简介:摘要:在市政工程桩基施工中,传统的钻孔灌注桩存在着桩底沉渣厚度对桩底承载力的影响以及桩周围泥比夹层对桩基摩擦力的影响等问题,严重影响了灌注桩的单桩承载力以及沉降量,为提高单桩承载力常采用扩大桩径、增大桩长或增加桩的根数的办法进行处理,从而增加了工程量,增大了工程造价和施工难度。根据工程实践,为解决上述问题,在灌注桩施工时采取后压浆技术进行解决,而在后压浆技术中,采用两次压浆技术比单次压浆技术对提高灌注桩单桩承载力和降低沉降量效果更为显著,以达到经济、高效、安全、文明的施工目的。
简介:摘要:现浇箱梁施工支架常选择满堂支架或钢管贝雷梁式支架,在箱梁混凝土施工采用两次分段浇筑施工工艺,首次浇筑的底板混凝土在二次浇筑混凝土时已达到设计强度,起到支撑第二次浇筑混凝土的作用。本文以厦门国道324复线(同安段)工程同安工业区高架桥为背景,研究了现浇箱梁两次浇筑支架设计优化。以有限元软件 midas-civil 建立满堂支架为例计算模型,对现浇箱梁一次浇注成型和二次浇注成型的支架进行强度、刚度的计算与对比,并对二次浇筑使用的支架材料进行减量优化。结果表明,现浇箱梁第二次浇筑时,结果表明,在现浇箱梁进行二次浇筑时,第一次浇筑的底板混凝土已经充当了支架的支撑作用,在降低施工成本、加快施工进度的同时, 还可以在支架材料用量上减少26%,并能满足承载力。
简介:摘要:2017年高中历史课程标准提出历史学科五大核心素养,并指出家国情怀素养处于五大核心素养的中心地位。在高中历史课程标准指导下,越来越多的研究者将关注点转移到家国情怀素养培养策略的研究上,因而,高中历史家国情怀素养培养策略研究是对2017年高中历史课程标准的贯彻,体现了历史学科的育人功能。本文以高中历史教学中家国情怀素养培养策略研究为立足点和出发点,以《两次鸦片战争》为具体案例开展研究。第一部分,对家国情怀素养进行了理论分析,包括家国情怀素养的概念界定,探究家国情怀素养培养的必要性和意义。对家国情怀素养的理论分析,为本文的研究奠定了基础。第二部分,开展围绕《两次鸦片战争》为例的家国情怀素养培养策略研究,对日后中学历史教学中家国情怀素养的培养有一定的借鉴作用。
简介:【摘要】目的:本研究旨在评估一次性采血针在预防医疗过程中交叉感染的有效性,以提供更安全的临床操作建议。方法:选取我院于2020年1月至2023年3月收治的200例需要进行采血的患者,随机将其分为两组,其中100个病例作为实验组,100个病例作为对照组。实验组患者使用一次性采血针,对照组使用传统可重复使用采血设备,比较两组皮肤感染、血液感染、病毒性感染、其他微生物感染情况。结果:实验组中皮肤感染的发生率显著低于对照组(1%比6%),血液感染在实验组亦未观察到,而对照组的发生率为3%。病毒性和其他微生物感染的发生率在两组间未显示出统计学意义的差异。结论:研究显示,一次性采血针在预防皮肤和血液感染方面相较于传统可重复使用采血设备更为有效。鉴于一次性采血针的显著优势,推荐在临床采血中广泛使用一次性采血针,以降低医院内感染的风险,并提高患者安全。
简介:摘要:初中数学教育是一项比较系统的工程,教师要结合学生的思维特点,综合运用多学科的交叉内容,对自己的教学方法加以改革与调整,进一步调动学生的积极性,使学生喜欢初中数学,爱上初中数学,从而形成自主的学习能力。在当前注重学生综合素质培养、社会对高素质复合型人才需求不断增长的大背景下,如何在教学实践中实现多学科融合,是一个值得深入探究的课题。本文从物理、生物、语文、地理四门学科入手,探究如何实现数学教学中的多学科交叉。
简介:摘要:园林景观工程交叉施工是园林行业面临的一项重要挑战,涉及多方面的因素和复杂的协调工作。本文旨在通过对园林景观工程交叉施工的深入分析,提出有效的解决方案和应对策略。文章先从交叉施工的定义入手,探讨了其对园林景观工程的影响。通过实地案例和经验总结,归纳出一系列应对交叉施工的实用方法,包括项目计划的精细化、沟通协调的加强、技术手段的应用等。结合当前园林行业的发展趋势,提出了未来园林景观工程交叉施工应对的新思路。
简介:摘要:本文围绕建筑设计与城市规划的交叉研究展开讨论,分析了二者之间的关系与相互影响。首先,探讨了建筑设计的概念、原则以及城市规划的概念、原则,阐述了它们在城市发展中的重要性。其次,论述了建筑设计在城市规划中的作用与价值,包括对城市形象的塑造、对城市功能的优化以及对城市空间的利用等方面。然后,分析了城市规划对建筑设计的影响与引导,涵盖了对建筑形态、风格和功能的要求与指导。最后,对建筑设计与城市规划的关系进行了总结,强调二者的互动关系对于实现城市可持续发展的重要性,并提出了未来的发展展望和建议。通过本文的研究,可以深入了解建筑设计与城市规划之间的相互关系,为城市发展和建设提供理论支撑和实践指导。