简介:摘要家长对子女的过度爱护,使之成了温室里的花朵,禁不起风吹雨打。在家长无微不至的“保护”下,孩子的自理能力越来越差,不会扫地,不会穿衣,不会系鞋带……由于孩子缺乏生活自理方面的能力,阻碍了他们学习和行为习惯的形成,也造成孩子缺乏自信心。有专家指出幼儿能力与习惯的培养是在学前期。作为幼儿园,我们能否抓住这个关键阶段,针对幼儿的年龄特点与生活自理现状,有的放矢地对幼儿进行教育,是幼儿生活自理能力高低的关键。教育幼儿,培养幼儿健康、健全的人格,是每一个家长和幼教工作者需要长时期学习和研究的课题。
简介:一直到十八岁,去大学住读之前,我都住在徐汇区的一处棚户区里。那十八年,我从来没有与我的邻居们说过话。我无法具体说出,他们都长什么模样。我常常站在玻璃窗后面看他们进进出出。有一次,左边邻居家最小的儿子突然抬起头,瞥了我一眼,我几乎一点思想准备都没有,那目光忽的从我脸上一扫而过,吓得我往后退了一步,腰撞到了写字台边上。
简介:时至今日,我们似乎对文学上的"80后"已经形成共识,那就是他们被认定为出生于20世纪80年代的从事写作的青年群体。由于时间所限,"80后"的发展期其实很短,计约十年的时间。在白烨先生所主编的《中国文情报告》中,作为焦点现象与热点事件,"80后"曾被两次提
简介:摘要目前,一部分农村中学由于盲目追求升学率,偏重智育发展而轻视德育教育,由此而引发的教育问题不容忽视。中学生身心发展的特殊性和受不良社会风气的诱惑,常常使得农村中学德育工作形同虚设,难以适应当前教育发展的客观要求和中学生健康成长的需要。所以,探索卓有成效的德育教育途径已成为农村教育均衡发展的一个重要课题。