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  • 简介:摘要:珠海科技学院金融与贸易学院联合企业携手落实国家关于现代高校教育的若干文件精神,探索校企合作党组织共建育人途径,以学院党建工作与学院业务工作双向融合、深度促进,实现“1+1>2”。

  • 标签: []校企党建共建  产学研   双融双促
  • 简介:摘要:新形势下,加强和创新国有企业党建工作,可充分发挥党组织“把方向、管大局、落实”的作用,有效增强企业发展新动力和活力。本文通过对国有企业党建如何与中心工作的研究,阐明了创工作的重要意义,分析了党建与中心工作存在的问题,并就如何做好新时代国有企业党建与中心工作提出了相关对策,为今后工作提供参考。

  • 标签: 党建工作 双融双促 创造价值
  • 简介:摘要:新形势下,加强和创新国有企业党建工作,可充分发挥党组织“把方向、管大局、落实”的作用,有效增强企业发展新动力和活力。本文通过对国有企业党建如何与中心工作的研究,阐明了创工作的重要意义,分析了党建与中心工作存在的问题,并就如何做好新时代国有企业党建与中心工作提出了相关对策,为今后工作提供参考。

  • 标签: 党建工作 双融双促 创造价值
  • 简介:摘要:在党和政府的正确领导下,我国的经济建设不断发展,国有企业在这个过程中发挥了不可替代的积极作用。在新的时代背景下,如何保证国有企业长久稳定发展,成为必须要探索的重要课题之一。

  • 标签: 国企党建 业务 双融双促 工作机制
  • 简介:摘要:坚持党的领导,加强党的建设,是中国国有企业的光荣传统,是中国国有企业的“根”和“魂”,是中国国有企业的独特优势。要加强和改进国有企业党建工作,坚持党建为生产经营服务不跑偏,推动党建工作与生产经营深度融合,把党建工作成效转化为企业发展优势。因此,在新时代,如何更好地贯彻“坚持党对国有企业的领导”,有效推进党建工作与生产经营工作的深度融合,从而推动国有企业做强做优做大,增强核心竞争力,为全面建设社会主义现代化国家贡献更多更大的力量,是所有国有企业迫切需要解决的现实问题。

  • 标签: 国有企业 党建工作 生产经营 深度融合
  • 简介:摘要:高校党建工作是新时期党的建设工作的重要组成部分,在党的建设中具有特殊的地位和重大意义。大学生思想政治教育工作是高校育人工作的核心环节,也是新时期高校党建工作的重要内容。随着新时期我国高校课程思政建设的全面铺开,课程思政在助推高校党建工作与大学生思想政治教育工作深度融合方面的作用更加凸显,探索课程思政助推高校基层党建教学的有效路径,有助于全面发挥党建对大学生思想政治教育教学工作的引领作用,不断提升高校育人质量水平。

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  • 简介:摘要:电力企业现已进入到战略发展的关键期,急需通过党建联心、业务联动的方式,使企业生态环境得以优化。对此,本文立足于党建工作开展现状,从思想意识、管理制度、工作方法等方面着手,提出党建与业务间的融合措施。力求通过树立融合意识、制定融入组织制度、实施“党建+”融合模式等方式,使二者能够互补互利,实现的目标。

  • 标签: 党建工业 业务工作 融合发展
  • 简介:摘要:坚持党的领导,加强党的建设,是中国国有企业的光荣传统,是中国国有企业的“根”和“魂”,是中国国有企业的独特优势。要加强和改进国有企业党建工作,坚持党建为生产经营服务不跑偏,推动党建工作与生产经营深度融合,把党建工作成效转化为企业发展优势。因此,在新时代,如何更好地贯彻“坚持党对国有企业的领导”,有效推进党建工作与生产经营工作的深度融合,从而推动国有企业做强做优做大,增强核心竞争力,为全面建设社会主义现代化国家贡献更多更大的力量,是所有国有企业迫切需要解决的现实问题。

  • 标签: 国有企业 党建工作 生产经营 深度融合
  • 简介:摘要:新形势下,国有企业高质量发展面临着新的机遇和挑战,也对国企党建与业务工作提出了新的更高要求。加强党的建设是一项基础性、长期性、系统性的工程,党建工作的质量直接影响企业改革发展大局。本文从新形势下国企党建与业务入手,分析了推进党建工作与业务的重要意义,提出了必须坚持的基本原则,并就把握好推进的五个关键要素进行了解读,以期为新形势下国企党建业务提供参考借鉴。

  • 标签: 新形势 国企 党建 业务 双融双促
  • 简介:摘要:本文分析了当前军工企业在质量管理和党建管理方面的现状,思考了党建工作与质量管理的必要性,从而更好地激发军工企业党员干部的责任感和使命感,提升全员质量意识,进一步“做优、做强、做大”。

  • 标签: 质量意识 党建工作 干部队伍建设
  • 简介:摘要:管理团队,本质是“管人”,“管人”的本质其实是“管人心”,管理者要做的,是要想办法让团队里的每一个人产生心连心的变化,这个团队必将拥有很强的凝聚力,团队的工作就变得很容易开展,团队的目标就更容易达成。管理自我,重在“修己”,管理者先求修己,感应被管理者也自动修己,双方面都修己,互动起来自然更加合理。团队当中人人自求合理,才是最有效的管理。

  • 标签: 管理团队 管理自我 自觉 自律 自主 自强
  • 简介:当前,扶贫开发到了攻克最后堡垒的阶段。烟台市准确把握新时期、现阶段扶贫开发工作重点,以""为载体,通过部门包帮扶贫工作重点村、党员干部结对帮扶贫困户两大措施,调动市县机关事业单位和广大党员干部深入基层一线,帮助省定扶贫工作重点村强班子理路子、促发展惠民生,为贫困户解难题办实事、送政策帮增收,齐心协力打赢脱贫攻坚战。

  • 标签: 党员干部 联双 扶贫工作 解难题 县机关 单位领导班子
  • 简介:摘要:减之后的教育评价,关联“五育”元素,形成多学科渗透与发展

  • 标签: “双减”评价与实践
  • 简介:摘要:笔者运用教学案例,探讨旨在以培养八年级学生英语学科核心素养为目标的线上教学实践,使学生通过英语篇章阅读,运用阅读策略,拓展航天宇宙知识,提升语言文化素养。

  • 标签: 英语核心素养 阅读课 八年级学生,思维品质
  • 简介:摘要:随着时代发展与科技的进步,信息技术逐步融入到教育及生活中,伴随互联网时代的到来,我国教育部门对小学数学教学质量也提出了新的标准和要求。新课改教学理念要求培养学生自主学习能力,引导学生全面发展,同时要求教师对教学模式不断创新。本文以小学数学教学现状以及存在的问题作为出发点,对如何在小学数学教学中渗透创展开讨论,并提出具体开展策略以供参考。

  • 标签: 小学数学 双融双创 信息技术 综合能力
  • 简介:摘要:为了迎合“创”发展趋势,将网络技术融合到陶艺跨学科教学中,有助于创新陶艺跨学科教学模式,拓展学生知识面,通过跨学科的融合教学,让学生在课堂上接触更多学科知识,使得学生在陶艺学习中能够主动发挥创新、创业能力。因此,在“创”背景下进行陶艺跨学科教学是十分重要的,文章通过对“创”背景下陶艺跨学科教学创新进行研究与分析,结合当下社会发展实际状况与陶艺跨学科教学特点,提出了三点陶艺跨学科教学创新策略,希望能够促进教师和学生养成创新融合意识,在新的社会背景条件下勇于创新、创业。

  • 标签: “双融双创” 陶艺教学 教学创新