简介：摘要高等学校实验室是进行实验教学，开展科学研究的重要场所，是高校发展的重心。因此，如何更好地建设实验室，推动实验教学一直是值得探讨和研究的问题。本文结合笔者所在研究院的实际情况，以及对实验室人文建设的探索，从各个方面剖析如何通过加强人文建设而促进研究所和实验室的飞速发展，并探讨这些措施的重要意义。

简介：摘要班级文化建设是学校文化建设的重要组成部分，是学校文化建设的展示窗口，良好的班级文化，增添了校园的人文气息，承载了一个学校的文化。

简介：摘要近年来，我国的高等职业教育发展迅速，呈现出前所未有的喜人景象。但高职院校在人文环境建设上仍然存在校园文化精神主题不突出、校园环境风格趋同、校园文明形象不佳、管理不规范等问题，严重地影响了高职院校的长远发展，因此，亟需加强高职院校在物质文化、精神文化和管理文化三个层面的建设，保障高职教育目标的实现。

简介：本文试从人文视角对我国新型城镇化建设的有关问题作出阐释,侧重对新型城镇化人文内涵的认识和理解,我国新型城镇化建设中存在从人文缺失到人文关注的发展过程,新型城镇化建设中的人文构架与建设重点等问题进行剖析,提出看法与思考。

简介：校园文化作为大学教育的一项内容，是课堂教学的必要补充。美丽校园不是一花一木形态的美，而是一种动态的和谐，校园文化建设对大学生人文素质的提高有着重要意义。

简介：海南国际旅游岛建设以国家战略高度进行发展已全面铺开,人文环境不理想以短板方式影响着国际旅游岛发展。和谐的人文环境要以惠普民生为根本,打造海南人民的幸福家园;提高公民文明素质,培育主人翁服务意识;深挖文化资源,提升核心吸引力;加强基础设施建设,创新体制机制,提高旅游公共服务水平。

简介：摘要构建以爱为主线的人文氛围，建立共同教育信念是幼儿成长所需；培树以个性发展为主线的人文精神，确立人文教育核心价值观是教师成长所需；传递以专业提升为主线的人文知识，凝聚集体智慧是园所发展所需；释放以和谐为主线的人文情怀，是园所人员共同进步所需。

简介：群体在现代社会的发展中起到日渐重要的作用,特别在当下的互联网时代。群体的力量改变着人类文明进程。本期荐书主题：群体作者认为,大繁荣是大众创新的胜利诺贝尔经济学奖得主埃德蒙·费尔普斯认为国家繁荣的源泉是现代价值观,例如,参与创造、探索和迎接挑战的愿望。

简介：摘要学校管理既是一门科学，又是一门艺术，其中的奥妙不言而喻。社会的飞速发展，对教育教学中出现的新情况、新问题，人文管理赋予了新的内涵。制度管理作为刚性管理固然重要，情感管理作为柔性管理也不可缺少，它们是人性化管理的具体体现。学校管理尚须以人为本，用人文精神管理学校，做到以情感人，以情育人。既“管”且“理”，重“管”更重“理”，这样才能使一定的管理行为收到预期的效果。在学校管理工作中我们深刻的体会到人文管理的有效性，下面结合我们的做法谈点自己的体会。

简介：为进一步了解工人文化宫（俱乐部）现状，解决工人文化宫（俱乐部）发展中存在的问题，河北省总工会联合河北省各市总工会，组织开展了全省市、县级工人文化宫（俱乐部）建设情况的专题调研，形成如下调研报告。

简介：传说中苍颉造字，有鬼夜哭。那鬼一定是女鬼。放下手里的书，喝一口浓茶。灯檠茗碗之间一阵恍惚，灵感一现：文字如女人。诗是眼光交会。罗曼·罗兰的两列火车缓慢交错，不同车上的一男一女隔窗互望，车过人逝，眼神还在：庞德的巴黎地铁站里，几张人面存人群里忽隐忽现，枯枝上几片花瓣；杜牧的春风扬州路上，十三岁的小姑娘从珠帘缝间冲他一笑，豆蔻花聘聘袅袅艳在枝头。

简介：2013年8月，九卷本的《文化文山》摆在我的面前，我有些忐忑，当我诚惶诚恐地翻开书页，阅读这些曾经熟悉的文字和图片时，发现它已换了一副容颜。我的心里只有一个声音：感谢云南人民出版社的编辑老师们。我有幸参与《文化文山·广南卷》的编撰工作，现在想来甘苦自知，甜蜜多于酸涩。一年多的辛勤劳作，让我真正体味到了什么叫做“春华秋实”。

简介：2003年6月4日．47岁正当盛年的谢和平来到“天府之国”成都，离开了工作生活了25年的中国矿业大学，赴任四川大学的校长，这是一座建校已107年的名牌大学。在飞机上．谢和平微闭双眼，脑海里飞快地拨转着时间轴，在倥偬旅途中思考，是他多年来养成的习惯。出任四川大学校长，与他考上中国矿业大学。成为国家973项目首席科学家，中国工程院院士一样，是他人生的又一个重大转折。他知道，要把握四川大学的未来.

简介：教育，究其本质是对人的教育。但是，我们教育工作者却往往忽视了“育人”的责任，在不断强化专业知识和技能的同时，放弃了对“人”的教育。而教育一旦离开了“人”，其意义也不复存在。当今教育，重理轻文，重科学轻人文的现象极为突出。这种急功近利的行为，严重消解了教育的人文属性。在此背景下，如何开展人文教育，培养学生的人文情怀，是时代给我们提出的崭新命题。

简介：通过对重庆人文科技学院学生用户的调研,了解他们的喜好,分析他们需要怎样功能的网站,讨论如何建设与学生共建共享,共同成长的网站。

简介：摘要重技能、轻人文是当前技工教育较为普遍的现象，这种现象造成了技工院校的学生人文素质下降，影响了学生的全面和谐发展和技工院校培养目标的实现。技工院校应树立全面发展的教育观念，在开展知识和技能教育的同时，精心设置人文课程体系，改革教学方法，加强校园文化建设，促进学生全面发展。

简介：摘要《语文课程标准》从写作本身和学生的特点出发，强调了作文评价是一种以人为本的评价，评价过程要充满人文关怀。以人为本的作文评价体系将充分调动、鼓励学生写作的积极性和自信心，发挥情感在语文写作教学中的积极作用，促使学生内心深处的写作欲望真正地燃烧起来。著名教育家于漪老师在语文教育方面，主张充分发挥语文课的人文性特点，通过语文课的教学，对学生进行潜移默化的美育和思想教育。她说“我们语文教师要怀着春风化雨的热情，在培养学生理解和运用祖国语言的能力的同时，以美好的事物、高尚的情操熏陶感染他们，在他们的心灵深处播下美的种子。”

简介：2012年4月11日，一男一女两名中国留学生在美国南加州大学校园附近街道上遭到枪击。当地时间4月14日，两名被枪杀的中国留学生的家属抵达洛杉矶，考虑到这些家属的悲痛和兼顾公众知情权等因素，到场的美国媒体记者商定承诺不提问，保持距离拍摄家属背影。

简介：

简介：本文旨在说明学生在英语学习过程中生成焦虑的原因，焦虑与学习动机和学习兴趣的负相关，教师人文关怀和及时为学生疏导焦虑的必要性，以及笔者在教学实践中总结得出的经验、方法。