简介:摘要教育不仅仅在于言传,还在于身教。而好的教育更需要爱去滋润,教师对学生的爱,会让学生快乐、健康地成长;学生对教师的爱,也会让教师快乐、幸福地工作。做一名有爱的老师才是一名合格的人民教师,教育才会充满生命力!
简介:摘要目的探讨叙事护理在前列腺癌围手术期临床护理中的应用效果。方法选择我院2017年5月~2018年5月期间治疗的80例前列腺癌围手术期患者为研究对象,回顾性查看其临床记录资料。按照随机原则将80例患者等分为观察组和対照组,各40例,对照组采用常规护理,观察组给予叙事护理,对两组患者临床应用效果进行对比分析,观察比较两组患者术后2周生活质量。结果观察组患者术后2周生活质量评分明显高于对照组,两组组间数据差异较大,表现出统计学意义(P<0.05)。结论叙事护理在前列腺癌围手术期临床护理中应用效果显著,有效改善了患者生活质量,加强护患合作,值得在临床中推广应用。