简介:摘要发展体能,增强体质,提高生活质量是人们工作生活的前提。作为我们现代人,一直在享用高科技的同时,把自己的体能却丢在了一边,把自己的健康也丢在了一边。脑力劳动多了,体力劳动少了,生活压力大了,感觉健康离我们好像有点远了,生活质量得不到保证。本文介绍了在中学体育教学中在增强体能方面存在的误区以及采取的措施,使人可以在除了应对日常的工作和学习之外,还能够有余力去应对突发事情和享受休闲娱乐。特别是在危难来临的关键时刻,能够求得生存。
简介:摘要多媒体教学已成为教学手段现代化的一个重要标志,多媒体把文字、图像、声音、动画等多媒体信息融为一体,能对学生进行多种感官刺激,从而极大地增强了教学效果。多媒体使教学内容生动有趣,很好地解决了学生注意力不集中,模仿困难的难题,让同学们在良好的课堂氛围中学到知识,得到练习,学会正确的技术动作,提高了课堂效率。
简介:摘要:体育教师应积极开发体育校本课程,明确学校课程建设的目标和方向。以学校原有体育课程为基础,营造良好的体育文化氛围,采取多种措施创新体育教学,开展有效的学校体育校本活动,提高学生的综合体育素养。为此,笔者以体育校本教研之体能研讨——运用“HIIT”提高初中生体能水平为题,深入对体育校本教研进行研究,提升学生的体能水平。
简介:摘要:随着时代的进步,科技越来越发达,人们的生活中充满了便利。例如,移动电话上就可以帮助人们点餐,跑腿,只要人们需要足不出户即可办成大部分事情。对于孩子们更是如此,不仅有科技的代劳更是有父母无微不至的陪伴和代为帮忙。孩子的锻炼越来越少,工作日整日上课,放假了可能只是窝在家里玩手机。这样的生活对于初中生的身体状况造成了较大的影响,面对这种情况,本文从8个方向上进行说明,如何提高初中生的体能素质。
简介:摘要恰当地选用多媒体来辅助教学,形象逼真,生动新颖,为学生创设多样化的学习环境,使严密古板的数学课堂也有了亲切、愉快、审美的气氛。知识的重、难点可用文本美化形式加以强化突出。知识纲要可用图示明晰再现。
简介:【摘要】传统体育游戏是指在农村地区代代相传的,为人们所喜闻乐见的游戏活动,它给很多人的童年带来了欢乐,具有很强的趣味性和传播性。孩子们经常参加传统体育游戏活动,不仅有利于幼儿健康,还能促进幼儿形成坚强、勇敢等良好的意志品质,培养其参与体育活动兴趣。本研究通过对传统体育游戏活动的研究,创设丰富的体育游戏环境,循序渐进开展传统体育活动,并充分利用社会资源,发挥社区、家长、教师的作用,充实了幼儿园体育活动的内容,丰富了幼儿在园的游戏生活,促进幼儿体能的发展。
简介:摘要:在体育教学活动开展期间,提高学生的体能,使其拥有健康、强壮的体魄是非常重要的一项任务。现如今有很多学生不是非常热爱运动,身体素质不高,因此,必须做好教学方案的更新,引进更为科学的教学方式提升学生的体能。