简介：摘要：在我国经济实力逐渐壮大，科学技术不断创新的今天，各方面水平不断提升，为了应对不断发展的新形势，社会对各方面的人才需求不断提升，在此背景下的职业技能鉴定工作也逐渐扩大发展范围，得到更多的认可和重视。职业技能鉴定则是国家职业资格证书的重要组成部分，是提高技能员工技术水平最客观、最有效的方式和工具。

简介：摘要： 随着科学技术的日益突破， 电力 事业快速发展，新的技术、设备不断更新，要求 电力 职工必须与时俱进，以适应新时代的形势和要求。 电力 职工的操作技能水平和作业标准化程度，直接决定了 电力 设备质量和行车安全，影响企业的改革与发展。因此，积极推进职业技能鉴定工作，培养一支高技能的职工队伍，成为铁路企业实现现代化、科技化发展的重要保障。

简介：摘要：职业技能鉴定工作是一项十分重要的工作，在铁路运输过程中是十分重要的，本文主要分析了我国铁路行业的职业技能鉴定工作存在的问题，对这些问题提出了响应的解决措施，提高铁路部门职工的认识，建立完善的技能鉴定机制，做好职业技能鉴定部门员工的培训工作，这些措施都可以帮助铁路部门职工的职业技能鉴定，促进铁路行业的稳定运行。

简介：摘要：职业技能鉴定质量管理体系主要目的是对高校所培养出来的人才自身专业技能和综合素养等方面进行鉴定，衡量高校学生是否达到了职业技能要求和企业实际需求，这对于高校人才培养以及企业人才需求来说都具有积极作用。基于此，本文就针对高校职业技能鉴定质量管理体系建设的相关内容进行研究，首先探讨高校职业技能鉴定的意义，然后分析职业技能鉴定质量管理体系建设的具体策略，促使该体现变得越来越完善，在实际应用中能够发挥出自身的作用，也希望通过文章的探讨能够为其他高校在此方面提升一定参考。

简介：摘要：以计算机操作员职业为例，依据制定的石油行业职业技能等级标准和计算机操作类技能操作试题题库建设工作实践体会，全面系统地分析了职业技能鉴定试题库职业技能鉴定考核要求，对计算机操作类技能操作试题题库建设进行了梳理总结，即根据职业能力要求，把握鉴定点要点；试题命题应围绕鉴定点，从而确保技能鉴定要求；根据鉴定点内容确定配分与评分标准，客观评价职业能力掌握程度等。

简介：　摘要： 职业技术人员是与基础教育不同类型的人才，他们通过学习技术知识并获得认可从而进入各行各业。职业技能鉴定由考试考核机构对劳动者从事某种职业所应掌握的技术理论知识和实际操作能力做出客观的测量和评价。可以说，通过职业技能鉴定的职业技术人员就相当于拥有了一定的就业保障。

简介：摘要：随着现代化教育教学改革的如火如荼推进，“师徒制”逐渐成为职业院校培养高级技术人才的一种重要举措，在实际教学实践中取得了显著成果。近几年来，国务院就培养高级技工人提出更明确的目标，要求各大职业院校深入贯彻落实国家加快发展现代职业教育的各项决定。在新的教育时代背景下，职业院校方面有必要和企业建立起双边合作机制，促进产学研推进，培养既具备扎实技能又具备良好职业素养的新时代工匠。

简介：摘要：经济建设的快速发展带动我国教育事业发展迅速的同时推动我国其它行业的不断进步。高职财经学校主要是培养学生管理、财务、法律、经济等“职业技能”，高职财经类院校与高等教育院校的不同之处在于，高职财经培养方向是培养技能型人才，与社会接轨，适应企业发展趋势。但是在高职财经专业学生培养中，还应注意到学生“职业精神”的培养，学生的“职业精神”是学生的立身之本。

简介：

简介：［摘要］职业技能培训作为职业院校 的重要组成部分，其服务对象主要有在校学生、企业职工、社区就业者，它在提高劳动者素质、促进就业与再就业、推进社会 经济发展中起到不可替代的作用。随着国家经济产业结构的调整，为化解钢铁、煤炭企业过剩产能，大批职工面临着转岗和再就业。职业院校要承担起社会责任，为这些人员提供一技之长。为保障职业技能培训质量，职业院校要规范合理的职业技能培训标准、提高教师的职业技能、创新培训模式，进而更好的为区域发展提供服务。

简介：摘要：职业技能等级认定 是一项基于职业技能水平的考核活动，属于标准参照型考试。它是由考试考核机构对劳动者从事某种职业所应掌握的技术理论知识和实际操作能力做出客观的测量和评价。本文基于职业技能等级认定制度的探索展开论述。

简介：摘要:高职院校以培养应用型高级技能人才为己任，针对高职院校职业技能培养现状，从职业技能的培养途径和培养过程落实细化进行了思考和探索，使高职高职学生的职业技能更适应经济转型之下企业的用人需求。

简介：摘要：职业培训是职业教育的组成部分，在培训的整个过程中，对培训过程的评价是对培训效果及培训质量的一个考核要素，本文通过探讨培训的评价模式，目的是使在现有的条件下，如何顺利的实施和开展，使之满足培训对人才质量的要求，促进职业技能培训更加规范和科学。

简介：摘要：近年来我国职业教学行业得到了非常迅速的发展，作为技工院校，如何参加各类职业技能大赛，也就成为了检验学校教学实力跟师生技能水平的重要标准。因此各技工院校还需要做好职业技能大赛训练体系的研究工作，构建完善的职业技能大赛训练体系，这样才能够在技能大赛中获得优秀的成绩。

简介：摘要：所谓的专业能力，本文将其解构为两类:专业技能和专业素养，前者主要关注学生对专业知识的应用能力和实践能力，而后者注重学生沟通意识和团队合作精神的形成。为探讨职业技能大赛对中职院校学生职业素质培养的影响，本文针对中职院校学生职业素质培养的现状和原因，研究职业技能竞争对学生职业素质培养的积极意义和消极影响，探讨如何构建技能竞争的长效机制，让大赛真正成为全面提升学生专业素质的助推器。

简介：摘要：伴随企业建设规模和数量的持续增加，人才作为推动企业可持续发展的重要动力，如何满足企业对高端复合型人才的需求，是现阶段教育机构的教育目标和教学基准，从某方面来讲以比赛形式展现学生对于知识和技能掌握度的职业技能大赛，相比其它教育教学模式，无论在人才培养亦或是提升学生综合实力方面，都发挥了重要作用，成为了当前教育机构教学的主要手段。鉴于此，本文主要基于中职院校职业技能大赛，针对专业实训教学改革存在的问题，提出了相应的优化处理对策，最终在促进“双师型”教师队伍建设的同时，为学生的全面发展奠定良好基础。

简介：摘要：劳动技能为民生之本，是脱贫之要，是困难人员增加收入、实现稳定脱贫最有效的途径。劳动力和从业人员的素质、能力的提升，不仅需要义务教育的基础和高等教育的质量，也需要有效配置和充分发挥职业技能培训的作用。通过发挥职业技能培训的优势和作用，掌握现代职业教育和职业发展需要的专业技能，树立服务社会的本旨，坚定通过知识技能改变贫穷落后的远大志向，从精神上真正站起来，即扶贫要先扶志，扶贫要重点扶智（技）。通过对我县贫困人员的调查，剖析贫困人口致困原因，分析我校开展技能培训案例，总结职业培训服务脱贫取得的成效，进一步体现职业培训服务精准扶贫的重要性。

简介：摘要：本文通过近几年我们辽宁职业学院园林技术专业参加国家和省级职业技能大赛的实践和在实践中取得的成绩，分析了职业技能大赛与园林专业教学之间相互影响、相互促进的关系，构建了新的课程体系和专业教学内容，完善了职业技能大赛与园林专业教学有效结合的制度体系，提升了高职园林专业学生专业实践能力，提高了学生的岗位竞争能力及适应能力。

简介：摘要： 随着我国经济实力的不断提升，我国企业面临的竞争压力日益严峻，若想在目前激烈的市场竞争环境下保留一席之地，我国企业需重视员工职业技能的培训工作。科学完善、内容丰富的员工技能培训工作可有效提高企业员工的专业知识及核心业务能力，为企业创造更为丰厚的经济效益。基于此，本文重点分析了目前企业员工职业技能培训中所存在的问题，针对现存问题提出了切实可行的提高企业员工职业技能培训的相关措施。

简介：摘要：2019年我国共有普通高等学校2688所(数据不含港澳台地区，下同)，2019年中国各类高等教育在学总规模4002万人。由此可以见高等教育在学规模之大，这其中大部分近将进入社会参加工作，优秀的职业知识技能和社会适应能力将影响大中专毕业生的就业与工作适用周期、价值创造力等。本文就高等教育中职业技能实践教学开展的目的、现状、建议、意义等进行简要探讨。