简介:随着上海学生两次在P1SA测试中夺魁,英国教育界对中国的数学教学方式产生了浓厚兴趣。英国教育大臣尼布·吉布曾向媒体公开表示,希望英国在数学和科学科目上采取上海的教学方式。不久前,华东师范大学出版社透露,已经与英国哈帕柯林斯(HarperCollins)出版社达成协议,该社出版的上海教学辅导用书《一课一练》的数学分册将在英国成套出版。据悉,中国教辅如此大规模、整套“走出去”还是第一次。据介绍,英国版本的《一课一练》取名为《上海数学·一课一练》,共11册,适用于小学到初中阶段,而且不光在英国本土使用,甚至可能会扩展到其他英联邦国家。
简介:表演游戏既有表演性又有游戏性,是幼儿喜爱的创造性游戏之一。游戏中幼儿可以自娱自乐,可以扮演他想成为的角色,实现任何他想实现的愿望。过去,教师常常以故事表演为主要的开展方式,忠实于作品,指导幼儿按故事的内容来学习对话、进行表演,以“即演即像”为判定标准。在《3~6岁儿童学习与发展指南》实施的大背景下,“尊重幼儿”“发挥幼儿的主体性”“幼儿是游戏的主人”等已是教师耳熟能详的话语,但在实践中却常常看到一些教师在“教”幼儿游戏。下面就谈谈一些表演游戏路径通道的打开方式,帮助教师抓住契机、搭建支架,引导幼儿通过路径自然、快乐地进入自主的表演游戏中。