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  • 简介:在学前教育倍受重视的新形势下,引领促进海南学前教育发展将成为琼台师范高等专科学校(以下简称“琼台师专”)的重任。琼台师专学前教育专业有悠久的办学历史和丰富的办学经验,为海南省培养了众多幼教精英,一直以来对海南学前教育的发展发挥着专业引领促进作用。其关注政策导向、实践取向的学前教育专业建设,在学前教育专业培训指导等方面发挥实力和优势,引领促进海南学前教育规范化、科学化、专业化发展。

  • 标签: 引领与促进 学前教育发展 实践取向 学前教育专业建设
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  • 简介:教师除了要帮助学生进行课堂智慧的抉择,还可以先独立思考再小组交流……  学生们在研究中发现,学生知道了射线的特征

  • 标签: 促进动态 动态生成 引领课堂
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  • 简介:摘要:在新课程改革的推动下,教师在设计教学环节时,要不断优化教学策略,不断更新教学思路,使学生深刻认识到教材知识的重要性。教师利用师生互动交流,挖掘生活教学,强化练习巩固的环节,不断提升学生的认知水平,利用教学策略,促进学生开展深度的学习。

  • 标签: 教学策略 小学数学 深度学习
  • 简介:摘要: 坚持党的领导、加强党的建设 , 是“根”也是“魂”。新形势下 , 紧跟全面解决党的建设边缘化、薄弱化问题 , 巩固党对企业的领导地位不动摇 , 发挥企业党组织引领作用 , 保证党和国家的方针政策、重大部署在企业有效执行;把增强企业核心竞争力、提高效益作为企业党组织工作的岀发点和落脚点;坚持党对企业选人用人的把关作用不变 , 着力培养高素质企业领导人员队伍;狠抓党建工作不松懈 , 坚持企业发展到哪里、党的建设就跟进到哪里。

  • 标签: 党建引领 促进企业发展 思路与实践
  • 简介:有一种书,有五彩的图画,还有美丽的文字;有有趣的故事,更有美好的内涵,它——就是绘本。绘本蕴藏着丰富的"营养元素",就像待开发的"宝库"。利用好绘本这一丰富资源,将其引入小学低年段的阅读课堂,以绘本阅读为引领,可以更好地促进听说读写。

  • 标签: 阅读课堂 分享阅读 写话 口头表达能力 阅读要求 说话训练
  • 简介:近年来,山东省青岛振华路小学以'为师生终生幸福奠基'为办学理念,以打造'尚礼向善、多元发展的阳光校园'为办学宗旨,以培养学生'富文雅之气,具阳光心态,成美慧之人'为育人目标,根据'蒙以养正,知书尚礼'的思想,构建了'尚礼向善'特色教育体系,以课程为引领,促进学生多元发展。基础课程,为学生多元发展夯实根基基础课程主要指国家课程和地方课程。在实施过程中学校设长短课时,分为大小课,将课程有机整合,努力做到国

  • 标签: 促进学生 学生发展 课程引领
  • 简介:摘要:师德,即教师的职业道德,是教师在长期教学过程中所形成的道德观念、价值态度、职业理想和行为规范的总和,是一名教师精神面貌、思想境界、道德品质、人格理想的集中展现。拥有优良的师德,是一名教师从事教育事业必须要具备的可贵品质,也是引导学生健康成长和发展的重要基础。基于此,本文对加强党建引领促进师德师风建设进行研究,以供参考。

  • 标签: 加强 党建引领 师德师风建设
  • 简介:[摘 要]以党的领导融入公司治理为出发点,从把好企业发展方向,围绕公司治理的根本、关键和保障等方面进行全面的阐述,提升国有企业治理效能的具体路径及在党建引领下治理效能达到的成效。

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  • 简介:摘要:从历史的教训中我们深刻体会到,只有坚持党的领导才能够有更好的明天。而且,对于一个国家来说,教育是基础,也是未来发展中的力量来源。小学校党委兼具二者的优势,同样也肩负着非常重大的责任。因此,在当前的小学教育阶段中,学校必须要将党建工作摆在首要位置,并且发挥各个党员的先锋模范作用,为其他教师树立典型。只有在优秀党员教师的带领下,才能够推动小学教育质量提升,促进学生持续发展,使学校教育在新时期的背景下,仍然走在时代的前列,

  • 标签: 党建工作 名师引领 无私奉献 虚心学习
  • 简介:摘要:随着时代的进步,党中央、国务院对教育事业越来越重视,先后出台了一系列重大政策支持高职院校发展。新时代背景下,我国学校积极响应党和国家加强师德师风建设的相关要求,切实加强组织领导,不断完善工作机制,积极创新工作举措,师德师风建设工作取得了显著成绩。同时,学校师德师风建设工作面临许多新情况、新问题、新挑战,如何有效提升学校师德师风建设水平已成为当前亟待研究的重要课题。

  • 标签: 党建引领 师德师风建设
  • 简介:摘要:素质教育理念幼儿教育的融合,让教师意识到劳动教育的重要性,在幼儿园教师也开始以各项劳动活动为切入口,有意识地培养幼儿的劳动素养。但是,家长教育理念的落后,阻碍了家庭劳动活动的开展,导致劳动教育之路布满荆棘。对此,教师有必要关注家庭劳动活动,并积极地家长进行沟通,以便家长教师的步调一致,不断滋养幼儿的劳动素养。

  • 标签: 幼儿 家庭劳动 开展策略
  • 简介:教师专业发展是以教师专业自主意识为动力,以研究型的教师合作团队为基础,以教师自主研究为主要途径,通过具体的研究活动促使专业知能素质和信念系统不断完善、提升的动态发展过程。通过“项目引领”,设计“研究性学习项目”“校本课程开发项目”“教法研究项目”,让教师参与到有意义、有价值的教学行动中去,可以有效地促进教师专业的快速发展。

  • 标签: 项目引领 研究性学习 校本课程 教法研究
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  • 简介:摘要:教学实践表明,趣味性教学是提高课堂教学质量和学生主体地位的有效手段;是学生学习的需要,也是新课程改革的根本需要。如何运用趣味性教学值得教师不断创新和实践。在教学中,教师要找到教学内容学生兴趣的转折点,以兴趣教学促进教学活动的正确开展,激发学生的兴趣,提高学生学习效果。

  • 标签: 小学数学 趣味理念 高效教学
  • 简介:摘要:在党的二十大至今,随着党情的日益变化,以习近平总书记领导的党中央引领了全党进行不断的砥砺前行,推动了社会主义事业的发展。而在该种形势下,我国企业的党组织也应彰显自身作用,通过落实党建工作来引领促进企业的高质量发展,真正把党的领导融入企业治理各环节。基于此,本文先是探讨了以党建引领促进企业高质量发展的意义,随后探索思考了以党建引领促进企业高质量发展的策略。

  • 标签: 党建 引领 企业 高质量发展 探索
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