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简介：'自能'修改是初中生炼就华美篇章的必备法宝,国内外诸多的教育学家以其多年的探索实践诠释着'文章不厌百回改'的真谛。教师可以从主题审视、材料完善、细节展示和字斟句酌等角度,培养学生自能修改能力。

简介：摘要亲子阅读是加强早期阅读教育的良好方式，多元互动的亲子阅读，能让幼儿在品味书香的同时，感受到父母的关爱与陪伴，同时能够陶冶幼儿的道德情操，提高幼儿的学习能力，培养良好的阅读习惯，让其在互动中健康成长。

简介：2014年10月出版本书系陈兴良教授担任首席专家的国家社会科学基金重大招标项目'中国案例指导制度研究'的结项成果。全书分为四编共计十七章。第一编基础理论,是对案例指导制度基本原理的一般性探讨,描述了我国案例指导制度形成的历史沿革,并对案例指导制度的理论根据进行了法理考察,对案例指导制度的效力、功能以及与判例制度

简介：<正>陈兴良/主编本书系陈兴良教授担任首席专家的国家社会科学基金重大招标项目"中国案例指导制度研究"的结项成果。全书分为四编共十七章。第一编基础理论,是对案例指导制度基本原理的一般性探讨,叙述了我国案例指导制度形成的历史沿革,并对案例指导制度的理论根据进行了法理考察,对

简介：法院解决群体纠纷,除了适用我们比较熟悉的集团诉讼、团体诉讼和代表人诉讼等规模化诉讼制度之外,其他诉讼方式还有很多,且在司法实践中发挥着重要的作用。我国尽管在用其他诉讼方式解决群体纠纷的司法实践中也摸索出一些好的做法,但整体上看,由于缺乏理论的指导和法律的规范,这方面亦存有不少问题,需要借鉴国外的成熟经验,总结我国正反两方面的经验和教训,构建符合中国国情的多元化群体诉讼制度。

简介：各具特色而又富有活力的区域制度变迁多元化趋势，是中国转型取得初步成功的一个重要原因，也是目前日渐为世界认同的“中国经验”的一个重要组成部分，值得认真研究。一个大国的转型，即便有政治集权和政府主导的前提，只要选择了开放式的“干中学”路径，有一个相对开放、民主的制度环境和比较充分的激励，各地区对制度变迁发展机会和空间的选择必然是多元化的。

简介：摘要当前的对学生的评价还主要停留在成绩上，以考分论高低，忽视了学生综合素质的提高，评价方法过于简单划一，与创新教育形势下的教学方式和人才标准不适应，不利于培养学生的探究、创新及实践能力。所以对传统学生评价制度的反思和建立新的多元评价制度，促进学生的全面发展在今天就显得具有紧迫性和必要性。

简介：摘要：在幼儿教育当中，自主游戏是非常重要的一种形式。在自主游戏开展的过程当中，教师会为幼儿创设一个开放性的空间，鼓励幼儿自主探索和操作，让幼儿累积经验，提高认知和能力，是推动幼儿全面发展和成长非常重要的一个路径。但是为了更好的展现出自主游戏的作用和价值，幼儿教师应该实现多元指导，为幼儿自主游戏的开展提供良好的保障。

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简介：摘要：县级档案业务指导工作是档案管理工作中的组成部分之一，且具有较强的专业性。但随着档案工作改革的不断深化，传统业务指导工作已无法满足现今的需求。因此要采取多元化方式对其进行改革，使其更趋于科学化、合理化、规范化。本文就县级档案业务指导方式多元化展开探究。

简介：　　1.3合作的内容与实施方式　　1.3.1合作的内容及确定方式　　在教师同伴指导活动中,我国中小学的教研组活动以及国外的教师同伴指导都是常见的教师专业发展活动,　　合作活动强调教师集体智慧的共享

简介：目前我国司法实践中,各级法院均不同程度地在其辖区范围内实施案例指导制度,本文旨在通过对我国目前案例指导制度的分析,就构建适合我国国情的案例指导制度作出一定的理论思考。

简介：“同案不同判”、“同事不同判”问题是当下社会关注的焦点。为充分发挥检察机关的法律监督职能，保障司法公正，维护法制统一，2010年7月30日，最高人民检察院出台了《关于案例指导工作的规定》建立案例指导制度。检察机关建立案例指导制度是一种创新的制度，实践中还存在一些不足。为完善检察案例制度建设，本文针对当前检察案例指导制度存在的问题，从建立案例指导制度的原则、操作程序、适用方法、废止机制等方面提出建设性意见，以求更好地发挥案件指导作用，保障司法公正，维护检察机关法律监督的权威。

简介：法律的稳定性和适应性是每一个法律体系中两种永恒的、不能解决的冲突倾向。为缓和冲突，各国法学家殚精竭虑。我国当代法学家面对成文法的局限性，大多力主积极借鉴和引进判例制度。然而，我们没有实行判例法的基础。社会生活丰富多彩，而法律不可能包罗万象，对个案遭遇无法可依的情形，笔者主张构筑案例指导制度。

简介：行政指导已引起我国行政法学界的普遍重视，但对其研究仍处于相当幼稚阶段，许多理论问题并未能追本溯源，阐释清楚，特别是行政指导的法律救济问题远未获得令人满意的解决方案。本文意在从行政指导产生的社会根源出发，通过对其权力性质的深入分析，揭示出一系列指导“指导者”的法律规则，以免这一“法外行政”成为法治国之漏洞。

简介：2017年3月9日，最高人民法院召开新闻发布会，发布了360诉腾汛QQ滥用市场支配地位纠纷案等10件指导性案例，这些案例均为审判实践中频繁发生的、人民群众关注度较高的案件。

简介：台湾高校教师多元升等制度对学校彰显办学特色、提升人才培养质量和发挥教师特长、引导教师有效开展职业生涯规划具有重要作用。文章分析了大陆高等院校职称评聘中存在的困境,提出可借鉴台湾高校教师多元升等制度,从健全评审标准、建立多元化考核评价体系,完善评审方式、加强聘约管理,健全职称评聘业绩档案等途径加强职称评聘制度建设。

简介：最近7年中,霍姆斯教授开设了有关教育管理、校园文化等方面的课程;迸行了关于教育经费、学业成绩与日后成功,教育管理、大学入学考试等方面的个人研究;参与了关于学校体制管理以及安大略英语成就测验方面的集体研究;发表了论文、技术性报告、书评等多篇,为7部书撰写过章节,并出版了三本专著。

简介：摘要：小学班级管理工作是促进学生高效学习的基础工作，也是保障班级和谐稳定的重要举措。班级管理不只是要制定硬性的规定，也要注重制定激励机制，激发学生学习的动力，让学生对班级产生集体感。基于此，本文先就小学班级管理的问题以及激励机制建立的作用简要阐述，然后就小学班级管理激励制度的多元调度的措施详细探究，希冀能为解决实际的班级管理问题有所裨益。