简介：四川师范大学文理学院是经教育部批准成立，由四川师范大学举办的新机制全日制普通高等学校（独立学院）。现有本科、专科办学层次，本科为主，涵盖文、经、管、法、理、工等6大学科，教师700余名，在校学生逾万人。学院地处成都市城东，洪河、金堂两校区占地千余亩，校园环境优美，生活设施齐备，学习条件优良，实习实训l场地、创业科技孵化园、各种实验室、文体设施一应俱全。

简介：摘要:本论文旨在研究四川文理学院书法教育的发展源流，探讨其历史演变和影响因素。通过对相关文献资料的搜集和整理，分析四川文理学院书法教育在不同时期的发展过程，揭示其与社会、政治、教育等多个方面的关联。研究结果将为四川文理学院书法教育的未来发展提供参考和借鉴。

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简介：<正>重庆文理学院是重庆市人民政府主办的全日制普通本科高等学校。学校现占地面积1921亩,校舍建筑面积45万平方米。近年来.重庆文理学院狠抓教育教学质量,2008年新增国家级特色专

简介：重庆文理学院是重庆市亿政府主办的全日制普通本科高等学校，坚持“依法治校，诚信办校，改革兴校，质量立校，人才强校”的办学思路，秉承“进德修业，博文达理”的校训，

简介：重庆文理学院以“在线交流”为突破口，创建了“校领导与大学生多维沟通新模式”，受到了教育部的肯定。07年5月22日教育部有关部门专门在重庆文理学院召开了“全国网络思想政治工作现场会”。图1：专题汇报会；图2：“100期在线交流”现场；图3：“在线交流”发起人，原党委书记、校长牟延林教授接受中央电视台采访；图4：教育部思政司有关负责同志和校领导参与“在线交流”。

简介：文学和语言历来是中文系的“两条腿”，共同培养学生的审美修养和工具使用能力，相辅相成，缺一不可。语言类的主干课程包括现代汉语、古代汉语、语言学概论，这三门课程都是高等院校汉语言文学专业的基础课，但教学目标各有侧重：现代汉语是以辩证唯物主义为指导，以国家的语言文字政策法规为依据，系统讲授现代汉民族共同语一普通话的基础理论和基本知识，培养和提高学生理解、

简介：【学校概况】绍兴文理学院是1996年经国家教委批准建立的一所普通全日制综合性本科院校。学校现开设45个本科专业，18个二级学院和1个独立学院——绍兴文理学院元培学院。学校现有汉语青文学、生物科学2个国家特色专业，中国古代文学、计算数学、课程与教学论等3个浙江省级重点学科，生物科学、汉语言文学、工商管理等3个浙江省级重点专业，会计学、小学教育、纺织工程、数学与应用数学等4个浙江省级重点建设专业，生物、电工电子、物理等3个浙江省级实验教学示范中心。

简介：湖北文理学院体育学院，前身系襄樊学院、襄阳师范高等专科学校体育系，创办于1984年5月，始设体育教育专业，主要培养系统掌握学校体育教育的基本理论、基础知识与基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强实践创新能力，能够胜任学校体育教学、训练、竞赛和群体工作。并能从事学校体育教学研究及学校体育管理等工作的应用型高级专门人才。2007年增设了社会体育专业，主要培养身体健康，人格完善，具有良好的人文素养，掌握社会体育的基础理论和基本技能，具备较强的实践创新能力。能胜任体育企业经营与管理、体育社会工作、体育健身休闲娱乐指导等工作的高素质应用型人才。

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简介：江汉大学文理学院是经国家教育部批准设立的实施全日制高等学历教育的普通高校独立学院。学院位于国家级经济技术开发区——武汉经济技术开发区，在风景如画的三角湖畔，已建和在建校舍面积10万余平方米。校园环境幽雅，基本设施先进，办学条件齐备，能容纳近万名学子学习生活。耕读晨晖下，励志山水间，这里是莘莘学子求学的理想之地。

简介：随着社会对老年服务与管理专业学生素质要求的提高,人才培养模式创新已经成为老年服务与管理专业教育中一项重要课题。四川文理学院以特色学生活动为依托,提升职业道德素养：成立养老护理培训中心,提高学生养老护理技能;建立老年产业公司,促进学生综合能力培养;加强校企合作,增强学生职业适应力;筹备建立老年事业发展研究中心,不断开阔师生视野。通过一系列的探索与实践,走出了一条独具特色的老年服务与管理专业人才培养之路。

简介：王成勇，1973年生，湖北保康人，中共党员，湖北文理学院数学与计算机科学学院副教授。1995年毕业于华中师范大学数学系，获学士学位；2003年毕业于华中科技大学数学系应用统计专业，获理学硕士学位；

简介：陈波，女，1976年生，湖北枣阳人，湖北文理学院文学院副教授，博士。毕业于武汉大学文学院语言学及应用语言学专业。2008—2010年赴美国山姆休斯顿大学外语系任教，2013年进入武汉大学计算机学院软件工程国家重点实验室进行博士后研究，2014年获邀前往新加坡南洋理工大学计算机学院做高级访问学者。现为湖北文理学院文学院语言信息分析中心主任，世界计算语言学学会会员，世界汉语教学学会会员，中文信息处理学会会员。

简介：李晓春，男，1965年生，陕西咸阳人，湖北文理学院美术学院教授。2008年赴加拿大MedicineHatCollege访学。现为湖北省包装设计协会会员，湖�

简介：胡小林，1976年生，湖北襄阳人，湖北文理学院文学院副教授，博士。2003年获华中师范大学文学硕士学位，2009年南京大学文学博士学位。现为湖北文理学院宋玉研究中心副主任，湖北省屈原研究会理事。

简介：汪家宝教授汪家宝，男，1964年生，湖北随州人，湖北文理学院教育学院副院长，教授。湖北省高等学校教育技术协会第五届理事会常务理事，襄阳市教育技术协会副理事长，襄阳市教育信息化专家库成员，湖北文理学院教学委员会成员。

简介：刘群教授主要担任“现代汉语”“语言学概论”“汉语语法学”“汉语词汇学”等课程的教学任务。在教学中注重理论联系实际，善于思考，勤于钻研，及时地将科研成果和学术前沿知识融入教学实践。作为分管教学的副院长，她身先士卒，积极参与教学改革和教学研究。在课程内容改革方面，针对不同类型的课程提出不同的优化模型；在人才培养模式改革方面，提出了跨学科跨专业类别的“主辅修复合应用型”人才培养模式，从而实现各专业资源共享、专业协同及相互支撑；在专业建设上，提出了“差异化”专业建设的理念。她参与的“地方综合性高校‘211’应用型人才培养模式的实践研究”获第七届湖北省高等学校教学成果奖一等奖，“应用型人才培养目标下的汉语言文学专业改造的理论与实践研究”获第七屑湖北省高等学校教学成果奖三等奖。刘群教授还多次荣膺湖北文理学院“十佳”青年教师、教学标兵、师德标兵等称号。

简介：常开起教授始终坚持工作在教学一线,担任“和声学”“合唱与指挥”“钢琴”“歌曲写作”等课程的教学工作,并积极组建、训练大学生合唱团。2001年排练并指挥学校大学生女声合唱获湖北省首届大学生艺术歌曲演唱比赛专业组金奖，男声四重唱获专业组银奖，个人获优秀指导教师奖。