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  • 简介:方法采用甲基化特异性PCR(MSP)方法检测60例宫颈癌、50例宫颈上皮内瘤变(CIN)和20例正常宫颈组织中Syk基因启动甲基化情况,  宫颈癌组中Syk基因启动甲基化程度与淋巴结转移密切相关(χ2=10.22,本实验采用甲基化特异性PCR(MSP)方法检测宫颈癌组织中Syk基因启动甲基化状态

  • 标签: 中抑 启动子甲基化 基因启动子
  • 简介:摘要现如今,随着我国教育业的快速发展,小学数学越来越受到人们的关注。小学数学素养是指小学生在数学课堂、生活经历等多种活动中所习得的数学知识、数学思想方法、数学思维、数学语言表达等,判断小学生是否具备数学素养的一个重要依据就是即便小学生忘记了所有的数学知识,但是他们依然能够以数学思维或者是在数学教育中形成的行为方式来解决实际问题。在小学数学教学中落实数学素养的教学,就是为了让小学生能够顺利地将数学知识与技能迁移到解决实际问题的过程之中,提高他们的学习能力、创新能力、应用能力、实践能力等综合能力,为今后的学习与发展做好准备。

  • 标签: 小学数学 核心素养 培育路径
  • 简介:目的研究顺铂联合替莫唑胺放化疗治疗MGMT启动未甲基化胶质母细胞瘤临床随机对照试验的设计方案,及其治疗效果。方法对2016年6月—2017年8月新诊断的50例MGMT启动未甲基化胶质母细胞瘤患者,进行临床随机对照试验。患者随机分为替莫唑胺标准放化疗组(对照组,24例)及顺铂联合替莫唑胺放化疗组(联合治疗组,26例)。观察并比较两组患者在同期放化疗和放疗后辅助化疗期间的不良反应;分析两组患者的生存情况。结果患者主要的不良反应为骨髓抑制、恶心呕吐、食欲减退、便秘和疲乏。对照组中2例患者发生骨髓抑制,联合治疗组中共有12例患者发生骨髓抑制;两组骨髓抑制发生率比较,差异有统计学意义(P=0.002)。经对症处理后,患者的骨髓抑制均得到改善。联合治疗组中有42%~50%的患者出现恶心呕吐、食欲减退、便秘,对照组中有25%~33%的患者出现以上症状;对照组中出现疲乏者5例,联合治疗组为8例;两组比较,差异均无统计学意义(均P>0.05)。两组患者中均未有肝肾功能损害及耳毒性发生者。联合治疗组有23%的患者、对照组有8%的患者出现生活质量评分下降,两组的差异无统计学意义(P>0.05)。两组患者中均无因严重不良反应退出研究者。截至2018年3月,共有29例患者出现复发,其中联合治疗组14例、对照组15例;13例患者死亡,其中联合治疗组6例、对照组7例。Kaplan-Meier生存函数分析显示,两组OS和PFS的差异无统计学意义(均P>0.05)。结论顺铂联合替莫唑胺组治疗后的骨髓抑制较为严重,但经对症处理后均能恢复;没有患者因不良反应退出治疗。患者的1年生存率与单用替莫唑胺放化疗的患者相仿。

  • 标签: 胶质母细胞瘤 顺铂 放射治疗
  • 简介:摘要在素质教育的热潮中,中学化学课堂教学越来越重视对学生化学核心素养的培育,由于化学课本内容的繁冗性,所以化学老师为了强化课堂教学质量,急需完备化学教学方案,借助科学的教学手段和先进的技术拓展学生的实验性思维逻辑,增强学生的科学思维和实践能力。此文以中学化学核心素养在中学化学课堂教学中的意义为起点,分析了对核心素养下中学化学学科核心素养内涵的基本认识,以此提升中学生的综合素养。

  • 标签: 中学化学 核心素养 内涵 认知
  • 简介:摘要:小学时期的数学主要是为了提升学生的数学学习能力以及培养学习数学的兴趣。数学这门课程是小学阶段的必须掌握的一门重要科目,更是学生接触最早的学科,教师的教学理念以及教学模式对学生的学习情况影响非常大。随着新课改的实施,素质教育受到教育者的一致高度关注,传统的数学教学模式很难符合学生与家长对教育教学的要求。为了能够更好的培养学生的数学素养,需要我们广大小学数学教师利用科学合理的方式展开教学活动。 因此,作为一名小学数学教师来说必须要积极更新自身落后的教学理念创新更多的教学方式加强小学学科核心素养的培养 。

  • 标签: 小学数学  学科核心素养  培养  路径 
  • 简介:摘要杂技艺术是一种以技巧为核心、以基本功为基础的综合型表演艺术。杂技基本功训练是指杂技对柔韧、倒立、跟斗和素质训练的总称。优秀的杂技作品离不开扎实的基本功训练,许多深得观众喜爱的杂技表演都可以说是杂技基本功训练到极致的一种体现,杂技基本功是杂技类节目存在和发展的灵魂,其重要性不言而喻.鉴于此,本文简述了杂技基本功训练的现状和必要性,并对杂技基本功训练如何改进提出了建议,以期对杂技演员提高基本功提供参考。

  • 标签: 柔韧 倒立 跟斗 素质
  • 简介:摘要素质化教育改革背景下,对传统的小学数学教学也提出了一系列新的要求。本文简单阐述了核心素养与课堂教学效果两者之间的关系,并详细地探讨了在小学数学教学中培养学生核心素养的具体路径,希望能够有效促进小学数学教学质量水平的提升。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 核心素养 培养路径
  • 简介:摘要杂技艺术是一种以技巧为核心、以基本功为基础的综合型表演艺术。杂技基本功训练是指杂技对柔韧、倒立、跟斗和素质训练的总称。优秀的杂技作品离不开扎实的基本功训练,许多深得观众喜爱的杂技表演都可以说是杂技基本功训练到极致的一种体现,杂技基本功是杂技类节目存在和发展的灵魂,其重要性不言而喻.鉴于此,本文简述了杂技基本功训练的现状和必要性,并对杂技基本功训练如何改进提出了建议,以期对杂技演员提高基本功提供参考。

  • 标签: 柔韧 倒立 跟斗 素质
  • 简介:摘要燃煤发电厂机组的启动就是在保证安全的前提下,在最短的时间内,以最小的工质消耗,使机组达到并网发电的过程。

  • 标签: 汽轮机 启动 优化
  • 简介:摘要社会的高速发展,当下的人才培养不能按照传统按部就班教育方式进行培养,换言之,学生不仅扎实的掌握基础知识,还应注重对核心素养的培养,学习不仅是为了丰富自身的知识储备量,更需要不断提升自身的综合能力。对于小学数学的教学工作,学生所学习的知识点目的不仅是为了应用并解决实际性问题,为今后学习打下坚实基础,更是为了学习过程中构建数学学科核心素养体系。为此文章基于小学数学学科核心素养的培养路径展开分析,以便为更多教育工作者提供参考意见,完善小学数学教学中的不足之处。

  • 标签: 小学数学 学科核心素养 基本路径分析
  • 简介:摘要社会的高速发展,当下的人才培养不能按照传统按部就班教育方式进行培养,换言之,学生不仅扎实的掌握基础知识,还应注重对核心素养的培养,学习不仅是为了丰富自身的知识储备量,更需要不断提升自身的综合能力。对于小学数学的教学工作,学生所学习的知识点目的不仅是为了应用并解决实际性问题,为今后学习打下坚实基础,更是为了学习过程中构建数学学科核心素养体系。为此文章基于小学数学学科核心素养的培养路径展开分析,以便为更多教育工作者提供参考意见,完善小学数学教学中的不足之处。

  • 标签: 小学数学 学科核心素养 基本路径分析
  • 简介:灵活掌握基本不等式解题的新思路、新方法,多角度、多层次体会积、离、并、凑、引,探求最值的新思想,突出数据分析、逻辑推理、数学运算等核心素养.

  • 标签: 基本不等式 新思路 最值
  • 简介:党的十九大报告中首次把党的基本理论﹑基本路线﹑基本方略并称。探究三者之间的内在逻辑关联有助于全面准确贯彻党的十九大精神。三者的地位不同,基本理论与基本路线、基本方略是整体与部分、系统与要素的关系;三者的时间效力不同,基本理论是党长期坚持的行动指南,基本路线管整个社会主义初级阶段,基本方略是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方法和策略;基本方略体现基本路线的规定性,服从和服务于基本路线。

  • 标签: 基本理论 基本路线 基本方略 中国共产党
  • 简介:摘要一方面,随着我国采矿行业的发展,采矿深度的不断增,采矿环境越来越复杂。另一方面,我国的采矿行业发展遇到瓶颈,面临着发展阶段、发展模式、发展动力、发展目标等多方面的转变。另外,我国矿物的开采从单一的满足经济建设为目的转向为安全,高效,高回收率,环保,完全成本的科学采矿,绿色采矿与智能采矿。这些都迫切需要具备掌握先进生产技术的能力、较强空间想象能力、勇于创新的能力、理论与实践相结合的能力、终身学习意识的能力以及“采矿精神”等综合能力的采矿类人才。

  • 标签: 采矿类人才 综合能力 科学采矿 智能采矿 绿色采矿
  • 简介:摘要在小学阶段,体育课程是实现学生身心素质全面发展的主要学科,而核心素养理念则将体育学科的培养目标更加细化。因此,文章从体育学科的核心素养内容出发,针对提高小学生体育核心素养的意义,探究教学实践中提升学生核心素养的基本策略。

  • 标签: 小学体育核心素养提升策略
  • 简介:摘要本文首先分析了核心素养生成对学生成长的重要意义,接下来对小学生数学核心素养的培育策略做探析,希望通过本文的分析研究,给行业内人士以借鉴和启发。

  • 标签: 小学二年级 数学 核心素养 培育 路径
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  • 简介:摘要电机作为电能转化为机械能的重要设备,在现代社会中发挥着不可替代的作用。然而,目前许多电机长期在相对恶劣的条件下工作,加之保养不足,电机燃烧事故呈上升趋势,严重影响了正常的生产和生活。由于电机启动时电流大,很容易产生问题。

  • 标签: 电机启动 常见故障