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9 个结果
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  • 简介:摘要小学语文作为小学阶段最主要的学科,对小学生具有良好的启蒙运用,小学课程中的识字教学对小学生来说更是至关重要,所以教师要重点对小学语文中识字部分进行重点教学,创新自身的教学手段来提高小学生识字量和教学质量。

  • 标签: 小学语文 识字 教学
  • 简介:摘要我们知道,新导入得恰当,能充分激起学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,激起学生强烈的求知欲。本文结合笔者十几年的教学经验,介绍了实例导入法、引趣导入法、故事导入法、类比导入法、操作导入法、情境导入法,希望能给初中数学新的教学带来帮助。

  • 标签: 初中数学 新课 导入法
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  • 简介:音乐是生活中不可缺少的元素.伴随着我们无处不在。音乐的节奏、旋律富于变化.它所创造的意境与情感是美的化身。音乐作为艺术,天生就与美有着密切的联系。

  • 标签: 音乐鉴赏 教学质量 元素
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  • 简介:摘要:进入21世纪以来,我国教育事业有了很大改革,初中英语教学水平有了很大提升。听说是初中英语教学活动中一种常见的型。在人教版新目标这套教材中,每个教学单元都有听说训练的模块,一般都是围绕一个与学生日常相关的话题进行,由浅入深,由易到难,使学生系统而扎实牢固地掌握所学知识,达到深刻记忆、灵活运用的目的。探索适合初中英语教学现状的听说教学模式,可提高课堂教学效率。

  • 标签: 初中英语 听说课 教学模式
  • 简介:摘要:本文通过思政一体化建设的基础下,充分发掘中学的教材资源,有效提高思政教育的针对性;统筹思政的教育资源,创建良好的教学环境;注重家校社互动,以此对道德与法治的教学进行了深刻的反思。

  • 标签: 思政课一体化 道德与法治 教学反思