简介:【摘要】聚焦小学适应期,从小学视角谈幼小衔接。幼小衔接不等于知识储备,也不等于突击教育,应贯穿于整个学前阶段。着重培养良好习惯,提升学习能力,养成优秀品行,并重视体育锻炼,为进入小学打下坚实的基础。
简介:摘要:“班级”是我国当前授课制的基本组织单位,是教育的基本单位,是文化传承的基本阵地。班级文化建设起着十分重要的作用。
简介:摘要:实外附小家长课程评价根据CIPP评价模式,从背景评价(content evaluation)、输入评价(input evaluation)、过程评价(process evaluation)、成果评价(product evaluation)四方面检查和雅课程中的家长课程的目标、编订和实施是否实现了教育目的,实现的程度如何,以判定家长课程设计的效果,并据此作出改进课程的决策。
简介:摘要:企业发展时期,企业工会女职工组织要充分发挥引领作用和服务职能,积极做好女职工思想政治引领工作,统一思想,提高认识,凝聚力量,带领女职工建功立业,推动企业构建和谐劳动关系。
简介:摘要:英雄模范人物事迹作为社会主义核心价值观的生动实践和中国精神的展现载体,是当代大学生思想政治教育的重要组成部分。而在当前现实条件下,英雄模范人物与当代大学生多方面差别产生的距离感已经成为先进典型事迹育人途径的拦路虎。因此,通过多种途径拉进英雄模范与大学生群体距离,让大学生深度走进英雄模范先进事迹和精神世界,从而切实增强英雄模范人物事迹育人效果,提升大学生思政教育水平。
简介:【内容摘要】高校教师党员作为党员队伍中的重要组成部分,肩负着培养德智体美劳全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要使命,充分发挥高校教师党员的先锋模范作用对于加强高校党的建设、培养中国特色社会主义建设的真正有用人才有重要意义。文章描述了对高校教师党员重要性的认识;党员先锋模范作用的涵义;从自身理论修养、实践工作、基层党支部三方面提出了高校教师党员发挥党员先锋模范作用的措施。