简介：1理论准备定义1[1]共线四点A、B、C、D的交比（AB,CD）=AC·BD/AD·BC,其中A、B叫做基点偶,C、D叫做分点偶;式子中线段均为有向线段。定义2[1]当（AB,CD）=-1时,交比称为调和共轭比,其中点偶A、B调和共轭C、D或称点偶C、D调和共轭A、B。此时,当点D为无穷远点时,则点C

简介：摘要在人们对业务需求的增长迫切需要一种能够方便灵活地提供各种业务的技术之际,软交换应运而生。软交换是下一代网络的控制功能实体，为下一代网络提供业务的呼叫控制和连接控制功能，是下一代网络呼叫与控制的核心。本文首先指出了电力程控交换的现状；简析了传统的PSTN网络组网方式；对现有的软交换组网方式进行了详细分析；最后提出了位置服务器方案。

简介：民国时期的乡村初等教育政策主要着眼于广大乡村地区教育形式落后、入学比例不高、乡村人口整体文化素质低下等特征,从变革乡村社会的角度出发,广泛借鉴国外普及初等教育制度的经验,先后实施了以新式学校教育取代旧教育形式、推广义务教育制度、实行国民教育制度等为核心内容的乡村教育政策,凸显了教育政策内容内在的逻辑性,也反映了政策本身对于外部条件的应激性和适应性反映,在调整和变化的过程中呈现出阶段性特征。对于乡村初等教育缺少师资的特殊状况,政策也相应地采取了针对性的举措。这些政策的引导和设计,为我国乡村教育从传统向现代化转变起到了承上启下的作用。

简介：教学内容：苏教版《义务教育教科书·数学》四年级下册第55、60页。教学目标：1.经历加法交换律和乘法交换律的探索过程,会用字母表示加法交换律和乘法交换律,培养发现问题和提出问题的能力,积累数学活动经验。2.通过列举生活实例和建立数学模型解释加法交换律和乘法交换律的过程,认识运算律丰富的现实背景,了解加法交换律和乘法交换律的实质和用途,发展应用意识。

简介：高职院校的数学教学与此前的数学学习有诸多重叠，寻找新的视角并进行教学思路的重构，是教学对策研究的重要思路。三角函数是初等函数中的基础性知识，高职院校的教学需要，决定了该知识构建需要从函数视角重新认识三角函数的定义，需要抓住同角三角函数这一核心，以完成对三角函数的整体认知的构建。此过程中，还需要关注数学与专业的需要，以在提升学生数学素养的同时提升专业素养，以充分发挥数学学科的基础性作用。

简介：作为一只常年单独旅行、有假期就拎箱子满世界乱跑的姑娘,看到YHA.China青旅的牌子就会莫名鸡冻一下。青旅走多了,遇到＂奇葩＂的几率就会大一些。青旅是个奇葩年轻人的小社会,基本是有点故事的人愿意路过这里,碰到有故事的人愿意留在这里。大家有缘在＂男女生混住宿舍＂住一晚,有缘在青旅的前半夜一起到楼下拼个酒,我说一个我的人生故事,

简介：摘要近些年来，随着社会经济地发展和科学技术地进步，通信网络技术也得到了突飞猛进地发展，人们对于通信的需要也在不断地向前发展，尤其是从单一的语音通话向着语音通话、图文传送、音频传送等多个方面综合发展。为了满足大众的需求，通信工程也需要进一步地改进优化，进行进一步地系统升级换代的更新，本文主要阐述的就是关于通信系统语言交换技术以及相关应用。

简介：文章根据程控交换原理课程实践性强的特点,结合本系通信实验室的实际情况,从实验教学目标、条件、内容、组织形式、考核方式及其评价等方面对程控交换原理实验教学模式作了一些探讨,阐述了程控交换原理实验教学模式。

简介：摘要国家“十二•五”计划中，部队信息化，提升改造某类部队的指挥控制系统，要求现有各类无线通信和有线通信的话音实现技术转接，提出的系统即是通过软交换完成语言技术转发。分别针对原有的卫星通信、集群通信、无线电台通信的语音有线接入，各无线的跨网转接提出了软交换的方案和论述，以实现用户间的拨号通话、话音的清晰，并简述了可行方案实现的过程、系统验证的过程，最后给出了设计实现过程中的经验结论。

简介：摘要MSTP是在SDH基础上发展起来，可承载多种业务模式的一种高效技术，由于安全性好、可靠性高，所以在网络通信领域获得广泛应用。本文对MSTP的技术原理、优点和传输系统的设计进行了探讨。

简介：根据高职教育的特点，针对程控交换技术的快速发展以及程控交换设备的迅速更新，考虑传统教学存在的弊端，基于现有实训设备，对《交换原理与设备》的教学方法进行探索。

简介：园校合作实现资源的交换与共享，是高教体制改革、园校双方提高效益、实现共赢的一个出发点。结合园校合作的现状，引入资源交换理论，运用资源交换理论进行园校合作模式的探究，从而促进园校各层面的合作。

简介：1设计思路在肺内进行的气体交换，包括2个部分：肺与外界的气体交换，肺泡与血液的气体交换。其中第一部分涉及到“气体体积变化”“气压”等物理学知识，学生缺少有关的知识储备，因此这是本节课的教学难点。教学时必须要有计划地逐一攻破难点，笔者教学时，在书本已有实验的基础上，进行相应的优化，适当地增加和减少实验步骤，让实验更好服务于“教”与“学”。

简介：摘要目前，软交换技术已越来越不能满足现代需求，软交换向IMS的平滑演进成了一个值得关注的课题。文章重点对软交换向IMS的平滑演进进行了研究，探讨了软交换网络向IMS平滑演进的具体策略及思路，并就软交换向IMS平滑演进的可行性提出了一些观点，供参考。

简介：本文对高职院校＂NGN软交换系统＂课程的实验项目进行了全面的设计,内容包括＂NGN设备软硬件认知及网络组建与连接＂和＂典型组网数据配置＂两大部分.其中,前一部分偏重设备的硬件、网络组建及工程连接等内容;后一部分偏重典型组网相关的数据配置.网络组建主要介绍媒体面、控制面、操作面3个独立网络的组建.典型组网配置包括基础数据配置、与AMG对接的数据配置、与SIP终端对接的数据配置、与PBX对接的数据配置、与PSTN互通的数据配置以及IP-Centrex业务配置.该项目设计为学生掌握NGN固话网组建及典型应用配置技能提供了很好的平台.

简介：随着科学技术的发展和社会的进步,传统的电路交换技术已经无法满足通信网络领域的发展,光交换技术的产生和在通信传输中的应用与推广,让我国的通信网络行业得到了新的发展生机。所以,研究光交换技术在通信传输中的应用具有重要意义。

简介：摘要人们对通信业务范围及质量要求越来越高。IP承载网能够能满足人们对多媒体业务的需求，随着社会的进步，经济的繁荣，给通信业务带来了蓬勃的发展。尤其进入21实际以来，通信技术与互联网技术迅速普及，人们对通信的需求呈现出宽带化、个性化、综合化的特征。在市场的作用力下，以IP为基础的数据网络和电信网络逐步融合。本文采用对比论证法，在实际进行IP承载网建设时，其软交换接入方式的选择与优化将会直接影响业务的质量。本文首先简单介绍了IP承载网的网络架构，然后对其不同的软交换接入方式进行比较与分析。

简介：随着现代社会对基础教育人才的需求越来越大,初等教育文科专业成为必不可少的一个专业,许多高等职业院校为了满足社会的需要,纷纷开设了这一专业。因此,高职院校如何利用自己独特的优势与普通高校进行竞争,培养出具有社会竞争力的专业人才,成为现在高职院校需要解决的问题。

简介：

简介：辛亥革命至新中国建立前是我国政权更替较为频繁的特殊时期，这段时期内各个阶段的教育价值取向、教育诉求均有所不同。这一时期女子初等教育价值取向大致经历三个阶段：辛亥革命时期的“贤妻良母”，国民党统治时期的“母性主义”，中央苏区、抗日战争、解放战争时期的“服从战争的需要”。探索辛亥革命至新中国建立前女子初等教育价值取向，寄望对当今小学语文教材的编写研究有所裨益。