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  • 简介:摘 要: 加强以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设,是缓解“看病难、看病贵”问题的基础环节,是实现人人享有基本医疗卫生服务的基本途径,但是目前我国全科医师严重匮乏,全科医学教育严重“不作为”,如从基层医疗卫生队伍素质现状可以看出临床医学专科教育存在非常大的“作为”空间,特别是国家政策要求及办学实践充分证明临床医学专科教育在全科医学教育体系中是“应为”的,而由“应为”蜕变为“可为”,各专科层次医学院校必须找准“创新理念”、“改革学制”、“整合资源”三个着力点,助推其实现目标。  关键词: 全科医学教育 ; 临床医学专科教育

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  • 简介:香港医学专科学院(医专)负责监察及评核香港的医学专科训练,并颁授院士资格,同时也负责提供继续医学教育。本研究引用医专作为例子,介绍医专的成立过程、所担当的独特法定角色、培训功能、院士资格在本地和海外的认可性、使命和工作,从而阐述医学专科学院对于培训和维持医师执业水平的重要性,以及通过专科培训改善当地医疗服务的质量,为公众带来裨益。中国正推进专科培训方面的发展,已经正式启动住院医师培训及为落实《关于开展专科医师规范化培训制度试点的指导意见》开始着手工作。制定全面培训系统,落实严格制度才能有效加强和保证医师队伍的素质,提升医疗服务的水平。医专作为中国的一个重要范例,首先,香港特别行政区为中国的一部分,有着共同的文化;其次,医专及分科学院具备规范化培训的相关经验,而且与国外著名学院关系密切,培训水平与国际标准接轨。因此,如果内地落实设立跟医专的架构和功能相似的培训机构,对推动专科医师培训的工作有非常大的帮助。本研究所论述的要点能为相关部门和机构在制定专科培训制度和实践提供具体参考。

  • 标签: 毕业后医学教育 继续医学教育 医学专科 评核 学院
  • 简介:摘要近年来,随着科技的进步和人们文化素养的提高,对于学校学生的人文素质教育越来越被人们所重视。就医学专科生而言,对他们进行人文素质教育培养是十分有必要的,这是全方位合格医生的关键。但是就我国目前的形势来看,人文素质教育还是没有得到足够的重视,存在着很多缺陷,此文就围绕人文素质教育的缺陷以及相应的解决措施展开论述。

  • 标签: 医学专科生人文素质教育缺陷应对策略
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  • 简介:摘要康复医学是社会物质文明和精神文明进步的产物,是医学发展的必然规律和重要组成部分。漯河医学高等专科学校康复治疗专业从2009年开始面向全国招生并连续九年招收康复治疗专业学生。培养初步掌握基础医学和临床医学基础理论,系统掌握现代康复治疗技术专业的基本理论、基本技能、基本方法和相关知识,并有一定发展潜力、创新精神和实践能力的康复治疗师。现代康复医学为“第三医学”(Thethirdphaseofmedicine)。WHO和中国卫生部均已明确将康复划归为综合医院所必须具备的预防、治疗、康复和保健的四大功能之一1。

  • 标签: 康复医学 治疗技术 专业课程
  • 简介:摘要了解高等医学专科学校教职工健康素养状况,为学校开展教职工针对性健康教育提供依据,提高高校教职工健康素养意识和健康素养水平。采用分层整群抽样的方法,设计出自填式问卷,随机抽取在编教职工及附属医院的300名职工进行健康素养调查。通过分析调查结果,本文认为要提高高校教职工的健康素养水平,应该从改变不良生活习惯、建立促进健康的行为着手,高校应广泛开展健康教育促进活动,改善高校教职工健康状况。

  • 标签: 健康素养 健康教育 高校教职工 现状调查
  • 简介:摘要目的为了充分发挥专科护士在专科护理领域的作用,推动专科护理内涵建设,探索专科护士在心血管专科医院的促进和推动作用,确定专科护士在护理工作中的核心和主导地位。方法医院大力支持专科护士专科工作,任命专科护士为专科护理组长,建立专科护理学组,开展专科会诊、专科培训、护理门诊等,取得了较好的成效,结果专科护士在促进健康、提高护理质量、

  • 标签: 专科护士 护理质量
  • 简介:摘要目的探讨呼吸专科护士的培训模式、培训过程中的质量控制及培训效果,提高呼吸专科护士的护理能力。方法2015年5月至2015年11月共举办2期呼吸专科护士培训班,在培训过程中不断优化相应课程,尽最大努力满足培训需求,持续进行质量改进,分析并总结学员的培训效果。结果共培训护士76名,护士的呼吸专科护理理论成绩、实践操作成绩在培训前后差异有统计学意义(均P<0.05)。结论科学严谨的课程设置、持续质量改进,达到高效率、高质量、高水平的新要求,确保呼吸专科护士的培训效果。

  • 标签: 呼吸专科 护士 培训
  • 简介:摘要本文结合专科数学教学现状,分析了专科数学教学效果不理想的原因,提出了专科数学具体的实践操作教学模式“精选内容•任务驱动•交流反馈”。

  • 标签: 专科数学 精选内容 任务驱动 交流反馈
  • 简介:摘要近年来我国开始了专科护士培养的讨论和探索,目前就专科护士的培养模式、培训内容、资格认证等方面均未达成共识。通过对专科护士的发展现状、准入标准、培养模式、培训内容与资格认定的综述,提出护理专家应联合各学科专家共同探索出符合国情可持续改进的专科护士培养模式,使专科护士在我国的发展更加趋向成熟,促进护理事业的发展。

  • 标签: 综述 专科护士 培训
  • 简介:摘要本文通过对近10年文献的回顾与综述,明确中医专科的特色、优势对中医药临床事业发展的重要性,目前现有研究在中医专科的特色、优势标准制定上不足,需要寻找一套科学完整、合理可行的评价指标体系,从而实现对中医专科特色与优势的评估、调整、提升,进而推动中医专科良性发展。

  • 标签: 中医药 中医专科 优势与特色 评价体系
  • 简介:摘要通过对专科护士的概念、职能作用及对提升护士专科能力方法的介绍,分析专科护士在临床护理中的重要角色,初步探讨专科护士职业发展的培养策略。

  • 标签: 专科护士 培养方法 提升 探索
  • 简介:摘要目的探讨骨科专科护理质量评价指标在护理过程中的应用效果。方法本次实验组织了专业的课题研究小组,并通过理论研究、临床调研、核心讨论制定了骨科专科护理质量评价指标。结果课题研究小组最终总结出了三项一级指标、11项二级指标、48项三级指标。结论将骨科专科护理质量评价指标当做是骨科护理的标准,能够为护理质量和效果的评断提供科学依据。

  • 标签: 骨科专科 护理质量 评价指标
  • 简介:摘要:在大数据时代下,传统医学很难适应数据爆炸式增长的节奏。循证医学的出现改变了传统医学和传统医学教育的,特别是对于医学研究生教育。本文系统地较了传统医学和循证医学、传统医学教育和循证医学教育的不同,并从科研和临床两个方面说明了循证医学医学研究生教育中的重要作用。

  • 标签: 循证医学 医学教育 循证医学教育 医学研究生教育
  • 简介:摘要目的探析在治疗顽固性口腔黏膜溃疡中联合应用中西医的临床效果。方法我院于2017年5月到2017年09月从接收的260例患有顽固性口腔黏膜溃疡的患者中随机抽取200例患者作为本次研究的对象,并通过抛硬币法随机将200例患者分为98例对照组与102例实验组。对照组单纯应用西药治疗,实验组联合中西医治疗。对比与分析两组疗效与治疗前后血清肿瘤坏死因子-α(TNF-α)与白细胞介素-2(IL-2)改善情况。结果实验组总有效率远比对照组高,P<0.05。治疗前TNF-α与IL-2水平比较无明显差异,P>0.05。治疗后,实验组TNF-α与IL-2水平改善情况远远优于对照组,P<0.05。结论联合应用中西医对治疗顽固性口腔黏膜溃疡而言更能取得良好疗效,且有助于改善血清中的炎性因子,值得在临床医学上广泛推广。

  • 标签: 中西医 顽固性口腔黏膜溃疡 TNF-&alpha 因子 IL-2因子 临床疗效
  • 简介:摘要: 口腔医学美学是一门研究口腔颌面部医学美学现象及其审美规律的科学,既是口腔医学的专业基础课,又是直接参与和塑造口腔系统健美的临床美容学科,由于口腔是人体容颜美最显露的部分,任何牙颌畸形、牙列缺损、错位牙和口腔颌面部的创伤都会影响功能协调,感情的表达,人物的形象,所以现在就诊的患者不仅要求疾病得到治疗,功能恢复,而且更注重对美的要求和完善。 

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  • 简介:近来与友人交谈中,经常被问及何谓“精准医疗”,与当前医疗实践中经常提到的“循证医学”有何异同,不是说后者是医学临床实践中的一大进步吗?何以问世不久,各种据此而订的“指南”、“规范”尚在不断修订、普及、更新之中又出新招?岂不是另起炉灶,前功尽弃?不得不让人们疑窦丛生。

  • 标签: 循证医学 医学临床实践 医疗实践