简介：“声音”栏目长期关注的是当下的文学发展状况,但是当下文学的发展何曾离得开中国社会的发展呢？所以,在每一次的话题讨论的背后其实都包含着各种各样的社会问题,只不过有时明显,有时隐晦罢了.最近,儿童的成长问题又被提了出来：儿童教育的公平性,儿童教育的科学性,还是,留守儿童教育的紧迫性等等.

简介：摘要儿童，作为证人出庭作证有其自身在生理或心理上的特点，因此，儿童证人是否具有作证资格是一个值得研究并具有意义的问题，本文选取几方面，对儿童证人的作证资格进行探讨。法律中难免会存在着价值冲突，要使各方价值利益得到最大限度的平衡，必然会由某方或双方作出一定程度上的牺牲。因此，要确保儿童证人应该享有的作证资格，并且既要在保护儿童证人有效作证的前提下，又能保证案件的公正判决，是一条充满探索的道路。

简介：随着农村外出务工人员的不断增加，农村“留守儿童”的数量也随之不断增长，许多孩子都是隔代监护，这就导致农村“留守儿童”的心理健康教育成为当前基础教育的一个盲点，由此所引发的一系列社会问题，不仅影响了农村人口的素质，也将影响新农村的和谐发展。

简介：家庭是孩子的一所学校，家长是孩子的第一任教师。家庭的气氛直接影响孩子的发展，家长应把创造良好的家庭气氛作为促进孩子发展的大事来做。

简介：新世纪的15年来,江西儿童文学创作并不算很活跃和旺盛,但基本继承了江西儿童文学创作的传统,呈现稳步发展的趋势。15年来,江西的儿童文学创作队伍实现了一次新老交替。以郑允钦、彭学军、赫东军、闵小玲、喻虹等为代表的儿童文学家形成新的老、中、青创作梯队,他们创作出了一批贴近时代,在思想上、艺术上有新的探索的好作品。从艺术创作特征上来看,郑允钦、彭学军已经形成了各自儿童文学创作的风格特征,郑允钦以"怪异"为主要特征,而彭学军

简介：摘要现代的钢琴教育，识谱是学生必须面临的第一课，因为乐谱是人与音乐交流的基本语言，是能够深入学习音乐的理论环节，是了解音乐深层次内涵的必要途径，不会识谱将会大大影响到今后的钢琴学习，尽管先识谱后弹奏有一段艰苦烦人练习过程，有一定的难度，但是不能因为先识谱后弹琴的艰苦，或者学生的学习兴趣受到一定的影响就忽视或者否认它的科学性。因此，识谱教育在音乐学习中有着重要的地位，对于钢琴的学习者有着基础性和指导性的重要意义。

简介：群众活动即群众文化活动，在儿童中组织群文活动，不仅对儿童的身体健康、文化知识有益，对儿童的心理成长、思想道德建设也会起到积极引导作用，本文针对如何运用群文活动为青少年儿童树立积极向上的思想道德观进行了深入探讨。

简介：摘要声乐教学工作的形式是多种多样的，现阶段，为了培养高素质的声乐人才，需要在声乐教学的过程中不断的进行突破和创新。儿童声乐教学活动中利用“体态动作”教学法能够充分激发学生的学习兴趣和热情，进而能够使学生准确的掌握各种歌唱技巧，并在学习中纠正各种错误和弊端，具有十分显著的价值和现实意义。文章针对儿童声乐教学工作中使用体态教学法的重要作用进行了分析。

简介：从一部儿童剧里看出忧伤来,着实是少有的体验,但是《木又寸》是这样的一部作品。木又寸,无疑,这是一棵分离的树。因为分离,变得忧伤。因为分离,变得四海为家,变得意味深长。这是一棵春天的树,她娇憨又无邪地望着这个单纯的世界,唱着＂春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪……＂这样人类的诗句,舞台上的表演,让你仿佛能听到风吹过,树叶沙沙的声音……她忐忑地看着不远处的树哥哥,小小的、细微的心思随风轻漾。

简介：公共阅读服务对少年儿童成长的积极意义日益为社会公众认识和接受。特别是在文化资源相对匮乏的乡村地区,公共阅读服务在阅读习惯培养、艺术熏陶、素质教育实践、情感体验方面的价值更加突出,对于促进青少年健康成长、弥合城乡文化鸿沟具有十分重要的作用。

简介：摘要我们经常说经济的发展在科技，科技的发展在教育，教育的发展在人才，人才的培养必须从儿童抓起。在注重教育的今天，社会对于儿童的教育也越来越重视，而家庭教育对于儿童的发展又是至关重要的一部分。正确认识当前儿童家庭教育制度存在的问题，并从中找到正确的方法，才能让我们现存的家庭教育制度得到完善。本文从一则案例入手，由案例进而分析当前儿童家庭教育制度存在的问题，并由案例找到解决这种问题的方法。从而使儿童能够更加健康的成长。

简介："人生就像是一盒多味巧克力,你永远不知道下一块会是什么味道"。——《阿甘正传》2014年,农历甲午,对于生活在华夏大地上的国人而言,或许是平淡无奇的一年。然而,对于刘梅,对于她倾尽心血所一手创建的济南市明天儿童康复中心,却意味着一个深远的节点。因为在这一年,她们整整走过了一句的寒暑,犹如一株历经风霜的腊梅,在漫长的等待与酝酿中终于在这

简介：随着社会的发展，家庭结构，养育方式的变化，大沥镇学前教育工作者于2008年始发现在园儿童的心理问题与十年前相比较，存在很大的差异，心理健康疾患逐年上升。于是，2008年10月以蔡杏萍学前教育专干为主组建了调研小组对全镇76间幼儿园，19380名幼儿进行调查分析，发现以下几类问题：