简介:摘要目的探究分析医院-社区一体化高血压管理模式在高血压患者中的应用效果。方法采用回顾性分析的方法,分析了我院在2012年1月至2014年10月间收治的126例高血压患者的临床资料,根据干预管理模式的不同,将本组患者随机分成对照组和实验组,各63例,对照组患者给予常规干预,实验组患者给予医院-社区一体化管理模式干预。分析比较两组患者的干预效果。结果对照组护理干预有效率为76.19%,实验组为95.24%,实验组的护理干预有效率明显高于对照组(P<0.05)。结论对于高血压患者,临床给予其医院-社区一体化高血压管理模式的效果较好,能够显著提高护理干预有效率,提高患者预后,值得临床推广。
简介:摘要目的探讨“医护一体化”疼痛管理模式对下肢骨折患者围手术期的应用效果。方法选取2014年5月-2015年4月住院的152例下肢骨折患者作为研
简介:信息化时代背景下的企业在产品制造过程中,从最初的产品设计到最后产品的成型,每一个工序都会产生大量的电子文件。实现CAX电子文档一体化管理,是企业存活于当代信息化市场的必要条件。本文主要分析了企业信息化背景下CAX电子文档一体化管理的构建。
简介:摘要现代职业教育要适应企业和社会需求,要着眼于提高学生的就业和创业能力,教学内容和模式更要注重学以致用,我校在合理继承传统教学模式的基础上,大胆创新,在教学模式上做了一些有益的探索和尝试,实行了“课堂车间一体化、教师师傅一体化、学生与学徒一体化、理论与实践一体化、作品与产品一体化、服务与效益一体化”的一体化教学模式探索,努力实现“教育与产业、学校与企业、专业与岗位、教学过程与生产过程”的对接,取得了良好的效果。
简介:摘要目的探讨医护一体化管理在临床中应用的效果。方法选取2014年2月~2015年2月我院收治的124例慢性病患者为研究对象,随机抽取62例为对照组行常规管理,另62例为研究组行医护一体化管理,比较两组的护理满意率、护理不良事件发生率、住院时间及住院费用。结果研究组患者、护理人员及医生的满意率、不良事件发生例数均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组患者的住院天数、住院费用均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论医护一体化管理模式的应用,提高了护理质量与护理满意率,控制了不良事件的发生,缩短了患者的住院时间,降低了其住院费用。因此,在临床中应积极推广。
简介:摘要本文提出了实施“理实一体化”教学是适应当前职业教育发展方向的必然趋势,开展“理实一体化”教学的意义,并提出了“理实一体化”教学常采取的教学方法,顺利开展“理实一体化”教学采取的主要举措建立“理实一体化”实训中心,编写“理实一体化”校本教材,培养一支适应“理实一体化”教学的“双师型”教师队伍,实施对“理实一体化”教学的质量监控。
简介:摘要对于中职学生而言,动手能力至关重要。而一体化的教学模式即将理论结合实际操作,有效提升学生掌握基础知识能力,增强学生的动手能力;这种教学模式和中职学生的学习要求相符,也是培养学生动手能力的重要途径。本文阐述了在中职数控课程中采用一体化模式的重要意义,探讨了如何有效实施一体化的教学模式。