简介：重庆市江津江南职业高级中学是一所有着46年历史的职业学校,创办于1958年.1982年改办农业职业技术教育,1994年更名为"重庆市江津江南职业高级中学校".

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简介：繁荣发展中国特色社会主义文化对于全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴,具有全局性战略性的地位和作用。目前,随着社会主义市场经济的不断发展,我国在计划经济时期形成的文化体制迫切需要进行改革。《中共中央国务院关于深化文化体制改革的若干意见》指出,深化文化体制改革的关键是创新体制机制,其精神实质就是通过体制机制创新,繁荣文化事业、发展文化产业、提高文化竞争力和文化生产力,最大限度地满足人民群众日益增长的精神文化需求。

简介：教学是党校函授教育的中心,其质量的高低,是整个函授教育的标志。为此,各级党校应针对党校函授教育性质和特点,始终把端正办学指导思想,坚持正确的办学方针放在首位。坚持从严办

简介：随着中外合作办学的在我国的蓬勃发展，给中方合作院校的入学教育工作带来了新的挑战，结合合作办学实际，分析合作办学学生的特点，积极探索入学教育的新模式，对当代大学生的成长成才有重要意义。

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简介：十六大报告指出:“教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性、全局性作用,必须摆在优先发展的战略地位。”“加强职业教育和培训,发展继续教育,构建终身教育体系。”教育既是全面建设小康社会的重要标志,也是全面建设小康社会的基础,是增加综合国力和国际竞争力的决定性因素,是实现人的全面发展目标的根本途径。高职教育作为我国教育的重要组成部分,要在全面建设小康社会中发挥其应有的作用,必须在发展思路、职能定位和办学模式上有新突破。

简介：近日，安徽省教育厅就少数地方对政府办的中小学，特别是义务教育阶段的中小学进行“办学体制改革”试验，实行“国有民办”、“公有民营”，甚至搞“以教养教”和承包等倾向和问题，作出明确规定：希望各地必须予以高度重视并尽快加以解决。

简介：宏观形势:低于潜在水平的增长根据近年来对中国宏观形势走势分析,目前中国经济的特点主要表现以下三个方面:

简介：刘维明副省长在《财贸体制改革势在必行》一文中,从建立社会主义市场经济的高度,对全省财贸体制改革作了深刻的论述。他说:“实行市场经济体制,首先要从思想观念来一个转变,把我们过去为计划经济体系服务的思想理论、体制机构、政策措施包括法律等转变为社会主义市场经济服务。没有这个转变,社会主义市场经济体制是无法建立起来的。观念更新越快,市场经济体制建立就越快。如果把市场经济的观念、行为看作是错误的,甚至是违法的,市场经济体制又怎么能够建立起来呢?现在我们的投机不是多了而是少了,不会投机,就不懂商品经济。什么是‘机’?就是机遇、机会。商品选择最好的时机买进来、卖出去,获得较大利益,这有什么不好呢?利用时间差、地区差、季节差去经营,投这个机,是搞活流通,满足人民生活需要的好事情。”他还强调,在市场经济中,信息是很重要的商品,买卖信息,不能批判,还要大力支持发展。他在论述分配权时说:“现在不能只讲按劳分配,要讲按效益分配。企业花了许多劳动,没有效益,怎么能分配?相反,企业劳动并不很大,但效益非常好,他就可以分配。分配问题要真正拉开档次,按效益来分配。分配权要放给企业,政府不要干预这个事情。”

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简介：随着国家鼓励发展教育，以及教育体制、毕业生分配体制的改革，南京市社会办学渐趋活跃。过去国家包办教育的格局已被打破。目前，该市经批准的各类社会办学机构已超过450所，占全市教育的半壁江山。

简介：近年来，薛城区教育工作以党的十六大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面推进素质教育，加大科研强教、依法治教、以德兴教的力度，不断增强教育适应并服务于经济社会发展的能力，努力开创教育工作新局面，全面提高教育教学质量，教育事业得到蓬勃发展。目前，全区共有各类学校131处，

简介：改革开放40年以来，中外合作办学发展迅速，成为现代教育的重要形式。本文通过对国内中外合作办学模式研究现状的梳理发现，学术界的研究集中于对办学模式内涵、现状、风险等问题的研究。还存在对中外合作办学模式的内涵界定不清晰、对问题的研究偏重描述性、研究结论不准确、缺乏专项研究等问题。拓宽研究视野，加强比较研究，将是学术界未来需要努力的方向。

简介：“经过1998年亚洲金融危机，中国成为亚洲金融大国；经过2008年国际金融危机，中国成为世界金融大国。”野村资本市场研究所资深研究员关志雄如是评论中国国际地位的跃升。中国超越西方理论、在逆境中得以维持高速增长的秘密是什么？要探讨这个问题，就不能仅仅停留在经济层面，还必须研究其与中国政治机制的关系。