简介:【语文】华语地区小学语文"深化语用教学,解决疑难问题"专题研训峰会(一)活动时间:2014年5月15日~17日。活动地点:广东省中山市体育馆。(二)活动设置6大模块专题及亮点:1.课程整合专题:窦桂梅老师带来最新研究成果——课程整合。活动中,窦桂梅老师将全面介绍清华附小正在构建的"1+X课程"体系及其"预学、共学、延学"的教学模式,呈现"学生站在课堂正中央"的学习方式。2.教师专业素养培养之古诗文吟诵培训专题:由戴建荣和陈琴老师领衔培训古诗文吟诵技能。吟诵是优秀语文教师的必备内功,吟诵的使用可以改革传统的教学手段,相信必定会得到老师们的热烈追捧。
简介:摘要所谓自主教研,就是根据教师的特点和自我需要,创设一个让教师自觉、主动、自由开展教研活动的平台。从而提高教研的针对性和实效性,带动实效教研。如何达到以自主教研带动实效教研的目的,根据现实中存在的一些问题,提出以下策略,即理念上要确立以教师为本,形式要由过去的“一言堂”变为“多言堂”,内容的生成要由“自上而下“变为“自下而上”,评价上推行“发展性认定”,不断地提高教师教研的积极性,变“要我教研”为“我要教研”,提高教研的实效性。
简介:12月27日,全省60余位市县教研室主任与省教研室的全体教研员一起参加了在杭州举办的“新时期教研创新论坛”。本次活动也是纪念省教研室成立60周年系列活动之一。论坛上,80高龄的省教研室老主任戴莲康老师在回顾省教研室发展历史的基础上,谈了他对教研创新的认识与思考。北京师范大学梁威教授应邀作了《中国教研制度的发展与创新研究》的专题报告。宁波市教育局教研室、杭州市萧山区教研室、温州市平阳县教师发展中心、绍兴市教育教学研究院分别作的教研工作创新项目的交流发言,反映了全省教研系统在深耕常规教研、推进教学改革、科学运用评价、促进教师研究转型等方面的努力。