简介:摘要:《幼儿园教育指导纲要》总则中明确指出:“教师要通过自身的努力,开发和综合利用农村得天独厚的丰富的社会和自然资源,创设农村幼儿教育所需的物质条件和人力条件……为幼儿提供感受和体验家乡文化的机会,从而培养幼儿对社会的认同感,加深对家乡文化尊重和热爱的情感,为传承优秀的民族文化传统奠定基础。”而本地有着丰富的民族文化资源,其中草编是会东民间传统手工艺中的一种,各民族草编材料品种繁多,草编方法、技巧多样,草编染色、草编制品等具有鲜明的艺术特色,具有不可多得的课程开发与利用价值,在多元文化背景下的幼儿园课程教育改革之下,应当把本土民族文化作为一项重要的课程资源。