简介：摘要结合多年结构设计的从业经验积累，介绍结构不利工况下包络设计解决复杂结构问题的方法，注重结构设计特别是复杂结构以及特别不规则结构的处理手段，满足结构设计的安全性、经济合理性、正常使用的耐久性要求，并具有必要的舒适度。

简介：借助GeoGebra构造包络现象的可视化教学情境，并以折纸问题的数学解释和函数最值的另类解法为例，探讨包络问题在中学阶段的教育价值．

简介：摘要物理极值问题，就是求某物理量在某过程中的极大值或极小值，是中学物理教学的一个重要内容，在高中物理的力学、热学、电学等部分均出现，涉及的知识面广，综合性强，加之学生数理结合能力差，物理极值问题已成为高中物理教学中的难点。通常解决物理中的极值问题有两种方法，数学方法和物理方法。本文对此做一简要探究。

简介：摘要从一道小题出发，解析函数极值点偏移问题，启发学生形成良好的思维习惯，培养探索意识，发现提出并独立解决问题。

简介：已知连续函数f（x）在（x1,x2）内只有一个极值点x0且满足f（x1）=f（x2）,若有x0≠（x1＋x2）/2,则称函数f（x）极值点偏移。这种考题常位于于高考导数题的压轴位置,下面通过对这类题的分析,介绍如何利用构造函数的方法来解决极值点偏移问题。

简介：在求解高中物理临界极值问题时需要有效结合物理理论知识、数学解题思想方法，明白所求物理量极值的内涵与价值。

简介：本文探究了“函数的极值”的教学案例反思，希望能给我们的数学教学带来帮助。

简介：对中学物理竞赛试题中涉及的包络线问题,给出应用初等数学和高等数学的两种解法,并用计算机软件几何画板对包络线进行模拟.

简介：每年高考中，函数导数问题几乎都是我们的压轴大戏，2016年全国高考也不例外，而今年的第二问再次出现极值点偏移问题，让我们大部分的考生在考场中茫然不知所措，本文试着提供两种关于极值点偏移问题的解决方法，希望能对大家有所帮助．

简介：采用年最大值法（AM）及超阈值峰量法（POT）分别构建基于0.5°×0.5°网格的全国地面日降水极值序列,建立基于广义极值分布（GEV）和广义帕累托分布（GPD）的降水极值统计模型,通过K-S检验评估模型拟合效果,研究全国日降水极值的统计规律及其空间分布特征,提出适用于不同地区极端日降水的极值分布模型与阈值选取标准,结果表明：（1）POT序列比AM序列更符合降水极值序列的要求;（2）为便于比较并提高模型拟合效果,POT序列的阈值由百分位数法确定效果较好;（3）阈值方案优选结果在空间分布上与中国干湿区域的划分有很好的相关性,在湿润地区宜将第90~94百分位数作为阈值,在半湿润和半干旱地区宜将第94~97百分位数作为阈值,在干旱地区则使用第97~99百分位数较为合适。

简介：利用数据包络分析法（DEA）,以运动休闲产业从业人员、旅游专项资金、运动休闲基地项目建设为投入指标,以运动休闲产业总收入为产出指标,对富阳区2008-2015各年间的运动休闲产业效益进行研究,发现富阳区运动休闲产业发展的整体效率相对较好,达到相对有效性的（效率值为100%）,即实际竞争效益较好的是2011年和2015年,其余几年的实际效率处于75%～99%之间,其中80%～99%之间的有4个;通过对各年各项投入产出指标的贡献率、潜在改进效率的进一步分析,发现运动休闲产业从业人员以及旅游专项资金这两项投入要素在各个决策单元中均存在过量投入现象,而运动休闲基地项目投入除去个别年份的低效投入外,总体上能够有效促进运动休闲产业的发展。据此,应当通过精简人员队伍、提高从业人员专业素质,旅游专项资金的针对性投入、鼓励市场融资,进一步提高运动休闲项目的集中发展等途径来优化富阳区运动休闲产业的发展。

简介：摘要目前液压挖掘机反铲工作装置运动包络图主要采用传统的手动绘图法，工作量较大且精度不高；利用Creo中的Mechanism模块进行机构运动学仿真，则需要进行复杂的建模、仿真设置，工作量较大及仿真时间较长；以上两种方法均不是最佳方法。本文采用Creo的多目标设计研究模块，快速进行包络图的精确绘制。

简介：以极值点偏移为背景的压轴题在近几年高考题和模拟题中频频出现,此类试题难度较大,学生觉得很棘手.本文通过对这类问题的探究,给出了解决这类问题的一般性策略,利用函数的思想来克服解题的盲目性,通过总结规律,优化解答过程.

简介：在实际教学中，笔者发现有一类几何极值问题成为初中数学教学的难点，由于它涉及的知识点较多，学生思维起步较困难，许多学生认为它很神秘．其实这类问题正是由一道课本习题引申出来的．笔者从这道课本题开始，论述这类几何极值问题及其求解策略，帮助教师和学生化解这一教学难点，提升学生运用数学模型的学科核心素养．