新力不足的原因,论述了培养大学创新能力的重要性。并针对大学创新能力的现状提出了从优化教学模式、改革教学内容、营造创新氛围的校园环境等方面解决方法。

  • 标签: 大学生创新能力培养
  • 简介:大学创新能力培养,是适应时代发展要求和提高教育质量的重要课题。文章从更新教育思想和教育观念,注重培养学生创造性思维能力,注重训练学生创新方法等方面进行了论述。

  • 标签: 大学生 创新能力 能力培养方法
  • 简介:部分大学缺立创新的愿望对问题不愿意,作深层次的分析和探讨,不愿意动手做试验,不知道如何去创新,去缺乏创新的毅力和耐力。对此,应分析其原因,找出问题的症结,提出相应的解决方案,以期推动大学创新能力培养

  • 标签: 大学生 创新能力 培养
  • 简介:如何改善在校学生培养工作,提高学生创业创新能力,是当前高校改革与人才培养面临的一个现实问题。面对新世纪的教育形式,提出有关创业能力培养模式以及实践训练教育教程,引入新型的考评模式,构建新的创业创新培养体系,更好地适应经济的发展,完善我国高校的人才培养模式,提高学生的科研能力及创业创新能力

  • 标签: 创业创新能力 培养模式 课程改革
  • 简介:文章着重从当代大学创新能力培养的基础,创新能力培养的重要保证,创新能力培养的关键以及创新能力培养的着重点等几个方面,对新时期高等教育要重视培养大学创新能力进行了论述。为高等学校广大教育工作者提供了一些理论参考,以期引起其对当代大学创新能力培养的重视。

  • 标签: 高等教育 培养 大学生 创新能力
  • 简介:摘要:目前我国教育事业飞速发展,大学越来越多,但是大学创新能力却堪忧,具有创新能力大学少之又少。创新不仅仅是一种能力,对于大学更是一种磨练,要立足在这个社会必须要经历不断的磨练,而大学创新能力是需要不断培养提高的,而且不仅仅是思维的创新,实践能力也必须要加强培养。本文章将会对大学创新思维的障碍以及一些国内外的实例进行探究。

  • 标签: 大学生创新 实践能力培养
  • 简介:摘要高校是培养中国特色社会主义接班人的重要阵地,大学身兼继承和发展民族大业的重要使命。大学创新创业能力培养关乎时代发展和社会走向。因此,在新的历史条件下,大学创新创业能力培养将在大学教育中扮演着重中之重的角色。

  • 标签: 创新创业能力大学生
  • 简介:高等教育肩负着为国家培养创新型人才的重任,能否培养出具有创新精神和创新能力的高级专门人才,是检验高校办学质量和办学水平的重要标志,也是高校教育工作者所面临的一个重要课题。本文主要对创新创新能力的研究现状、培养途径等问题进行了梳理和分析,综述诸方面的研究成果,指出高校学生创新能力培养方面目前存在的问题以及今后发展的方向。

  • 标签: 创新 创新能力 影响因素 途径 综述
  • 简介:培养高素质的、具有创新能力的新型人才是当前高等学校实施质量工程的重点。文章通过大学创新能力的内涵、组成要素、影响因素与因果分析和培养途径探讨,结合当前大学创新能力现状,提出了培养大学创新能力的对策与思路。

  • 标签: 大学生 创新 能力
  • 简介:近来,创新教育成为维素质教育之后又一让人关注的话题,学生是否具有创新能力成为衡量其能否适应新世纪挑战的关键,本文从摒弃功利性教育、加强人文教育的建设、改革教学方法、加强学生的实践地方面来探讨大学创新能力培养

  • 标签: 素质教育 创新教育 工具主义教育 人文教育
  • 简介:创新能力的构成要素及大学当前存在的问题创新能力是指怀疑、批判和调查能力,是运用知识和理论,不断提供新思想、新观点、新技能和新发明的能力.它主要包括以下五个方面:创新意识,观察能力,想象能力,分析能力和完成能力.

  • 标签: 大学生 创新能力 高等教育 创新精神 教学模式 教育质量
  • 简介:高职学院大学创新能力培养是高等教育人才培养质量提高的重要举措。本文提出了高职学院大学创新能力培养方面具备的八个特征和应遵循的三个原则,并有针对性的提出了六个方面的对策措施,旨在探索培养高职大学创新思维能力和提高人才质量方面有所裨益。

  • 标签: 高职大学生 创新 能力培养
  • 简介:本文阐述了创新能力创新教育的内涵,对当前我国高校大学创新能力的现状进行了剖析,并提出了培养高校大学创新能力的方法和途径.

  • 标签: 创新能力 创新教育 导师制
  • 简介:创新是一个民族不断发展的动力.高等学校是培养人才的摇蓝,培养大学创新能力,要结合改革课程设置、改革教学方法、完善激励制度、开展好第二课堂,创造有利的条件,以促进大学创新能力的发展,培养出具有更强的竞争力、更鲜明的特色,能适应时代要求的人才.

  • 标签: 教学改革 创新能力 培养机制 积极主动
  • 简介:知识经济对全球产生了巨大的影响。在这样一个机遇与挑战并存的时代,知识创新成了把握机遇,迎接挑战最为锐利有效的武器。作为新时期现代化建设的生力军,知识时代的大学必须重视对自身竞争意识和创新能力培养,并强化危机意识,以适应时代需求。

  • 标签: 知识时代 大学生 创新能力 竞争思维 危机意识
  • 作者: 贾佳
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2014-01-11
  • 出处:《价值工程》 2014年第1期
  • 机构:InnovationCapacityTrainingforCollegeStudents贾佳淤JIAJia曰张硕于ZHANGShuo(淤石家庄经济学院,石家庄050000;于河北大学政法学院,保定071000)(淤ShijiazhuangUniversityofEconomics,Shijiazhuang050000,China;于CollegeofPoliticalScienceandLaw,Baoding071000,China)
  • 简介:如何培养大批具有创新精神和创造能力的高素质人才,已成为当前高等教育改革中亟待解决的问题。本文在分析创新性人才应具有的基本特征、当代大学创新能力的状况、制约大学创新能力培养的因素的基础上,提出了培养大学创新能力的对策建议。

  • 标签: 大学生 创新能力 培养 教育改革 中国 高等教育
  • 简介:摘要:加强大学创新创业能力培养,有利于提高大学创新创业能力和综合素质。也能够帮助大学树立正确的择业观念,增强自身综合竞争优势,鼓励大学成长,培养适应社会发展的杰出人才。高校要注重优化大学创新创业教育,增强其创新创业能力

  • 标签: 大学生 创新创业 能力培养