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简介：创设生活化的教学氛围,培养小学生英语学习兴趣,让他们沉浸其中,树立英语学习意识和思维,是有效提高小学英语教学的重要方法。本文旨在通过实际教学案例,谈谈在小学英语教学过程中如何开展生活化的教学,使学生爱上英语。

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简介：高一学生面临几大难题或变化教材难度的提高、课程内容的增加、教师教法的改变，出现数学学习困难。如何实现初中数学与高中数学的顺利衔接，使学生尽快适应高中数学学习是教学的首要问题。笔者认为应从以下几方面着手消除思维障碍，培养应用思维，培养数学兴趣，形成合作学习习惯。

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简介：在上海见到一个“下了海”的文化人。几个还在岗位上的文化人坐在他经营的饭店里，享受着他提供的精美菜肴，人谈文化的失落。最失落的，竟是老板。他苫着脸，反省自己越陷越深，离原有的文化理想越来越远——金钱，使人腐败。

简介：＂减负增效＂是一项艰巨的任务,减轻学生过重的课业负担是教师的职责之一.＂减负＂了不一定能＂增效＂,要实现＂增效＂的目的,教师在作业的设计时需要精雕细琢.＂巧练＂是指用尽可能少的作业量,实现尽可能高的＂效率＂.＂巧练＂要围绕核心知识和基本思想方法,抓住问题的本质和解决问题的方法,关注数学思维和能力的提升,促进学生数学素养的提升.

简介：备课是课堂教学活动的前提,也是其有效性的保证。备课不仅是指教师课前对知识和方法的准备,还包括教师在教学过程中根据学情的动态变化而进行的策略调整。在这一过程中,我们应将学情置于最重要的位置：一方面,教师在备课中的相关设计要基于学生视角,即教学预设中要包括学情预设;另一方面,教师要时刻关注课堂教学中的学情动态,即发现预设之外的学情并有针对性地调整教学策略。只有这样,才能实现课堂教学活动的有效性。

简介：火车我曾惊叹过这样的奇迹——比如火车躲过了黑色隧道的追踪独往独来它的鸣叫声里有着阵阵弯曲一半埋在土里另一半被暮晚的寒风吹送

简介：1．一天傍晚，盖克在绿茵茵的草地上练自行车。他太小了，怎么也够不着脚踏板。2．这时，一位老人出现了。盖克问：“您是谁呀？”“我是魔术师。”老人回答。

简介：随着健康知识的日益普及,自然分娩的好处被人们广泛接受,越来越多的孕妇希望以自然分娩的方式生下宝宝。我们知道,决定自然分娩的因素有很多,而胎儿的体重是其中的重要方面。有研究表明,胎儿的大小与孕妇孕期体重增长有一定的相关性。随着生活水平不断提高,孕妇妊娠期体重增加也呈现出加快趋势。目前,我国50%左右的孕妇体重增长超过了世界卫生组织(WHO)标准,巨大儿的发生率高达7%~10%。妊娠期体重增长过快将带来多方面的危害。对产妇而言,会增加母体本身患妊娠合并糖尿病、

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简介：喝甜饮料的时候最好别加冰块,因为冷饮料会降低味蕾对甜味的敏感度。据美国阿肯色州立大学的调查研究：要求志愿者用不同温度的水漱口,接着,志愿者可以食用甜巧克力或者酸奶酪。研究者发现,当水温接近0℃时,志愿者对巧克力甜味的敏感度降低,摄入量也增多。

简介：摘要探究性学习是《数学课程标准》所提倡的新的教学理念，是科学学习的重要方式，同时又成为课程规定的一项重要的培养目标，需要教师精心创设探究活动才能得以实现，这种学习方式具有探究性、创新性、主体性、交互性、开放性、过程性、综合性及社会性等特征，它强调主动探究，自主学习，解决问题，是一种学习理念、策略和方法。

简介：唐代使职、差遣兴盛，职事官机构部分职能亦以使职机制运作，但并未形成“以使为实、以官为虚”的局面。官员担任何种使职、差遣，在很大程度上取决于其所任的职事官职掌。担任使职、差遣的职事官必须同时承担本职工作。唐王朝始终力图促进使职体系回归职事官体系。虽然贞元、元和（785～820年）以后，整个官制系统呈现出再度使职化倾向，但是唐代使职、差遣对职事官体系的影响是有限的。

简介：摘要现在，尽管我们的老师都知道“以学为主体”，但真正到了课堂上，不少教师还是“以教为本位，以讲为主体”，老师滔滔不绝，学生恹恹欲睡。这样对提高课堂教学效率不利，对学生的发展不利。那么如何让数学课堂“活”起来呢？

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