简介：新课标指出“识字是阅读和写作的基础”，强调了识字教学的基础地位，指出识字和阅读写作之间的关系。但在具体的识字教学实践中，却存在对“基础”这一概念的误读现象，把“基础”理解成“工具”，识字教学活动住往只关注汉字音形义的识记，忽略了汉字深层文化内涵的挖掘，重视了技能训练，忽视了育人目的，因而在语文教学中沦为工具地位。对“基础”概念进一步厘清，正确把握识字和阅读写作之间的关系，由工具论上升到本体论高度，还识字教学的本体地位，是改善识字教学现状的重要前提。

简介：【摘要】对农业“基础”地位的认识,历来众说纷纭,尤其是关于农业“基础”地位原因的认识更是争论不休。本文认为,农业重要性的原因与农业“基础”地位的原因不同,农业重要性既源于农业内在原因,也源于农业与其他产业相关的原因,而农业“基础”地位的唯一原因仅源于农业的内在特点：农业独占人们衣食之源,生存之本的地位。

简介：《安徽省中长期教育改革和发展规划纲要》指出：到2020年，城乡学前教育实现全普及、广覆盖、保基本；义务教育水平全面巩固提高，区域、城乡差距明显缩小；全面普及高中阶段教育，普通高中和中等职业教育规模大体相当。

简介：必须强化国有林业的基础地位曹振声（一）山西国有森林资源主要分布在太行山、吕梁山，位于晋北、晋西北风沙危害的前沿，分布于黄河、海河水系水土流失区的腹部，像两条绿色的长龙，护卫着大同、忻定、太原、晋中、运城、上党六大盆地。这里的国有森林资源，由省直九大森...

简介：<正>近几年来,出现了收棉难的现象。说起原因,一般认为有两个方面:一是农民方面,种棉积极性下降,有棉而不愿意卖给国家;二是政府方面,地方政府部门存在着官僚主义作风及工作不深入、不细致、不到家的问题,致使统计失真,甚至弄虚作假、报喜不报忧。收棉难的根源在哪里呢?上述两方面原因是否就是问题的根本呢。以下且

简介：素描基础训练素描色彩现实主义酱油色色彩造型　　　　一、素描,色彩造型训练的结果与素描训练的结果,　　素描和色彩同是造型艺术的基础

简介：前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“敬爱的小学教师们，你们的工作做得怎样，这直接影响着中年级(初中)和高年级(高中)教师的时间预算表”。终身教育是七十年代初提出的全球性教育共识，那是顺应飞跃发展的科技革命而诞生的新概念，在终身教育形势的逼迫下，有人学得多一些，有人几乎

简介：<正>农业是人类生存的基础,也是社会发展的前提条件。目前,我国轻工业原料有68％来自农业;在进出口贸易中,农副产品及其加工产品占总出口额的41.9％。我国有12亿人口,解决这12亿人口的吃饭问题,就是农业面临的一个非常重要的问题。在我国这12亿人口中,又有9亿在农村,农业的状况如何,这不仅关系着9亿农民的切身利益,也关系着我国的经济发展和社会稳定的大局。可见,加强农业,不仅是一个经济问题,也是一个政治问题。因此党的十四届五中全会明确提出,要“把加强农业放在发展国民经济的首位”,“要处理好农业和其他产

简介：辽宁省继续坚持把农业放在经济工作首位,促进农业和农村经济全面发展。1、依靠科教兴农,促进农业再上新台阶。1997年全省开展"农业科技进步年"活动。动员科研院所、科技人员面向农业生产第一线,加大适用技术推广力度,提高科技成果转化率。重点抓好科技推广工程、效益农业工程、农业科技攻关工程和农业技术引进工程。2、加强农业基础设施建设,提高综合生产能力。省重点搞好大江大河的治理,抓好关系全省的重点工程建设。3、稳定粮食生产,夺取农业丰收。1997年粮食播种面积要稳定在300万公顷,重点在提高单产上下功夫。4、搞好精深加工,加快农业产业化进程。继续抓好七大产业化建

简介：我国农业基础地位面临的挑战主要来自三个方面：农业固有的弱质性、市场经济体制、以及中国不利于农业的特殊国情和体制。农业立法应当针对这三个方面的挑战，采取相应的法律对策，排除这些因素对农业基础地位的影响，确保农业基础地位不动摇。

简介：农业是国民经济的基础，但在我国农业进入新时期以后，农业的基础地位受到了资源环境、基础设施、农业科技、制度和政策、农业市场主体、国际竞争等七种因素的影响和制约，严重削弱了农业的基础地位，必须引起我们高度重视。

简介：党的十六大是我们党在新世纪召开的第一次全国代表大会,也是我们党在开始实施社会主义现代化建设第三步战略部署的新形势下召开的一次十分重要的代表大会.大会高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻"三个代表"重要思想,对新世纪新阶段全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化作出了全面部署,对全党和全国各族人民不断开创中国特色社会主义事业新局面发出了总动员.大会确立的这一主题,鲜明地回答了在新世纪新阶段我们党举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标的重大问题.这无疑具有划时代意义.

简介：农业问题是人类生存和社会发展所涉及的基本问题，农业是国民经济的基础已被世界各国所公认。建国以来，我国各级党委、政府十分重视发展农业，农村经济取得了巨大成就，农业对于整个国民经济的发展起了重要的推动作用。但是，在国民经济的发展进程中，农业发展同工业相比...

简介：强化农业资金审计增强农业基础地位刘旭光李淑王旬《中共中央关于制定国民经济和社会发展“９５”计划和２０１０年远景目标的建议》中强调“把加强农业放在发展国民经济的首位，农业是国民经济的基础”。党和国家对农业十分重视，将发展农业提高到特殊地位，作为农业审计...

简介：加强农业资金审计为农业基础地位服务刘春防农业作为重要的基础产业，一直是国家投资和保护的重点。国家审计作为专司经济监督职能的政府部门，必须围绕国家的宏观经济决策，抓好农业审计，保证农业的健康发展。现结合我省几年来农业资金审计情况，谈谈如何加强农业资金审...

简介：　　金鸡报晓,天府春来早.正值完成"十五"计划最后一年的2005年年初,四川迎来了一年一度"两会"的召开.去年,中央1号文件使得"三农"问题成为众所瞩目的焦点.时隔一年,随着中央农村工作会议的召开,人们对于"三农"关注的热度有增无减.省长张中伟在中规划今年要办的10件实事中,有5件与"三农"直接挂钩,足见"三农"问题依然是政府工作的重中之重.这也是与会代表和委员们的视线焦点…………

简介：中共中央政治局委员、国务院副总理回良玉在辽宁考察农业和农村工作时强调，要全面落实科学发展观，按照构建社会主义和谐社会的要求，认真落实“工业反哺农业，城市支持农村”的方针，同步推进工业化、城镇化和农业现代化，努力形威工业与农业相互促进、城市与农村共同繁荣的新局面。

简介：

简介：中小学德育教育,在形式丰富多彩的同时,应该突出养成教育这一重点。只有突出养成教育在德育教育中的基础地位,才能最终完成立德树人这一教育根本任务。一、脚踏实地,从实际出发,突出养成教育的基础地位。九年义务教育阶段的学生,身心还处于发展变化中,特点是不成熟、不稳定,对于他们来说,从实际出发,结合《中小学生日常行为规范》的内容,让学生养成良好的卫生、纪律、安全、时间、行为等习惯,在学校学会做人,学会生活,脚踏实地,非常重要。

简介：在以服务为宗旨。以就业为导向的方针指导下，基于培养具有创新精神和实践能力的高素质、技能型人才的要求，提出基础实验在学校教学环节中具有理论课所无法替代的作用，它在培养学生理论联系实际，提高动手能力方面具有天然的优势。指出基础实验是技术训练、培养设计能力和创新精神的重要手段，它的发展出路不是减少和削弱，而应是改革，并对改革的方式进行了探讨，提出了分层次、模块化的，具有独立体系的教学方式。