简介：2013年12月3日-2014年1月8日，“北京舞蹈学院冬季演出季——礅学成果实践交流汇演”在学院新剧场拉开帷幕。演出内容丰富，包括现代舞教育研究中心出演的舞剧《听说爱情回来过——白蛇后传》；由编导系、中国古典舞系、青年舞团联合上演的中国舞剧《那个秋天里的女人》；附中专场演出《豆蔻年华》；

简介：北京语言大学语言科学院于2013年10月正式成立，并于2013年11月ii日举行成立大会，教育部有关领导和北京语言大学领导共同为语言科学院揭牌。北京语言大学语言科学院根据国家需要和学校发展规划，结合学校原有语言学研究资源，设立语言资源研究所、语言政策与标准研究所、语言病理与脑科学研究所、汉语考试与教育测量研究所、语言学系、《语言教学与研究》编辑部和语言科学实验室等机构。该院将积极适应国际化、信息化的形势，鼓励文理交叉融合，重视院内外流动合作，坚持问题驱动、面向应用、服务社会的方针，努力建设成为一个机制创新、特色鲜明、实力强大的语言科学研究平台。

简介：北京语言大学语言科学院于2013年10月正式成立，并于2013年11月11日举行成立大会，教育部有关领导和北京语言大学领导共同为语言科学院揭牌。北京语言大学语言科学院根据国家需要和学校发展规划，结合学校原有语言学研究资源，设立语言资源研究所、语言政策与标准研究所、语言病理与脑科学研究所、汉语考试与教育测量研究所、语言学系、《语言教学与研究》编辑部和语言科学实验室等机构。该院将积极适应国际化、信息化的形势，鼓励文理交叉融合，重视院内外流动合作，坚持问题驱动、面向应用、服务社会的方针，努力建设成为一个机制创新、特色鲜明、实力强大的语言科学研究平台。

简介：一、稿件范围《北京教育学院学报》重点刊登教师专业化发展、教师继续教育的理论与实践探索、教育理论与教育改革研究、中小学教育教学研究方面的文章，另外也关注哲学、经济、政治、法律、历史、语言文字、文学艺术等方面的前沿性、探索性研究论文。

简介：~~

简介：本着＂以人为本、健康第一＂的指导思想,本文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对武汉地区独立学院体育舞蹈选项课开展现状进行调查与分析,找出存在的问题与不足,并制定相应的发展对策,旨在为独立学院体育舞蹈选项课的进一步发展提供理论参考和现实依据。

简介：5月27日晚，一场主要以湖北楚文化素材创编并获大奖的舞蹈：“楚风之灵--武汉音乐学院音乐舞蹈精品展演”大型综合晚会，在琴台大剧院上演，．

简介：本刊执行《中国学术期刊（光盘版）技术规范》（CAJ-CDB／T1-2006）规定，每篇学术论文组成部分及要求如下：1．题名及作者署名应简明、确切，概括文章要旨，中文不超过20个汉字，英文题名与中文题名对应，其首字母及各实词的首字母应大写。题名下为作者署名，包括姓名、工作单位全称（含英文译名）、所在省市名及邮政编码；多个作者的需一一对应顺序列出各自项目。

简介：探索和解析学习型社区学院文化的涵义是学习型社区学院文化建设的前提和基础。本文界定了学习型社区学院文化的概念，分析了学习型社区学院文化的特征，明确了学习型社区学院文化的结构，以期对建设学习型社区学院文化有所帮助。

简介：本文采用文献资料法、问卷调查法、整理统计法，以新乡学院为个案研究体育舞蹈课程在高校体育教学中的价值。在研究过程中，通过逻辑归纳体育舞蹈的内涵，分析体育舞蹈的价值，探索体育舞蹈对舞者习惯性的影响．为体育舞蹈在高校教学中的深入推广提出可行性的参考和建议。

简介：5月15—20日，受荷兰实践哲学研究学校校长、荷兰乌德勒支大学哲学系伦理研究所所长、芝诺哲学研究所所长马库斯·杜维尔（MarcusDtiwell）教授的邀请，北京师范大学哲学与社会学学院江怡教授、廖申白教授和李建会教授访问荷兰，与乌德勒支大学哲学系、阿姆斯特丹大学哲学系以及莱顿大学人文学院的负责人和教师进行了广泛的交流。期间，江怡教授和李建会教授在乌德勒支大学哲学系举办的专家学术讲座上分别作了题为“如何理解中国哲学”和“儒家语境下的人类尊严：新的重建”的学术演讲。廖申白教授在“东方与西方”哲学大会上作了题为“儒学视野下的实践的心灵的概念”的主题演讲。

简介：摘要通过多年的探索与实践，我国高职教育目前已取得较大的发展，培养了大批社会发展需要的各类高技术应用人才，成为我国高等教育重要的组成部分。但是，各类高职学院的学生在学习上仍然存在各种问题，继而影响了他们在工作岗位上能力的发挥。文章以甘肃有色冶金职业技术学院学生为调查对象，通过对问卷结果的科学分析，揭示出高职学院学生学习不容乐观的一面，即学生在学习方面有障碍。本文针对这些情况进行了分析，并提出了相应的对策。

简介：一、本刊在2014年度将重点关注以下选题1．国家治理现代化与依宪执政研究；2．司法体制改革与完善的相关问题研究；3．深化行政执法体制改革研究；4．知识产权保护问题研究；5．环境保护执法与司法，环境保护法与行政诉讼法修改问题研究；6．医患纠纷的立法与司法问题研究；7．废止劳动教养制度后对违法犯罪行为的惩治和矫正法律研究；8．互联网司法问题研究；9．刑事诉讼法和民事诉讼法修改后的实施问题研究；10．司法公开相关问题研究；11．海洋权益保护立法、执法、司法研究；12．刑事补偿立法问题研究。

简介：北京市基础教育新课程“基于学习者分析的教与学策略应用研究”项目旨在以学习者分析为教学实践的切入点、教法策略和学习策略研究的出发点、教与学策略和学习者分析整合应用的结合点，促进教师专业发展，改进教师的教法，指导学生有效学习，提高学生学业成就。

简介：本文对数理学院实施过的两种导师制模式,进行了详细阐述,并从五个角度就两种模式对培养学生所起的作用进行了全面对比和分析,并得出了将两种导师制应相互弥补、相互结合的最佳运行模式。

简介：北京城市学院校长刘林作为民办教育界的代表，参加了于2012年11月8日至11月14日在北京召开的中国共产党第十八次全国代表大会。作为新中国历次全国党代会以来产生的首位民办教育界的代表，刘林校长的积极履职态度受到媒体的广泛关注和好评。在党的十八大召开期间，十八大新闻中心举行了集体采访活动，刘林校长接受了十几家媒体的专访。中央电视台新闻联播、人民日报、光明日报、新华网、北京电视台、凤凰卫视、香港大公报、香港文汇报、北京日报、北京晚报、北京晨报、北京人民广播电台、北京青年报、中国经济网、大公网等几十家媒体在此期间对刘林校长进行了采访报道，给予了民办教育特别的关注。

简介：对独立学院大学生进行学习适应性的调查研究发现：大学生学习适应量表（ULAQ）具有较好的信效度。独立学院男大学生与女大学生在教学模式与学习能力方面,存在显著性差异;独立学院文科生与理科生在学习动机,学习态度,环境因素方面存在着显著性差异;独立学院农村大学生与城镇大学生在学习动机,教学模式,学习能力,学习态度,环境因素方面不存在显著性差异;独立学院独生子女大学生与非独生子女大学生在学习动机与学习态度方面存在着显著性的差异。独立学院大学生各年级的学习适应呈对钩状（＂√＂）的趋势,左边的低端顶点代表大一学生的学习适应性,中间的低端点代表大二学生的学习适应性,右边的高端顶点代表大四学生的学习适应性。

简介：

简介：摘要培养医学生自主学习能力的培养是医学院教学改革中的一项重要的内容，因此，如何培养大学生的英语自主学习能力引起了大家的关注。重点从教学方法、教学手段、网络教学、开放性实验建设这三个方面论述了如何提高医学院学生自主学校能力。

简介：摘要组织员队伍建设对高职院校学生党员的发展以及学生党建工作起到非常重要的作用。建立健全组织员工作长效机制，建设好组织员队伍，是加强高职院校大学生思想政治教育和党的建设工作的重要保证。