简介：

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简介：摘要：绘本阅读教学近年来逐渐为教育者重视，并被带入小学语文课堂。如何有效的进行绘本阅读教学是人们普遍关心的问题。我们在研究中发现，互动式分享阅读能使绘本阅读做到事半功倍。互动式分享阅读以学生为主体，能培养学生良好的阅读能力和积极的阅读态度，值得我们在绘本阅读教学中使用。如何具体在课堂教学中实施互动式分享阅读是本文思考的主要问题。

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简介：摘要本文阐述了新课程教学改革中初中语文互动式阅读教学，通过不同的互动方式，使教学达到教师、学生、文本三维互动，从而提高语文教学质量。

简介：摘要：对于语文学科来说，提高学生能力素养的关键时期就是初中阶段，有着承上启下的重要意义。一般认为，语文能力素养可以分为四个部分：听，说，读，写。其中，阅读是学生学习语文知识时需要考虑的关键问题。通过提高阅读技巧，可以有效增强学生的整体汉语文水平。因此，在初中阶段采用合理的教学方法来提高学生的阅读能力非常重要。本文基于实践教学经验，以互动式教学模式为切入点，从互动式教学概述和初中语文的互动式阅读教学方法两个主要方面进行讨论，供广大同仁参考。

简介：摘要：随着新课标的改革而提出的新要求，小学英语在小学所有学科中的地位越来越重要，英语作为国际通用的一门语言，是学生的学习内容中必不可少的，小学英语的课堂教学要紧跟时代发展趋势，讲求高效教学和促进学生全面发展，当今时代我国大力提倡素质教育，拒绝把学生们打造成考试的工具，运用互动式教学模式进行小学英语阅读教学，切合实际，提高教学效率。

简介：摘要本文阐述了新课程教学改革中初中语文互动式阅读教学。课堂上通过表现在师生的个体互动上，学生之间的相互交流等不同的互动方式，使教学达到教师、学生、文本三维互动，从而活跃了课堂教学气氛，提高了语文课堂教学效率。

简介：在我国文化体系和经济体系紧密相连的当下，我国教育事业也在不断的改革创新。互动式的教学模式，是以完善学生阅读能力、理解能力为前提，在一定程度上起到提升学生口语表达的作用。基于此，本文对初中英语阅读教学中互动式教学模式进行深入分析与研究，以期为初中生英语课堂提供可行的参考与建议。

简介：摘要：伴随着新课程改革的深化，传统语文阅读教学已经落后现代教学要求，并且灌输式、填鸭式阅读教学单一、死板，学生学习兴趣不高。而初中阶段阅读主要考察学生阅读理解能力，字词内涵、文章情感，需要教师在课堂上与学生互动从而帮助学生理解，理解文章内容，达到教学目标。

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简介：【摘要】在信息技术不断发展的背景下，我国教育领域的改革与创新取得了新的高度，多样化的教学模式也逐渐出现在人们的视线之内。互动式课堂构建正是众多新型教学模式中的一种，该模式的应用不光能够有效提升学生的学习兴趣与热情，还能够促进课堂教学质量的突破与优化。鉴于此，教师在进行初中英语阅读教学时，务必要有意识地为学生构建互动式课堂，广泛发挥和利用互动教学的优势，增进师生亲密关系的同时，帮助学生找到契合自身个性特点的阅读方法，以此来推动学生学习和成长的进一步发展。

简介：摘要：在初中语文教学中困扰教师的主要教学问题是教师与学生的沟通互动不足，教师只能按照教学大纲来为学生设置学习任务，学生则对教师的教学内容缺乏理解，学习质量不高。基于此互动式教学就成为了解决初中语文阅读教学的重要教学改革方向。加强课堂互动能够更好的培养学生的阅读兴趣，提高学生认知水平，综合文学素养。本文将对互动式教学在初中语文阅读教学中的应用展开探讨，提出合理的互动是教学改革方案，希望可为学生构建更加高效的语文阅读教学课堂活动。

简介：摘要初中语文课堂活动中，阅读教学是重要的教学内容，可借助阅读帮助学生掌握知识，深入理解课文内容，丰富学生的情感体验。随着新课程改革的深入，应当注重阅读教学模式的革新，加强课堂互动和交流，构建高效语文课堂。互动式教学是一种有效的教学方式，引入到初中语文阅读教学中，能实现师生之间、生生之间的互动和交流，弥补以往阅读教学中的不足，提高阅读教学的有效性。文章中分析了互动式教学在初中语文阅读教学中的应用策略。

简介：摘要本文重点研究了互动式教学在初中语文阅读教学中的应用，希望以此能够对初中语文阅读教学提供一定的借鉴，保证教学质量。

简介：摘要：在当前的初中语文阅读教学中，互动式教学对学生起着非常重要的作用，在当前的语文课堂教学中，教学模式并没有突破性的改变，许多教师开始意识到传统教学模式的弊端，开始注重改变传统的教学模式，随着社会的不断发展，应试教育系统也开始逐渐被素质教育体系所取代，虽然仍以分数来评价，但与以往的分数评分相比，对学生好坏的判断已经发生了很明显的变化，在当前的语文课堂教学中，教师应该通过与学生的更深层次的沟通，与学生建立更和谐的关系，以提高初中语文阅读教学的教学质量。

简介：摘要语文作为依靠情感交流的学科，不能采取传统“填鸭式”教学方式达到教学目标，师生间的互动能提高教学质量。基于此，本文从初中语文课堂教学中应用互动式教学法的重要性出发，对如何有效应用互动教学法提出几点建议，以供教育人士参考。