简介：摘要 : 随着中国社会的发展，人口老龄化问题以及二胎政策的放开，护士的需求日益增多，同时护士的水平要求也越来越高。这时，叙事护理就成为了护理领域新的探究热点，本文主要是结合叙事护理在临床上的研究结果来探讨一下自己的看法。

简介：摘要目的探讨个性化叙事护理能否有效对急诊护士进行心理干预，从而减轻其心理压力，缓解职业倦怠，提升其生活质量。方法2018年6～12月，选取吉林省某三甲医院急诊护士74人为研究对象，随机分为观察组与对照组，每组37例，观察组在常规管理方法的基础上实施叙事医学心理干预，每周一次，对照组仅采取常规的管理方法。分别于开始前及干预后对观察组与对照组采用症状自评量表(SCL-90)与世界卫生组织生活质量量表简表(WHOQOL-BREF)进行测评，考察干预效果。结果干预24 w后，观察组SCL-90各项评分均明显下降，与干预前相比差异有统计学意义(P<0.05)；对照组干预前后SCL-90评分差别无统计学意义(P>0.05)，干预后两组SCL-90评分差异有统计学意义(P<0.05)。干预后观察组生活质量得分明显提升(P<0.05)。结论运用叙事护理方法能够有效干预护理人员的心理状况，缓解其焦虑、痛苦等消极情绪，提升其生活质量。

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简介：[ 摘要 ] 目的 观察分析 艾滋病患者应用叙事护理的临床价值。 方法： 选取2017年 1月 -2018年 6月在医院进行治疗的艾滋病患者 109例，分为观察组 55例和对照组 54例。 2组患者在院期间均给予常规艾滋病护理干预，观察组患者额外给予叙事护理干预。比较两组患者的心理情绪变化情况及临床护理满意度。结果： 两组干预后 SCL-90 评分 均较治疗前有明显的降低（ P<0.05 ）；与对照组治疗比较，观察组干预后 SCL-90 评分 降低更加明显（ P<0.05 ）。 观察组护理满意度为 9 7.50 % ，明显高于对照组的 80.00 % ，差异有统计学意义 (P <0.05) 。结论：将叙事 护理 应用于 艾滋病患者中，能显著缓解其不良心理状态， 提高了临床护理满意度，值得临床推广 。

简介：[摘 要]：目的 探讨人形图查房模式结合叙事护理在妇科护理查房中的应用。方法 建立“人形图”结合“叙事护理”查房模式。结果 该查房模式提高了护士人文关怀能力，不同于传统的查房仅仅围绕在疾病治疗，做到了真正的“以人为本”，锻炼了临床思维能力，让查房内容更有故事性。

简介：摘要目的探讨叙事护理在特发性耳鸣患者中的应用效果。方法采用便利抽样法，选择2018年12月—2019年2月天津医科大学总医院收治的30例特发性耳鸣患者为对照组，2019年3—5月收治的30例特发性耳鸣患者为试验组。对照组患者给予常规心理护理，试验组患者采用叙事护理的方法进行心理护理。采用汉密尔顿焦虑量表（HAMA）、耳鸣评价量表（TEQ）比较两组患者干预前后的耳鸣和焦虑程度，比较两组治疗后疗效。结果接受治疗后，试验组患者TEQ（7.93±2.57）分，HAMA（12.13±3.26）分，均低于对照组，差异有统计学意义（t值分别为2.724、8.167；P<0.05）。试验组治疗有效率为73.3%（22/30），对照组为63.3%（19/30），两组比较差异无统计学意义（χ2=0.917，P>0.05）。结论采用叙事护理的方法进行心理护理，可以有效改善患者因耳鸣引起的负面情绪，改善对耳鸣的感知和反应，值得在临床上应用推广。

简介：摘要； 随着医疗水平的不断提高，乳腺癌患者的生存时间不断延长，但癌症引起的疼痛和身体形象的紊乱给患者带来了极大的痛苦，严重影响了患者的生活质量。病人不仅需要身体上的医治，还需要心理和精神上的医治。医护人员如何感知患者的疾苦，并为其提供有温度的医疗照护是当下医学人文关注的热点 [1] 。近些年来，在医学人文领域，兴起的叙事医学意在寻求技术与人文互洽，将观察视域与体验视域，科学视域与人性视域，疾病关注与生命关怀统一起来，强化知一情一意，身一心一灵的整体互动，使医护人员走进患者的内心世界，聆听他们的故事，提供充满尊重、共情与生机的医疗实践活动。

简介：[ 摘要 ] 目的 观察分析 艾滋病患者应用叙事护理的临床价值。 方法： 选取2017年 1月 -2018年 6月在医院进行治疗的艾滋病患者 109例，分为观察组 55例和对照组 54例。 2组患者在院期间均给予常规艾滋病护理干预，观察组患者额外给予叙事护理干预。比较两组患者的心理情绪变化情况及临床护理满意度。结果： 两组干预后 SCL-90 评分 均较治疗前有明显的降低（ P<0.05 ）；与对照组治疗比较，观察组干预后 SCL-90 评分 降低更加明显（ P<0.05 ）。 观察组护理满意度为 9 7.50 % ，明显高于对照组的 80.00 % ，差异有统计学意义 (P <0.05) 。结论：将叙事 护理 应用于 艾滋病患者中，能显著缓解其不良心理状态， 提高了临床护理满意度，值得临床推广 。

简介：【摘要】目的：本次研究旨在分析叙事护理对肿瘤放化疗患者焦虑抑郁情绪的影响。方法：将我院 2018年 5月 -2019年 5月所接治的 88例肿瘤住院放化疗患者随机均分为对照组及试验组各 44例，其中对照组行常规护理，试验组实施叙事护理，并对两组研究对象的焦虑、抑郁情绪进行评分比较。结果：试验组研究对象 SAS、 SDS评分要显著高于对照组，且组间数据比较差异具备统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：对肿瘤放化疗患者实施叙事护理，能够有效缓解患者焦虑、抑郁情绪，提高患者对于医护活动的协从性，可于临床之中予以推广应用。

简介：【摘要】目的 观察叙事护理在提高ICU患者家属满意度的效果。 方法 在2019年5月-2020年5月选取128例ICU患者家属，行常规探视的64例为常规组，行叙事护理的64例为护理组，观察两组情绪变化及满意度。 结果 护理组护理前HAMA评分（26.93±3.04）分与常规组无差异，P>0.05。与常规组相比，护理组护理后HAMA评分（11.70±2.84）更低，家属满意度（95.31%）更高，P

简介：摘要：目的：探究分析叙事护理在膀胱癌患者腹壁造口术后护理中的应用价值。方法： 2017年 1月至 2019年 3月，本院收治 76例行腹壁造口书术治疗的膀胱癌患者，将 76例患者随机分为两组，对照组（ n=38）术后行常规护理，观察组（ n=38）术后行叙事护理，对比两组患者的护理效果。结果：观察组术后疼痛评分、术后住院时间、术后焦虑评分、术后抑郁评分均小于对照组，术后生存质量评分高于对照组，差异显著（ P<0.05）。 观察组术后并发症发生率小于对照组，差异显著（P<0.05）。 结论：膀胱癌行腹壁造口术后，给予叙事护理，可有效改善患者的术后生理、心理状态。

简介：【摘要】目的：探讨叙事教学法在肿瘤专科护理实习生临床护理实践教学中的应用。方法：将我院80例肿瘤专科护理实习生，数字表随机法分二组。对照组给予常规法带教，实验组实施叙事教学法带教。比较两组满意度、护理实习考核成绩。结果：实验组满意度高于对照组，护理实习考核成绩高于对照组，P＜0.05。结论：肿瘤专科护理实习生实施叙事教学法带教效果确切，可提高肿瘤专科护理实习成绩和满意度，值得推广。

简介：摘要 : 目的 : 探究应用医学护理对慢性老年病患者的影响。方法 : 选取 100 名患有慢性老年病的患者，随机的将他们分为人数相等的对照组和观察组，对照组采取常规护理，观察组采取医学护理干预，对比两组的幸福度，满意度以及效果。结果 : 观察组在幸福度、满意度上优于对照组，并且在血压的收缩压和舒张压以及血糖都在降低的基础上，观察组的降低幅度大于对照组。结论 : 对慢性老年病患者采用医学护理干预能够更好的缓解他们的病情，提高他们的满意度。

简介：摘要 : 目的 : 探究应用医学护理对慢性老年病患者的影响。方法 : 选取 100 名患有慢性老年病的患者，随机的将他们分为人数相等的对照组和观察组，对照组采取常规护理，观察组采取医学护理干预，对比两组的幸福度，满意度以及效果。结果 : 观察组在幸福度、满意度上优于对照组，并且在血压的收缩压和舒张压以及血糖都在降低的基础上，观察组的降低幅度大于对照组。结论 : 对慢性老年病患者采用医学护理干预能够更好的缓解他们的病情，提高他们的满意度。

简介：[ 摘要 ] 目的 观察分析 艾滋病患者应用叙事护理对治疗依从性及护理满意度的影响

简介：【摘要】目的：研究在对中心静脉导管维护健康教育中应用叙事护理的实际效果。 方法：利用随机数表法对我院在 2019 年 1 月 -2020 年 1 月收治的 70 例患者进行研究，参考组患者（ n=35 ）行常规护理，研究组患者（ n=35 ）在常规护理上行叙事护理，对比两组患者最终护理结果。 结果：研究组患者护理后导管维护不良事件发生概率 5.71% 低于参考组患者护理后导管维护不良事件发生概率 28.57% ， P ＜ 0.05 ，有统计学意义；研究组患者护理后总护理满意度 97.14% 高于参考组患者护理后总护理满意度 68.57% ， P ＜ 0.05 ，有统计学意义。 结论：在对中心静脉导管维护健康教育中应用叙事护理的实际效果较好，故值得在临床中广泛应用。

简介：摘 要 在世界文学中享有极高声誉的史诗《列王纪》规模宏大、包罗万象，本论文依据该史诗的情节发展脉络，认为史诗是受锁罗亚斯德教①的三善思想和善、恶二元观念这二者统摄的，以此视角出发详细分析，进而认为该史诗的叙事结构呈现明暗二线互相牵连的双线结构，且其目的是指向最终的“善”。

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