简介：

简介：外语类同学在全国高校中占有很大的比例,每年都有部分同学成绩不理想。本文经过对相关同学的分析,总结出有个人、家庭、社会等方面的原因,但主要还是学生个人层面的关系,通过一些好的方法和措施,学生不及格现象一定会得到有效的缓解。

简介：北京外国语大学于１９８３年开办了夜大学，１９８７年开办了高等自学考试、广播电视大学、业余大学相结合的三沟通试办教学形式———外语函授大专。稳定的师资、成熟的教材、丰富的办学经验、高质量的教学，使北外的成人教育事业蒸蒸日上并卓有成就。开办多年来为各行各...

简介：进入21世纪以来，计算机基础丢口识和应用能力是外语类学生知识结构中不可或缺的重要组成部分，外语类高校计算机教学因其专业和学生特点，必须选择切合实际的教学内容，不断改进教学方法，力争最佳的教学效果。

简介：摘要：外语类学习APP给学生学习外语带来了极大的便利，在学生自主学习外语的过程中发挥着非常大的作用，可以有效打破学生在时间与空间上的限制，让学生可以不受外在客观因素的影响而自主进行学习，在提高学生外语学习效果的同时提升了自己的学习能力。本文从使用外语类学习APP存在的问题和外语类学习APP在学生自主学习中的应用进行了探讨，希望能更好的将外语类学习APP应用到学生的自主学习之中。

简介：本文案例在本人参加的国家级课题'基于酒店外语(英日韩)精品课程建�

简介：2007年5月，国务院办公厅下发（《关于教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法（试行）的通知》。通知指出：部署师范大学实行师范生免费教育，“特别要根据基础教育的发展和课程改革的要求，精心制订教育培养方案”，“按照学为人师、行为不范的要求，加强师范生师德教育”。

简介：

简介：探究中国外语研究者对国内外语类学术期刊的满意度情况是增进双方理解和沟通的重要途径。基于自编问卷的调查分析发现：总体而言，外语研究者对外语类学术期刊的满意度不高，且在职称、教龄、投稿数量、发文数量等变量上存在一些显著性差异；外语类学术期刊投稿经历对外语研究者的科研工作具有双重影响。这些发现具有一定启示：一方面，外语类学术期刊要提升审稿效率和质量，从而肩负起传播学术知识、推进学术进程和培养学术人才的重任；另一方面，教育管理部门要反思现行的科研量化考核体系，并采取多种措施以引导正确学术观的建立。

简介：我国出入境旅游尤其是出境旅游的发展，需要大量国际旅游管理人才。外语类院校的旅游管理专业应根据地方旅游经济发展的需要，对人才培养目标进行合理定位，并通过明确培养方式、改革课程体系、开拓国际办学、培养双语双师型师资等方面构建合理的复合应用型人才培养模式。

简介：摘要：目前，我国的教育在不断改革完善，随着“课程思政”建设逐步推进，系统重构外语类实践课程教学课程尤为必要。教学内容上挖掘外语类实践教学资源，和实习基地实行校企合作，开办实习讲座中融入思政元素。教学方法上，采用双导师制教学，将知识、能力、价值培养融合，探索实践教学中融入思政元素的路径。将“课程思政”理念融入到外语类实践教学的探索，同时加强教师对课程思政的内涵理解，真正践行教书育人。

简介：摘要：课程思政是新时期加强高校人才培养和思想政治教育的新要求、新举措、新方向，从根本上回应了“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”等重大理论与实践问题。高校外语专业的实践教学环节也是课程思政的重要的一环。在当前的教育背景下，如何在外语实践教学环节中融入思政教育，将思政教育与实践教学有机融合，需要教师在传授专业知识的同时，及时对学生进行思想引导，为学生将来进入社会打好坚实的基础[1]。课程教育过程中贯穿育人目标，用主流价值引领学生，加强和学生情感价值的关联度，让学生理解其背后的价值理念，坚定文化自信，进行外语专业实践教学与课程思政融合探索是培养高素质外语专业人才的新举措。

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简介：摘要：语言是文化的载体，文化是语言的内容。外语教学不仅是语言的教学，更应该包括为文化的教学。文化育人在外语类高校中极其重要和必要，所以我们要将文化育人融入外语类高校思想教育中。我们通过文献综述和实地调研，来发现文化育人是外语类高校思想教育的必要组成部分，它可以促进学生综合素质的提升，增强学生的文化自信心和国际交流能力。因此，我提出了将文化育人融入外语类高校思想教育的具体实现路径，包括课程设置、教学方法、校园文化建设等方面，为外语类高校的思想教育提供了一定的参考和借鉴价值。

简介：摘要：“跨文化交际是双向的且是外语学习的重要目的之一”已成为外语教学界的共识。近年来高职英语教学出现重“目的语文化输入 ”轻“传统文化输出”现象，暴露出高职外语教学中“母语文化”英语表达能力的缺失。基于此，本文根据跨文化交际理论，在高职英语教学中母语文化缺失情况分析基础上，究其成因，以期找出相应对策。帮助高职学生树立科学的跨文化交际意识，提高文化双向交际能力。

简介：母语迁移对二语习得有极大的影响，本文就对国内1994年至2013近20年内的外语类核心刊物母语迁移的著作和论文进行梳理和综述，以期找到母语迁移研究的主要问题、不足和方向，同时也试图发现母语迁移对外语教学的启示。

简介：摘要：外语类高校作为复合型外语类人才的培育重镇,建设与强化校级虚拟仿真实验教学平台,旨在帮助学生更好地提升跨文化沟通、语言运用、创新创业,以及跨文化交际等能力。现阶段,各个高校自建或租借虚拟仿真实验教学平台,其中大多高校校级虚拟仿真实验教学平台仍处于初级探索阶段,平台以商业化虚仿项目集成与局部应用共享为主要功能。为进一步适应高校实验教学创新发展的需求,建设具有示范性的虚拟仿真实验教学项目和扩大开放共规模成为校级平台的发展方向。其中,共享功能作为虚拟仿真实验教学平台建设的重要组成部分之一,是平台内各项功能的保障和实施的基础。共享包括资源的校内流通与校外分享。然而,当前大多高校的虚拟仿真实验教学平台直接承袭教务管理平台的呆板功能设计,这使得虚拟仿真教学资源的管理和共享存在诸多问题。基于此，本篇文章对高校外语类虚拟仿真实验教学平台共享问题进行研究，以供参考。

简介：采用调察问卷以及走访的形式,调查分析目前外语高校图书馆资源利用率情况,并从读者需求、电子资源推广、宣传力度及活动、网络平台建设、组织学生图书馆团队五个重要方面提出相应对策,探究如何提升高校图书馆资源利用率。

简介：参考文献是一篇学术论文必不可少的组成部分，学术界和出版界对于参考文献的著录格式都有具体的规定和标准。通过调查在我国出版发行的11种外语类核，心期刊参考文献的著录格式，从“文中参考文献”和“文后参考文献”两个方面来对比、分析这些期刊在其格式上的异同，希望能够引起有关部门对外语期刊参考文献著录格式进行必要的思考和更加深入的研究。

简介：摘要 :国家安全关系到整个国家发展和民族生存，也关系到每一位公民的切身利益。加强大学生的国家安全意识是我国当前思想政治教育的重要内容之一。外语专业大学生作为国家对外交流储备人才，清楚认识国家安全形势，坚定维护国家安全是每个外语人的责任与担当。本文根据成都高校实证调研，发现外语类高校大学生的国家安全意识总体上滞后于时代发展的需要，基于此提出增强大学生国家安全意识的对策，为新形势下完善高校国家安全教育体系、保护外语专业大学生的安全增强大学生国家安全意识提供数据分析与理论依据。