简介:独立主权意义下的中非关系,不仅使得中非实现相应的愿望及利益,而且丰富了国际政治内涵,并改变了国际权力的分布。中国与非洲,已是国际舞台上不可或缺的力量,双方间的关系日益有利于世界格局的平衡。尽管当代的中国与非洲不能为世界事务完全决定决策,但双方之间的关系已成为一股有效的国际影响力。当前,在国家间联合行动效率不高或迟缓的情况下,中非间的合作表现得十分具有活力。双方在一致性共识基础上形成的外交关系所产生的影响,已超出了各自作为独立国家具有的能量。作为一种事实,中非对国际政治的贡献,既体现了彼此间既得利益的获得,也彰显了双方在跨国危机和挑战并存情况下发展策略的共建。
简介:摘要在传授给学生体育知识、技能和提高学生身体素质的过程中。教师和学生的交流形式往往是通过语言交往和非语言交往的。这两种交往形式组成了教学的方法和手段,其运用的效果直接影响教学的质量。语言交往早已在教学中得到重视和应用,而非语言交往虽然也在教学中得到自然而然地应用,却往往被忽视。作者现就此为课题,做以分析和探讨。
简介:摘要在物理学习调查中,很多学生存在物理学习恐惧心理,通过对这部分学生的进一步调查,发现他们的智力因素都比较好。为什么会出现智力因素好,而物理学不好的现象呢?在物理教学中发展学生的非智力因素,主要是培养学生的实事求是的科学态度,学习物理的浓厚兴趣,克服困难的顽强意志,以及独立思考的精神等。
简介:摘要与传统的教学相比,发展性教学的课堂给我最大的感受是强化了情感的因素,学生能够从教师情感化的语言、丰富的面部表情和得体的态势语中,充分领略课堂教学的乐趣,感受老师的澎湃激情和殷殷期望。教学是教与学交往、互动的过程,是师生双方相互交流、沟通、启发、补充的过程,在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念,丰富教学内容,求得新的发现,教学是一个发展的、增值的、生成的过程。因此在这个过程中,不仅仅是学生要全神贯注,全身心的投入其中,更应该是教师全身心投入的过程,这是应用好非物质化教学手段的关键。下面就结合自己的教学实践谈一下对这个问题的理解,不足之处还望大家斧正小学数学非物质化教学手段关键词河北省沙河市南摘要与传统的教学相比,发展性教学的课堂给我最大的感受是得体的态势语中,充分领略课堂教学的乐趣,感受老师的澎湃激情和通、启发、补充的过程,在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、发现,教学是一个发展的、增值的、生成的过程。因此在这个过程中投入的过程,这是应用好非物质化教学手段的关键。下面就结合自己小学数学非物质化教学手段关键词
简介:摘要目的检测化妆品中非法添加糖皮质激素方法。方法采用高效液相。结果灵敏度高,准确度好,回收率稳定。结论前处理简单,检验成本低。可用于化妆品中糖皮质激素的检测。