简介：摘要初中英语是中学生必修的科目之一，在中考中占有十分重要的地位。初中英语可以说是初中生进入中学学习英语的入门课程，是初中学生学习好以后英语课程的基础。打好基础就可以降低今后的学习难度，就可以更好地将英语学好。所以，初中英语教学方法的好坏直接影响到今后学生是否能将英语学好。

简介：英语是初中阶段非常重要的课程,如何提高初中英语教学质量,提高学生的综合素质,提升学生的口语交际能力,是当前初中英语教学改革亟待解决的问题。本文将从教师如何转变教育观念、改变陈旧的教学方法、制定正确的方向、提高教师素质等方面来探讨提高初中英语教学效率的方法。

简介：摘要： 根据初中英语教学多年的经验分析，给学生金子，不如给学生会变金子的手指，所以传授正确的学习方法才是教育关键。课堂的教学时间有限，教学任务繁重，如何能高效完成学习目标是每位教育工作者都应重视的问题， 本文就此展开初中英语教学方法的探讨。 　

简介：【摘要】在新课改的背景下，教育部门提出目前的初中教学要朝着创新化，高质量化发展。真正让学生熟练运用日常所学的课本知识，不断提升学生的综合修养。同时，教育要注重与时俱进，跟上时代发展的脚步，真正根据学生的需求，更新教学方案，让学生高效率的听课，不断提升上课的质量。目前初中英语教学方案比较单一，教师要进行创新性教学。本篇文章就初中英语教学方案展开讨论。

简介：摘要：教学是一个过程，讲求方法，追求效率，因为学习借鉴优秀教师的教学案例，主动实践新颖的教学模式成为了教师获取教学方法，提升教学效率的有效途径。基于此，本文以初中英语课程为例，探究有效的教学方法。

简介：[摘要]由于教育事业的不断发展有些传统的教学方式早已跟不上现代教学的发展，又因为科技的不断进步教学方式也越来越智能化。为了让学生的思想水平能跟的上其他教育资源发达的国家相关的教育部门的的不得不及时调整教学方式，对从前的教学方式上加以创新，积极寻找更加适应现代学生发展的教学方式

简介：摘要：

简介：摘要:初中是学生英语学习的重要阶段，对于学生的英语语言能力和综合素质的发展起着重要作用。本文分析了初中英语教学现状，对如何提高初中英语教学效率的对策进行了探讨。

简介：摘要：有针对性地加强学生英语综合能力的培养，是初中阶段英语教师的重要工作任务，这不仅需要广大英语教师全面认识到有效开展英语教学的价值和意义，而且要求广大英语教师结合英语学科特点和当前英语课堂教学的现状，不断地总结和研究有效开展英语教学的策略和方法，进而全面提高课堂效率，提高教学质量。

简介：摘要随着教育的不断改革和发展，每位教师的关注点不再局限于以前，而是如何才能使得教学更加高效，如何将新课标中全新的教学理念和方法贯彻于日常的初中英语教学中。文章对此提出了一些看法。

简介：

简介：摘要:初中英语是一门以语言为基础的学科，包含着词汇、语法及阅读、写作等内容，加强对初中英语有效教学的研究，能够在增进学生对基础知识的理解掌握前提下，开阔学生视野，丰富学生文化内涵，提高学生的英语整体素养。新课程改革背景下，实施有效的多样化教学方法提升学生英语综合能力是一线教师探究的重要课题。

简介：摘要： 师以生为本 , 教以德为先。教育家赫尔巴特说过： “ 教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段，道德教育如果没教学，就失去了手段的目的 ” 。初中英语教学不但要教给学生知识，培养他们各方面的能力，还要结合学科特点向学生进行思想品德教育，把德育渗透于教学过程中，真正做到素质教育。　

简介：

简介：摘要初中英语教育作为英语教育的重要阶段，学生学习程度的好坏会直接关系到以后英语学习的态度及状态。为了能够让学生打好英语学习的基础，扎实牢固地掌握英语基础知识，确保在以后更深入的学习中能够得心应手，我们在初中英语教学中就必须紧抓教学质量这一关，不断提高自己的教学水平，不断拓宽学生的英语知识，从而保质保量地完成初中英语教学任务。

简介：摘要对于教师来说，要想提高教学效果，提高学生的兴趣是最主要的。学生的学习兴趣上来了，学习的积极性和主动性就会增强，学习的效果就会越好。同时，教师应努力创设新的教学情境，力求教学活动多样化，教学方法多样化，使学生全身心投入到知识的学习中，向四十五分钟要质量，努力提高课堂效率，力求达到“高效”的课堂，教“高效”的学生。

简介：摘要每位教师在初中英语教学上多动脑筋，大胆创新，使课堂教学充满生机和活力，就能与学生一起体验进步和成功的喜悦；老师对班级学生的整体有进一步的了解以及研究，做到知己知彼，百战百胜，让学生在新课标下更能轻松又愉快地学习英语。

简介：《英语课程标准》（实验稿）提出：基础教育阶段英语的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养威良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力。如何培养初中学生在英语学习中的积极性，是摆在教师面前永恒不变的主题。因此，在新课程教育工作中，教师必须高度重视在教学中多方面地利用资源，尽可能地去调动学生学习的积极性，从而提高英语课堂教学效率。

简介：【摘要】：转变教学理念，研究学生学情，指导学习方法，利用现代网络资源是提高英语教学水平的有效途径和必备策略。

简介：