简介:摘要:科技的高速发展,在课堂上,多媒体已经逐渐被广泛地运用起来,在信息时代的今天,课堂教学,互动性,合作性,探究性越来越被教师所重视,特别是在语言类学科的课堂教学中,教师更需要构建有效的教学设计,营造一个具有合作对话探究性的课堂,在大学英语的多媒体教学实践中,教师需要不断地探索如何把互动性加到教学中去。
简介:摘要随着社会生产力的不断发展进步,从聚集交换、买卖、生产中不断衍生出了市、城市,在社会发展中,城市中出现了大大小小的空间,而空间成为我们日常生活中必不可少的空间,同时也是人们休闲娱乐的休闲场所城市公共空间重在研究城市公共空间与人性关系互动行为,其展现了社会关系的特点和文化积淀,也对城市的发展产生了深远的影响,也更体现了城市对居民的人性情怀。在城市生活中,城市空间为人们提供了生活中必不可少的休闲娱乐场所,而且在很大程度上改善了人居环境,为城市增添了不一样的文化氛围,从而它在城市空间环境占据了很重要的地位。在当今社会,城市进程化加快,社会经济飞速发展,同时人们的思想观念也发生了很大的变化,从之前仅有的生活需求到现在人们越来越注重精神文化娱乐等方面的追求,所以关注城市公共空间与人的互动关系尤为重要。相对于国家的的城市环境而言,城市公共空间的存在大大推动了城市人居环境的建设,让城市公共空间成为公共设施存在与城市环境中,其也大力促进了人与社会生活的多效互动,,促使人们之间有更多的交流,也国家城市生活环境变得多样,更具活力与趣味。
简介:摘要改变传统的教学模式,使师生共同营造和谐、愉快、合作的教学氛围,激发学生学习音乐的浓厚兴趣,调动他们学习的积极性,使学生变“厌学”为“乐学”,变“被动学习”为“主动学习”,进而达到良好的教学效果,已经成为当前广大教师所共同探讨的课题。