简介：物联网技术被认为是继计算机、互联网之后，世界信息产业的第三次浪潮和新经济增长的引擎。尽管物联网技术的应用还处在刚开始的初级阶段，但在智能楼宇方面却已经初见成效。文章以比尔·盖茨的家为案例，结合物联网技术特点，对楼宇智能化工程技术专业的发展方向进行了一定的探讨。

简介：本文以新课程实施为时代背景，反思学科带头人的功能问题，重新界定学科带头人的三重应然角色，进而论述学科带头人如何履行专业引领的重要使命，论述如何为学科带头人专业发展酿造绿色生态。

简介：在学前教育倍受重视的新形势下，引领和促进海南学前教育发展将成为琼台师范高等专科学校（以下简称“琼台师专”）的重任。琼台师专学前教育专业有悠久的办学历史和丰富的办学经验，为海南省培养了众多幼教精英，一直以来对海南学前教育的发展发挥着专业引领和促进作用。其关注政策导向、实践取向的学前教育专业建设，在学前教育专业培训与指导等方面发挥实力和优势，引领和促进海南学前教育规范化、科学化、专业化发展。

简介：微博从来不是行业破坏者,而是行业价值的整合者,自诞生开始就具有强大的整合能力。自2009年8月新浪微博发布以来,已经引起了全行业的关注和议论。而微博的快速增长,让其成为当今最具影响力的互联网入口,带来的营销效应日益扩大,对营销的改变逐渐深入。近日,在SES上海大会上,新浪全国销售总经理李想提出,以微博为代表的社会化媒体会创造新的营销模型,并必然对数字营销产生深远影响。

简介：在中国工会十六大的开幕式上，中共中央政治局常委刘云山代表党中央向大会的祝词中强调，中国的工人阶级“要始终做全面深化改革的推动者、参与者。

简介：引领式学习模式能够比较好地弥补传统的自主式在线学习模式的不足,探索电大开放教育引领式在线学习模式具有较深现实意义。对引领式在线学习模式的基本特征、设计原则、构成因素进行了分析,对开放教育引领式在线学习的基本过程进行了设计。

简介：在远程教育中引入引领式教学,可为远程教育中教学目标的实现提供一条更高效的途径。本文对引领式运程教学进行了设计,并对该模式在《法理学》课程中的实践探索进行了分析。

简介：文化的生命在于创新,地方高校已日渐成为所在区域文化研究、传播、创新的主要阵地,拥有雄厚的区域文化研究能力和坚实的文化研究基础。地方高校要引领区域文化建设,必须立足于区域文化,调整好办学理念,通过打造特色教育,增设能够凸显区域文化特色的课程,引领区域文化发展。

简介：高校的学生社团已经成为校园文化建设的主力军,目前,专业社团这种新型社团的诞生,既是一种崭新的实践教学方式,又是课堂教学的重要补充及延伸,它在学生提高专业能力,综合素养及适应能力和加强校园文化建设等方面发挥重要作用。随着职业教育的发展,高职专业社团在对培养高技能人才的平台作用上更加凸显,因此,在高职背景下研究专业社团与专业建设的关系具有重要意义。

简介：本文在分析了当前校企合作改革办学模式、教学模式、培养模式和评价模式的基础上,通过创新职业教育应用能力的课程理论,逐渐探索出一套行之有效的教学模式——“引领”教学模式,其主要特色是以学习领域课程理论为基础,以企业参与制订学校人才培养计划和课程内容为特色,以企业合作作为教学实践的组织形式,同时融合网上异步教学理念.引领式教学模式强调教师引领、学员互动和过程评价,它既注重培养学生的专业能力,也加强职业教育课程在校企合作中的创新与实践,更加重视学习方法和社会能力的培养.

简介：创办较早，经验丰富：广州电大于1996年开始创办物业管理专业，先后开设有普通班、开放班、成招班。2003年春季物业管理专业成为广州电大与中央电大合作开办面向全国的“教育部人才培养模式改革和开放教育试点”物业管理专业项目，到目前为止，

简介：开放教育是以学生为主体、以学生自主学习为前提的一种现代远程教育模式。在这一模式的实施、实现过程中，班主任的支持服务十分重要，这一支持服务形式主要表现为“引领”，从而使学生便捷、高效地完成学习目标。

简介：学前教育是基础教育的重要组成部分。也是一个人学校学习生涯的开端，对人一生的发展起启蒙和奠基作用。各地电大学前教育专业近年来有了长足发展，但在课程设置、专业理念培养、满足学员实际需要等方面也存在一些比较突出的问题。电大学前教育应以贯彻《幼儿园教师专业标准（试行）》为主线和指导，以满足学员需求为重心，紧密结合学前教育的专业特点和成人教育的特点，努力改革人才培养方案和课程方案．提高学前教育的针对性、实用性和有效性，推动学前教育事业的发展。

简介：以高校学报为主体的学术文化的形成，是由高校本身长期的历史演进积淀而形成的，具有强大的辐射作用及弥散性特点，渗透于高校教学与管理的各个方面，大学学术文化无所不在、无孔不入地制约和影响着学术人，他们是学术文化的接受者与制造者，其思想、行为、价值取向与价值观念无不受学术文化的影响。学术文化对于高校教育的主体有着导向作用，也引领着大学文化的建设方向。

简介：教师专业化发展已成为当代社会发展的趋势。为了提高教学质量，教师必须主动地持续不断地进行专业发展。本文主要阐析教师专业素养的基本内涵，明确了教师专业素养集中体现于教师的专业精神、专业知识、专业能力和专业实践等四个方面。教师应主动提升自己的专业素养，取得有针对性的专业发展。

简介：实用美术专业近些年来越来越多地吸引着学子们走进学校接受教育,这使作为培养人才的专业学校对实用美术教学开始了更多的探索和研究。实用美术作为一种文化媒介,从社会的不同层面和角度来参与社会生活,是社会生活进步中的化妆师。随着社会经济发展,它也在上演着一出出精美的轻歌剧,涂抹着世间不同的脸谱,设计着我们新的生活。一、关于实用美术实用美术不同于博物馆艺术,它是和大众社会活动紧密相连的艺术形式,是生活中的一

简介：我院开设酒店管理专业９３年我院新开设酒店管理专业，在河南招生８４名学员，全日制学习，将于９５年毕业。据悉，郑州市旅游总公司表示，只要学员愿意，毕业后都可以接收到该公司工作。酒店管理专业学习的主要课程有：外语（含专业外语）、微积分、哲学、政治经济学、经...

简介：校企文化对接让学生形成成功体验,这可能是影响学生动机的最关键因素.积极的心态,是对事物的积极看法和体验.校企文化对接有利于培养高职学生良好的职业素养,使学生具有学习进取心态、勤奋心态、自信心态、敬业心态.

简介：

简介：在社会教育市场中，师范教育的潜力很大。电大应发挥自身优势，积极主动地参与竞争，大力发展师范教育。作为非师范院校的电大，要办好师范专业，必须加深对师范专业特点的认识，加强师范专业的教学管理。