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  • 简介:高职院校在我国高等教育体系中是一个非常重要的组成部分,其主要任务是为我国社会主义建设培养建设者和接班人。近年来,随着我国教育事业的发展,明确提出了职业教育要采用“工学结合,校企合作”的教学改革,在这种情况下,就对高职院校的师资力量提出了更高的要求。团队是为了实现某一目标,由不同的人员通过共同协作形成的一个高效群体。要想从整体上促进高职院校的发展,就必须要构建更加合理的高职院校专业教学团队,会计专业教学也是如此。本文以高职院校会计专业教学为例,对专业教学团队建设的必要性及其现阶段存在的问题进行分析,并在此基础上提出一些有效途径,从而能够从整体上促进高职会计教学质量和核心竞争力的提高。

  • 标签: 高职 专业教学团队 会计 必要性 存在的问题 有效途径
  • 简介:改革传统的高职院校基层教学组织,以专业建设为平台构建专业教学团队,探索开放、平等、协作的基层教学组织管理模式,有利于促进教师的专业发展和教学改革的顺利推进。专业教学团队的构建应从组织成员、建设目标、工作责权和运行机制等方面加以改革,并在资源、考核激励和文化建设上给予保障。

  • 标签: 教学基层组织 专业教学团队 构建 保障机制
  • 简介:对教师来说,个人发展受到许多因素的制约,“单打独斗”很难达到专业发展所需的深度和广度。在现实情况下,团队合作成为教师发展的必然选择。通过团队合作,教师对教学进行深入研究,互通有无、取长补短,营造出“百家争鸣,百花齐放”的研究生态。

  • 标签: 教师专业发展 团队合作 个人发展 教师发展 取长补短 百家争鸣
  • 简介:摘要:百年大计教育为本,教育的主要执行者是教师,所以教师的专业发展决定了教学的质量。学校要重视教师的个人成长,并为其提供专业团队,依托团队开展各种教研活动,帮助教师在教学过程中不断的自我反思、自我成长。

  • 标签: 团队 教师 专业发展
  • 简介:

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  • 简介:摘要:在高职院校之中专业群概念的融入,已然越发的深入,在进行高职院校专业群师资团队建设,有助于推动高职院校教育事业的进一步发展。基于此,本文就以高职院校专业群师资团队建设的重要性分析为出发点,而后探讨和研究了高职院校专业群师资团队建设的途径。

  • 标签: 高职院校 专业群 师资团队 研究
  • 简介:水产养殖技术专业教学团队2010年被立项为山东省教学团队。该团队围绕水产养殖技术高技能人才培养目标,致力于水产养殖技术专业建设与改革.取得了丰硕的成果,建成国家示范专业、国家教学改革试点专业、山东省特色专业各1个,获得省级以上教学成果奖励3项,省市级以上科技进步奖、3项。教学固队中有全国职教先进个人1人,享受国务院特殊津贴专家1人,山东省优秀教师1人,山东省专业技术拔尖人才1人,

  • 标签: 专业教学团队 水产养殖技术 打造精品 经济发展 省级 教学成果奖励
  • 简介:摘要高职护理教育的本质目标在于培养高技能人才,使其操作水平及工作素养有所提升。所以,对高职护理专业实施团队教学来说,应予以深入探索,进而找寻到提高教学质量的有效方式,让其可在实际教学中发挥出作用。本文以高职护理专业实施团队教学背景为出发点,着重探讨高职护理专业实施团队教学的途径。

  • 标签: 高职护理专业 实施 团队教学
  • 简介:学校的发展依赖教师团队的发展,一流的学校应该有一支能创新、有活力的教师队伍。以团队建设促教师专业发展的具体举措有:凝聚优秀群体,打造教师团队;夯实教学研究,促进团队成长;实施分层培养,优化团队结构;组织汇报交流,塑造团队品牌。

  • 标签: 团队建设 专业发展 举措 成果
  • 简介:【摘要】:当今社会正处于在大变革大调整之中,新一轮科技和工业革命正在孕育,新的增长动能不断积聚。为了更好地服务职业教育高质量发展,响应国家“学历证书 +若干职业技能等级证书”制度号召,职业院校急需打造一批专业、优秀的师资团队,为全面提高复合型技术技能人才培养质量提供强有力的师资保障。如何打造师资团队,做强专业,服务社会,笔者结合自身教学经历,思考并提出专业师资团队建设的几点建议。

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  • 简介:专业教学团队,是以先进的教育理念为指导,以提高教学质量、培养高素质复合型人才为目标,以教学研究和教学改革为牵引,以专业建设和课程建设为平台而形成的密切配合、积极协作、优势互补的教学基本组织形式。文章以护理学专业团队建设为例,对专业教学团队建设的背景、面临的困难以及建设措施进行了探讨。

  • 标签: 电大 护理学 专业教学团队
  • 简介:教师是人才培养质量保障体系中的第一要素。没有高水平的教师队伍,就不可能培养出高素质的创新人才。随着现代科学技术的发展,要适应社会经济的需要,就要强调教师的团体发展。只有通过群体的智慧凝集、优势互补,教师的教学与科研水平才会得到提高,才能把握知识领域的最新动态,

  • 标签: 学科团队建设 教师专业成长 教育事业 教学水平
  • 简介:高校教学团队的建设,对学科建设、课程建设、教师专业发展以及人才培养质量的提高都有十分重要的作用。本文以湖南师范大学外国语学院“英语听说读写基础课国家级教学团队”建设的实践为例,探讨教学团队在教学理念创新、制度建设、教学研究、师资队伍建设等方面的具体做法,从实践层面考察高效教学团队建设的方法与措施,促进教学团队的建设。

  • 标签: 教学团队 建设 实践
  • 简介:摘要教学团队是高职院校师资队伍建设的重要环节,也是提高高职教育质量的关键举措。本文旨在对专业教学团队的生态环境(即团队赖以存在和发展的外部环境)进行分析,提出环境优化策略,为高职院校专业教学团队建设提供一套生态环境优化参考模式。

  • 标签: 教学团队外部环境优化方案
  • 简介:摘要目前,我国高职教育在国家的大力扶持之下已经有了较大进步,社会上对于高职教学的观点和态度也正在得到扭转和改变。与此同时,虽然我国的高职教学已经取得了很大的成就,但是,我国的高职教学仍然存在着一系列的问题亟待改进。在这些问题之中,最迫切需要得到解决的就是高职院校教师团队的建设问题,只有教师团队的教学水平上去了,才能够有效地保证高职院校的教学效果,学生的学习成绩才能够得到有效的保证。针对这样的情况,本文将具体地探讨如何优化我国的高职教育团队建设,完善我国的高职教学体系,进而促进我国高职教育事业的发展。

  • 标签: 高职教育专业教学团队能力建设
  • 简介:2006年5月25日.魅族科技在北京召开了“捕捉精彩MiniPlayer盛装推介会”.推出了其本年度的拳头震撼力的产品——MiniPlayer。MiniPlayer从开始研发到最终产品的上市经过了长达一年的时间.集时尚.科技、美感于一体,吸引了无数MP3播放器爱好者的眼光和注意力.

  • 标签: PLAYER MINI MP3播放器 最终产品 注意力 科技
  • 简介:摘要本文介绍了毕节医学高等专科学校在人才培养、师资结构、教育教学改革、课程建设、社会服务等方面的经验和教学成果,旨在为护理人才培养提供依据。

  • 标签: 护理 专业 教学团队 建设