简介:摘要21世纪的世界,经济飞速发展,全球经济一体化已经成为不可阻挡的趋势,国际贸易的急剧增加需要大量精通商务知识和英语知识的综合性人才。多元化的社会必然需要多元化的人才,在社会和经济大发展的社会背景下,英语已经成为必不可少的交流工具和工作手段。全方位、高质量的人才市场对传统的英语教学提出了更高的要求。必须要进行商务英语人才教育模式的改革,才能满足社会发展的需要。本文将对基于项目的商务英语人才培养模式进行深入研究。
简介:摘要:计算思维作为信息科技时代最基础和不可或缺的思维能力,良好的计算思维使学生受益终身。在目前的教育现状下,对学生计算思维的培养方式存在一个非常致命的缺陷,那就是理论与实际想脱离,所学的知识跟实际运用的往往存在一定的偏差。通过循迹小车项目培养学生的计算思维,很好地解决了目前教学体制下理论与实际想脱离的现状,循迹小车是实实在在能够摸得着,看得见的机器人、地图及一系列辅助道具的组合,直接把抽象的计算思维在现实场景中进行了“物化”。本文尝试通过中鸣机器人这一载体,让学生在理论与实践的反复训练中,提升计算思维能力,促进学生的全面发展。