简介:《化工原理》是研究化工过程中的物理性操作(即单元操作)的课程。《化工原理》课程是煤化工专业必修的一门主干课,也是一门工程观点很强的专业基础课,是联系基础理论与工程实际的“桥梁”。通过本课程的学习,培养学生分析和解决工程实际问题的能力,使学生初步具有化工生产管理、设备设计及化工过程开发等专业技能,在整个教学过程中,课堂教学是最重要的一个教学环节,在这一环节中。往往是教师处于主导的地位,而使学生处于被动地接受知识的状态。因此,如何积极创造条件,启迪学生思维,引导学生主动学习,激发学生的求知欲,便很值得考究,下面谈谈本人在进行《化工原理》教学中的一些体会和做法,以供大家切磋交流。
简介:地处缺煤地区的文山州煤业有限公司普阳煤矿,1980年建矿,现已形成设计能力60t/a、2006年核定生产能力56万t的机械化小型露天煤矿,产品供不应求,企业效益很好。经核定备案的褐煤保有资源/储量9655万t。为解决缺煤地区供煤和边疆少数民族地区经济社会发展问题,云南省发改委批准普阳矿区总体规划:按露天、井工开采,前期总规模1.5mt/a。其中,现露天由60万t/a扩为105万t/a,新建西矿井45万t/a。露天结束后,建东矿井45万t/a作接替。经公司反复组织研究论证认为,根据普阳的客观条件,采取井田境界优化,以全露天开采,从安全和技术、经济方面都是可行,并较井工有较大优势。其资源利用率和服务年限都较露天、井工开采方案翻一番