学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:关于西周雅乐到底是无“”声还是无“的问题的争论,由来已久,从汉代的郑玄开始直到现代的许多学者,仍就对此问题有着不同的见解和看法。本文通过综合前人对此问题的研究成果,并结合历史文献,对《周礼·春官·大司乐》、《荀子·王制》及《乐记·宾牟贾》中有关“”的问题的记载重新作以解释,并由此得出:西周雅乐是无“,而非无“”声,雅乐无“与编钟无“”声并不是一对不可调和的矛盾的结论。

  • 标签: “商”声 “商”调 编钟
  • 简介:在我国民间笙师们的习语中,并非以单个的谱字表示某根笙苗的音高,他们总是在谱字之前冠以八度分组概念的限定词:“小、尖、清”,“大、塌、干页”。如“尖尺、塌尺”(冀中笙师术语);“清工、大工”(晋北笙师术语);“小六、干页六”(鲁西南笙师术语)。前指音域...

  • 标签: 清商音阶 笙管乐 西安鼓乐 音乐实践 鼓吹乐 谱字
  • 简介:铁观音一壶300,普洱500,大红袍800……在广馥源,泡茶续水的丫头们应该比我们更懂这些

  • 标签: 铁观音 中国 当代文学 诗歌
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:这个星期六回来,女儿的情绪明显低落.不再像以往那样,滔滔不绝地向我们询问家里的情况,有说有笑地跟我们汇报学校的新闻了,而是不声不响地扒拉了几口饭,就默默地躲进了卧室里.

  • 标签: 调坐位
  • 简介:临近中午,全家旅游回到家,乐乐刚放下背包,就听见妈妈喊道:“客厅的挂钟停摆了!”乐乐立则跟着爸爸来到客厅,可不是嘛,钟面上的指针显示的是1时。爸爸看了看手表说:“现在是11时10分。”乐乐自告奋勇地说:“让我来拨!”妈妈一看:“你怎么拨的是儿时50分啊?”乐乐不服气地说:“您看错啦!分钟指着10啊?”爸爸摇摇头说:“时针看大格,分钟却应该看小格。”

  • 标签: 小学 数学教学 教学方法 课堂教学 时钟
  • 简介:天全县自1999年9月实施退耕还林工程以来,在促进农业和农村经济结构调整,增加农民收入方面已取得明显的成效。而要进一步巩固和扩大退耕还林的成果,实现“退得下、稳得住、能致富、不反弹”的目标,就必须要始终紧紧抓住加快农业产业结构调整和农民增收不放松。当前,应注意加强以下工作。

  • 标签: 四川 雅安市 天全县 退耕还林工程 扶持政策 技术服务
  • 简介:地铁隧道施工不可避免地出现施工误差、结构不均匀沉降及变形等问题,导致隧道结构与原设计线路不能很好吻合,造成隧道结构侵入建筑限界,需进行线路线坡.文章介绍了线坡的流程及方法,并结合实例分析了线坡对相关设备的影响,总结了一些线坡经验.

  • 标签: 地铁 隧道 线路 限界 调线调坡
  • 简介:看过一位企业家写正常的政商关系的文章,谈到自。己在内地与沿海的不同感受。他在内地某地办厂时,每个月都要请税务部门的人吃饭,逢年过节得表示点“小意思”,在公众场合还必须与一些税务官员称兄道弟。厂子搬到浙江某市后,他依然延续过去的做法,邀请税务官员吃饭,没想到却被谢绝了。税务部门的人告诉他:只要他照章纳税,彼此不需要见面。这位企业家说:在沿海办厂远比内地轻松。

  • 标签: 税务部门 政商关系 公众场合 企业家 内地 沿海
  • 简介:抽象性是数学的主要特征之一,在数学教学中教师常提供学具或直观图帮助学生理解抽象的学习内容。近年,在小学计算教学中使用学具或直观图逐渐受到教师的重视。

  • 标签: 教学重难点 两位数 除法 除数 模型 数学教学
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:半山陋室约皓月,烹茶携壶待知己。茶是中国文化中一个活跃的符号,她并不单调,在包容开放中,又不失厚重内敛。茶文化丰厚独特,“和”便是这个文化中的一个品格。茶与水相容,茶与壶相养,就是对“和”的不同演绎。因此,品茗之人自会寻找心中的唯一,一把紫砂或许就是情有独钟的不错选择。握—把紫砂壶,氤氲中思绪飘远。此刻的“和”,是态度,亦是腔调。

  • 标签: 紫砂壶 中国文化 茶文化 品茗
  • 简介:康德是德国著名的思想家、哲学家,他善于思考,而且生活特别有规律。

  • 标签: 康德 思想家 哲学家